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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2015-09-28 12:59:23
小而美的東部行腳:賞鯨、溯溪 104-9-26~27
9/26 航行於潮界線 雖然出海沒有遇見鯨豚 我們並未感到失望 或許是乘風破浪之感的誘引我們不知不覺從船尾、二樓甲板 移動到一樓船首孩子們抓著欄杆站在船頭 隨著秋季海洋起伏的波瀾擺盪 不斷地發出讚嘆 或因船頭切...
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島嶼行旅
2015-09-15 08:02:28
生態池邊步道磚改善 104-9-8
八月上旬的蘇迪勒颱風將學校生態區許多大樹吹倒,其中一株大樹是位於生態池畔的原生植物--水柳。當時發現它雖然長得很高大,但是它的樹根卻不是很深。園藝公司來處理風災倒木和修樹的時候,將一些枝條修去,再這棵大...
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科園國小
2015-09-15 07:41:59
遊樂區步道磚及導水溝改善 104-9-9
颱風過後,遊樂區往野餐桌區有許幾株豔紫荊的大樹倒塌,突起的樹根也將橫跨倒水溝的幾塊步道磚拱起。八月學校請園藝公司移除倒樹及樹頭之後,有幾塊位移的步道磚需要改善。9/9這天,志工爸爸將導水溝和步道磚下的土石...
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科園國小
2015-09-11 23:59:31
將颱風吹落的鳥巢蕨移植 104-9-8
閩客區檸檬桉樹下有一株被颱風吹落的鳥巢蕨,躺在閩客區邊園的水溝蓋附近已經有好幾個星期了。還好鳥巢蕨的生命力很強。但閩客區的檸檬桉在園藝公司來修樹之後,整個區域的日照條件改變極大,日照過多,反倒不適合鳥...
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科園國小
2015-09-11 22:15:52
天橋門步道改善 104-9-11
學校上學期末宣布關閉家扶門,原走家扶門上下學的學生,這學期開始都改走天橋門。有家長反映接近天橋門這一段的步道磚,被一棵大樹的樹根拱起,有安全上的顧慮。一位爸爸發現天橋門步道有三處可以改善的地方,於是運...
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科園國小
2015-09-08 07:10:08
鼎立三十 青銅器特展 104-8-29
會去科博館看鼎立三十青銅器特展,其實要從小咕嚕迷上孫維新的一本書開始說起。時常在公館校區分館的科普書展區看見那本書,後來在網路書店找到一本舊版的二手書。六月底以來時常跟我說著家裡沒書可看的小咕嚕,慢慢...
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都會區的自然觀察
2015-09-08 07:01:44
孩子的日行一善 104-9-1
昨天兄妹倆稍微晚了一點到家,走到巷口,只看見小瑀魚和哥哥的同學一起走回來。問了小瑀魚才知道,有一位小一新生放學時間走錯門,不知道怎麼去安親班,在後門遲疑了很久很久。小咕嚕見了,就問小一的新生有沒有甚麼...
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生活隨記
2015-09-08 06:32:28
迷你綠屋頂的琉球小灰蝶 104-8-28
自從阿德將我們家頂樓開闢了迷你菜園之後,時常遇見琉球小灰蝶來訪。阿德覺得,是因為那些土壤中蘊藏的種子自己萌芽冒出,逐漸蔓延成片的酢漿草,正是琉球小灰蝶幼蟲的食草。像今天清晨,就同時有三隻,分別停在迷你...
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都會區的自然觀察
2015-09-07 20:35:05
逗點 104-9-7
近日對於下筆突然地有了一些遲疑。或許是意識到書寫時是身處於一段令我著迷的時光。彷彿不知不覺就滑進了另一個時間刻度與真實世界迥異的空間、夾縫;或者,像陷入了流沙。在那個世界裡,與自然相遇的經驗總是重覆被...
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生活隨記
2015-09-07 09:42:36
生態區各區域植草 兩個月後 104-9-4
這篇文章是從102年,志工家長發現學校生態區大草坪因頻繁使用逐漸光禿的變化以來,持續做的長期記錄。從102年暑假前的最後一個週六,親子志工展開第一次大草坪植草,到104年已進入第三年。大草坪因為親子志工的持續行...
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科園國小
2015-09-05 00:16:57
【親子工作假期預告】 (104學年第一學期 ) 104-9-4
【親子工作假期預告】 (104學年第一學期 )各位爸爸媽媽 好:生態區親子工作假期已經滿三年了。過去三年,許多雙大手和小手,曾經一起掏挖過生態池的腐葉和淤泥,剪過枝葉製作堆肥,鋸過樹枝,種過植物和草,掃過落葉...
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我的書《工作,野度假:親子工作假期另類教育實踐》
2015-09-05 00:00:48
生態區木屋北側以及家扶門入口小路西側 水土保持、植草 104-9-4
這是102年4月(兩年半前),生態區木屋下方(北側)土壤流失的狀況,導致北側的野餐桌區雨水泥磚都積滿了泥土。除了透過親子參與挖除積土,解決問題仍需要先能減少土壤的流失。1-1木屋北側兩年半前 2013 04 30 .JPG這是1...
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科園國小
2015-09-04 23:55:32
生態區家扶門附近區域 經親子工作假期改善 八個月後 104-9-4
這是2014年十一月至十二月,生態區北側跑道施工完,遊樂場邊坡泥土裸露的情形。只要下大雨,土壤被沖刷,又會逐漸將下方的排水溝淤積。排水溝的底部雖然鋪排了一顆顆鵝卵石,但廠商仍是用水泥將鵝卵石固定,仍然是無...
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科園國小
2015-09-04 18:32:35
第829場新竹希望園區讀書會公益講座 2015/09/03(四) 《從關心、理想到實踐的社會學習:談工作假期參與》
大家好:今天(9/3)中午12:10~13:10,我將再次在新竹市希望園區讀書會公益講座分享【從關心、理想到實踐的社會學習:談工作假期參與】如何從參與到執行工作假期的經驗,以及過程中關於教與學、關於參與意義的領悟和反...
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我的書《工作,野度假:親子工作假期另類教育實踐》
2015-08-28 10:56:00
安居與否?運用檸檬桉樹皮構築的蟻巢 104-8-28
每年夏季似乎是校園中的檸檬桉換衣服的季節。 暑假去學校幫大草坪澆水的時候,剪除大花咸豐草果實的時候,將過於濃密的長穗木修疏的時候...,總有許多捲曲、棕色的樹皮陸陸續續掉落在閩客區檸檬桉樹下的步道和花圃間...
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科園國小
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
我知道...
I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
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綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
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踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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