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2025-01-01 00:00:00

黃淑君：從看新戲到看新建築——台北表演藝術中心

2009-10-11 20:21:27

創作坊新竹教室老師的《詩品》風景


一、淑君老師之於〈委曲〉司空圖的生命，純淨，清澈，完整而絕對地去實踐生命的堅持。他用二十四首詩品題《詩品》，表面上的的是詩，其實更是揭示他在亂世浮塵中，理解到的各種不同的生命典型。每一首詩，都不只是一...
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2009-10-06 17:11:51

從《三國演義》學作文--依雯老師的教學筆記


作文教學如何結合中國經典文學，讓傳統的敘事也能成為生活裡鮮活的文學養分，是站在教學現場的我們，時常需要面對的問題。一直以來，創作坊的作文教學總是把握一個重要的概念：「事件→感覺→見解」這是看待世界萬物...
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2009-09-21 11:24:10

2009 初秋，給家長的一封信--與您一同守護我們心愛的孩子！


親愛的家長及小朋友們！我們一直相信「和家人在一起」是孩子最珍貴的印記，在中秋月明的時候，創作坊更希望將最美好的時光留給你們，讓孩子可以和家人一起享受圓滿無缺的幸福。特別再次提醒您！因應中秋節的連休，創...
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2009-09-11 23:28:48

基礎班孩子們的天真


常常有家長從教室門前經過，都會回頭問我這是什麼班，怎麼那麼熱鬧、這麼多笑聲呢？我回答的大都是基礎班這個答案，聽著笑聲彷彿世界上的快樂都讓他們品嚐到了，不曉得是什麼樣的滋味？ 很高興是書瑋老師在教室內陪著...
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2009-09-01 11:51:02

字音字形基礎班期末回顧與〈家庭日〉取材分享


 上暑期班的「磁浮列車」，在高速運轉下匆匆地從七月跨過了八月，才剛開學又要和孩子們說再見。    在和孩子做總整理時，第一次上暑期班的新評，知道課程只剩三堂課，直對著我說：「書瑋老師騙人」然後明明已經進...
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2009-08-22 23:50:38

我記得--勞工處活動的美好紀錄


第三棒賽程結束，原以為會鬆了一口氣，沒想到，心中盈滿的，卻是這麼多的不捨，還有這麼多話想說，還有這麼多事想分享……，但，它畢竟只是人生一個小小的轉彎，不能停留。還好幸運地，我能選擇我想創造...
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2009-08-16 14:31:24

黃秋芳--天佑台灣


八月八日，當全台雨量居然有十四個觀測點破千毫米時，立刻覺得，這一定會成為一場全台震撼的歷史浩劫。破千毫米，只是一個數字，如何讓孩子們解讀數字時，可以感同身受，唯一的方法就是，比較。做了一個簡表，協助孩...
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2009-08-11 23:57:29

字音字形寫作班取材分享--〈名字的故事〉

  這一次的聯絡簿，秋芳老師說明字音字形寫作班的課程意義：並不是在艱深的字音字形上背誦與強記，也不是為了參加字音字形比賽而設計課程，我們關注更重要的是每一個字源與字的組合元素，希望透過停留與區辨，讓每...
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回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊，對字多一點感覺
2009-08-01 12:02:19

承辦勞工處「作文魔法師夏令營」之活動記事


　　創作坊的今年暑假過得很不一樣！老師們如常在暑假的密集課程裡高速運轉著，而這一顆顆美麗旋舞的陀螺，除了在創作坊不停轉動之外，還必須在原本視為珍貴休息日的星期三，承接勞工處委任我們舉辦的作文魔法師夏令...
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2009-07-24 16:26:22

進階班取材分享----〈欣賞好作品〉


暑假期間孩子們在每個學習的環境，不斷的穿梭往返，但一推開創作坊大門，時間彷彿都靜止了，孩子們停留在這裡專注閱讀、寫作，創造一段靜好的時光。然後，我們發現短短進階班的學習歷程裡，他們真的漸漸變得不一樣。...
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2009-06-22 14:16:44

黃秋芳創作坊真摯公告：只有中壢和新竹兩間教室，別無據點


「黃秋芳創作坊」目前只有中壢教室(中壢市中北路二段220號)和新竹教室(新竹市四維路98號2樓)兩個據點，皆係經政府核可正式立案從事兒童作文教學及相關文學研習之專業作文教室，並依法辦理取得「黃秋芳」相關之商標專...
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2009-06-15 15:32:03

一定要看----第六期創作坊年度報紙《作文夢工廠》精彩推薦

每一年陪著孩子們，在創作坊，一字一句，編織著生命的試探和夢想。就在學期忙碌的高速運轉中，每一個老師，下課後除了批閱作文、更新新聞台、為孩子們建檔記錄之外，最大的喜悅就是捧著這些心愛孩子的創作，一篇又一...
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2009-06-01 09:44:50

鏘鏘鏘鏘!2009第六期《作文夢工廠》的美麗珍珠--國中班作品


上了國中以後，課業和人際圈的壓力，一點一滴改變了孩子，作文，成為混亂與疼痛中，真實而美麗的救贖。在基測之前，孩子們得先學會整理自己，正視生活中的喜怒悲歡；而後，慢慢地，確立一個充滿「個人特殊性」的記憶...
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2009-05-31 18:18:36

鏘鏘鏘鏘!2009第六期《作文夢工廠》的美麗珍珠--四年級到六年級


 四年級的孩子，處在具體和抽象的交界。這是一段辛苦而深刻的學習轉型期，孩子們需要家長的陪伴、分享，以及更重要的，無條件的支持和鼓勵。 ☆  四年級 有一棵樹             矽谷國小四年級  陳奕...
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2009-05-20 21:37:33

鏘鏘鏘鏘!2009第六期《作文夢工廠》的美麗珍珠--繪本班到三年級


當孩子進入幼稚園大班以後，文學的土壤已經準備完成。有一些孩子不喜歡寫字、有一些孩子害怕自己想不出來，有一些孩子是透過圖畫和顏色在表現自己……，無論哪一種孩子，我們都相信，這些天真純潔的寶貝們，都是圖象...
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