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2010-02-02 12:25:57

原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1

2015-06-09 06:16:44

參與式設計：觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7

2011-05-03 18:00:00

孕育一本書 《行走，儲藏愛》100-4-6

2011-01-22 09:36:01

想像力教室99-12-12

2015-07-20 09:49:54

夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19

2015-11-20 14:39:07

2015年12月05日 清華蝴蝶園 親子工作假期 預告


時間 2015年12月05日 (星期六) 8:30 ~ 16：30 報名方式 : 填寫Google 文件 近十年，工作假期「在假期中工作、在工作中度假」的理念，已受認同，成為寓教於樂的志工服務與社會行動。 爸爸媽媽和小朋友們將以簡單...
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回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 清華蝴蝶園
2015-11-20 09:17:16

雪霸國家公園環境教育活動 『哇！觀霧山椒魚』@ 科園國小三年級 104-11-17


雪霸國家公園 觀霧山椒魚生態中心的解說員、志工叔叔阿姨們 為三年級小朋友帶來精彩有趣的環境教育課程 (感謝三年級導師以及教務處柏燕主任的支持與協助) 雪霸國家公園觀霧山椒魚生態中心的解說員、志工叔叔阿姨...
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2015-11-15 19:30:20

廚房裡的狩獵學家 104-11-13


兩週前的某個清晨，我注意到廚房的流理台上方，出現了幾線長長的蜘蛛絲，蜘蛛絲的上方，掛著一個靜止的東西，有一對很細長、向前伸直的前腳，看起來很輕盈，如果不是黏在蜘蛛絲上頭，恐怕會隨風飛去。我凝視了一會兒...
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2015-11-15 16:54:47

[ 蝶蝶瑣敘 ] 淡紋青斑筆記 104-11-9、11-15


11/6出門參加環境教育研討會前的兩三天，家裡分別有兩隻淡紋青斑蝶從看似透明的碧玉色蛹中，由內而外逐漸產生了的變化，浮現了翅膀、生出了六足，最終羽化成為截然不同的形體。由我和小瑀魚放飛。蛻變是從很深很深、...
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2015-11-15 16:12:35

南方澳。內埤 104-10-11


國慶連假的時候，我們去了一趟南方澳和無尾港。清晨五時三十分出發以避開車潮，七點多在南澳的街上享用早餐，踱步於漁港邊。九月底颱風的進犯，對於南方澳甚至宜蘭沿海地區而言想必是一場劫掠，兩週後南方澳豆腐岬附...
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2015-11-15 15:27:34

迷你綠屋頂秋季開墾 104-10-27


大概是我時常很羨慕小咕嚕和小瑀魚可以跟著阿德上菜市場吧，總覺得跟著他的眼睛，傳統市場的某些角落裡，隱匿著一些我一個人去的時候沒能看見的風景。早上小咕嚕和小瑀魚上學後，阿德就問我：要不要一起去市場買菜苗...
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2015-10-29 11:10:39

[蝶蝶瑣敘] 等待 104-10-29

一個半月前，我們又收養了同樣的這種幼蟲的卵...雌蝶產卵數量多，終齡食量又很大，葉子都吃光時，時常把植物的莖都啃斷了，對蝴蝶園來說，是造成另一種災難。不過，這次是換小咕嚕負責所有的照顧。剛帶回來時是六顆卵...
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2015-10-15 14:03:26

野地之「道」 -- 觀霧小鯢調查記 (國家公園季刊2015.09.秋季號) 104-10-13


今天下午回到家剛收到的。第一次看到自己的短文被翻譯成英文，不知道為什麼，並沒有特別開心。(我應該感到開心的...)大概是篇幅字數有限，未能暢所欲言；也大概是心中憂慮一個多月後就要交出初稿的那件大事，目前仍絲...
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2015-10-14 06:34:13

【與作家有約】：開間自己的博物館 104-10-13


暑假的最後幾天帶小瑀魚到台灣博物館聽『圍籬上的小黑點』的講座。作者之一是小咕嚕和小瑀魚熟識、也非常有耐心指導他們自然觀察和繪畫的替代役大哥哥。剛開學時，試著向學校老師推薦了作者。希望有機會邀請他分享如...
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2015-10-08 14:42:03

以親子工作假期復興學校生態區與綠屋頂的意義與啟示 104-10-8

回顧過去三年，我們以發起親子工作假期，幫學校復興了生態區和綠屋頂，並與學校老師合作，實際推展執行環境教育課程，其實隱含了極厚實的實踐意涵。也呼應五月份社區環境教育課程關於期末行動的討論，同學分享她閱讀...
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2015-10-08 13:29:08

研究如採礦 104-10-8

想到上次去科博館看青銅器展時，體驗開採銅礦的情形。 我們時常只能憑著手握一把僅有星火亮度的照明開挖。收集大量看似沒有價值的土方或可能蘊藏著礦物的原石。 等待篩選、淘洗，耐心且漫長的琢磨。如果能有老手的...
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2015-10-08 10:27:00

『離』島：金門 104-2-3

偶然發現一篇遺落在今年二月初的文字。記得當時正在趕著論文計畫書，但在寄出第二章的時候，仍想把這獨特的經驗跟老師分享。 前面四天 我們全家去了一趟金門 這幾年間 我們都在節氣【大寒】前後的旅遊淡季 前去離...
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2015-10-05 12:52:07

相遇．自然的社會性．社會的自然性 104-10-3~4


週六早晨的親子山行後，午前匆匆離開新埔趕赴高雄。口袋裡是小瑀魚在山徑上撿拾交給我保管的薯榔和青剛櫟果實，我不時摸摸口袋，感知著它們存在的立體。 循著地圖的指引，徒步穿過一座由自然與人的共同參與、經營...
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2015-10-02 19:26:10

103/3/17影像敘事課堂札記【想飛的十五歲：第一個沒有基測的夏天】

關於3/17的影像敘事【想飛的十五歲：第一個沒有基測的夏天】(天下雜誌)，這六個孩子的故事，勾起我回想自己好久以前的國中生活。 至少超過了二十年，台灣的升學體制雖然有些許改變，但是教育的價值並沒有變得更多元...
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2015-09-29 22:36:01

颱風假的大工程 104-9-29


把拔最喜歡說的笑話之一是小咕嚕讀幼稚園的時候，把拔提議讓小咕嚕練習睡小房間，剛開始由把拔陪，希望漸漸地可以不用陪。但才練習了兩天，小咕嚕就說：把拔，你自己去練習睡小房間好了，我要跟馬麻去睡大房間了。 ...
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