學期末，讓孩子們書寫作文⟨看見光⟩，期許孩子除了果斷向2024年的風風雨雨告別之外，更要熱熱烈烈開展2025年嶄新的一切。
沒想到作文題目才一公佈，只見小五的補課新生庠駥立刻開啟專注模式，一字一句洋洋灑灑寫來，毫無窒礙，與剛剛在原班級寫作文拖拖拉拉的模樣簡直判若兩人，令老師相當驚喜！直到翻讀他的作品，才赫然明白小動物的療癒魅力是如此強大，竟激發出孩子的無限潛能，主動以文字的方式收藏這一段特殊的跑馬拉松記憶。
被人視為黑暗的生活處境有各式各樣的面貌，不變的本能是我們都渴望在一路摸黑顛簸的踽踽獨行過程中，尋找、看見一絲光亮。而有的人會把這一條路走得更深遠、更寬闊，不只是看見光，更成為了一道被看見的光。一起欣賞孩子們的精彩作品吧！
✿✿⟨看見光⟩ 五年級 林彥樺
聽到一陣一陣的聲音，我看著白板上的作文題目，一臉失望，希望能看見光。
老師在講例子提醒我們可以怎麼找材料，老師講得越多，我的視線便增加了更多黑暗，能夠寫出和老師不同材料的希望也越來越少。我思考題目，希望有一個好的開始，卻陷入了深思，也陷入了絕望，腦中沒有一點光，只看見黑暗的世界，就如野豬掉進了陷阱裡，無法掙脫被吞沒的命運。
直到老師停下要說的話，留了點縫隙，不然我們「必死無疑」。老師舉過的例子代表誰都不能使用，這時我冷靜思考，總算發現了獨一無二的材料，這瞬間看見了一道光，彷彿野豬從陷阱裡逃了出來，那道光讓我感到溫暖，我的取材就像是無人能敵的英雄，及時拯救了我。
有創意的取材很不容易發現，但只要冷靜思考，就有可以得到獨一無二的新發現，不怕寫不出來，只怕抄襲。我要冷靜下來並且對自己有信心，世界就不會只剩下無止盡的黑暗，還可以看見光！
✿✿⟨看見光⟩ 五年級 陳庠駥
小狗興奮的往前跑，跑累了就停下來休息，而我也在往前跑，只不過我是氣喘噓噓的跑。
跑完全程時仔細回想，其實這一段路很有趣，還看見兩道光，我很開心。中途看到有陰影的地方也很快樂，但從陰影跑出來的時候，我卻有一種傷心的情緒……
媽媽帶我們去跑馬拉松，媽媽順便邀請他的同事一起跑，有兩位阿姨帶了他們家的小狗一起跑，我很幸運的可以牽一隻小狗。一開始我覺得跑這次的馬拉松是一片黑暗，即使太陽散發出來的光直直地落在我的身上，也不能改變我的感受。但小狗又跑得很快，我只好跟著小狗跑。到了有樹蔭的地方，小狗跑累了原地坐下休息，我也有時間可以適應。但新的問題隨之而來，我渴了，但是我沒有帶水，我們也脫離大部隊，小狗也累了，不想跑，直到牠的主人來了，這件事才解決。我口渴也只能先忍耐，趕緊跑出樹蔭，疲憊的曬太陽，直到跑完全程的賽程。
快跑到終點的時候，那兩道光終於出現了。第一道光是看到終點大大的招牌，而第二道光則是終點後面的飲水站，看到這兩道光的時候我興奮到恨不得直接跑到那裡躺下。
原來，當過程不怎麼樣的時候，不代表結束會不完美。
★★⟨看見光⟩ 六年級 黃詠婕
手指不住地搓揉著稿紙的其中一角，心跳聲大力地跳動著，試圖寫下這件事的我，整個人彷彿陷入那緊張的舞台上。我伸出一隻手在那洞口的邊緣吊著，身體的重量卻也讓人搖搖欲墜，汗水暈染了手掌上的每一條縫隙，此刻只知道我快撐不住了。
還記得腳尖踏上舞台的那一刻，視線只剩下那昏暗的觀眾台，漆黑的人影如同要把我推下去般，兇狠地站在我那不安的身軀旁冷冷的俯視著我。想低下頭更好逃避人群帶來的壓迫感，我卻連自己的腳都看不清，像是快跌倒似的小心翼翼向前走著，深怕下一步就會掉下那巨大的舞台。
停下了腳步站到了檯面中央，在我抬頭的霎那間，兩側的聚光燈「啪」的一聲在眼前綻放開來，我在黑暗中被放得越來越大，我看向了台下的所有人，那裡頭有最愛的家人，心立刻安定下來，台下不再坐著那面無表情的巨人，而是化作了那一個個為我蹲下而將我拉出洞口的動力，我的洞口被封上的那一層層膠帶終於不再困住自己，我看見的也不只是光，是光所為我帶來的希望。
眼前的光就像是為我創造樓梯般，使我能一步一步走上舞台頂端，聚光燈一如我的家人時時刻刻的照顧著我，他們總能甘願變成我成功的輔助，讓我在舞台上閃閃發亮。而他們卻也忘了自己那最初的模樣，相信此刻我的分享也能讓他們成為在我身後，以我為榮的那耀眼的火光。
★★⟨看見光⟩ 六年級 林沁璇
當我一走進學校，心情就很不好，從那天開始我看見的每一件事都是黑暗的，心中沒有快樂，只有憤怒。
我一進到教室，看見同學一邊指著我，一邊在旁說悄悄話，我不由自主地開始演起內心小劇場：同學剛才是不是說我的壞話？我開始想應該要當作沒看見，還是去問其他同學，他們說了什麼？陷入兩難的我想了想最後決定當作什麼也沒發生。但壞心情一天一天的累積，使我有一天終於受不了同學的欺負，回家後我完全失控的開始大叫，一顆心就像被黑暗的世界鎖在裡面，無法出來。
直到那一天，我的好朋友突然來到我面前跟我說對不起，原來同學獨自一人也感到無聊，所以才想回來和我一起玩。我一聽到她道歉的那一瞬間，心中的黑暗大門好像慢慢的打開，使我能從黑暗的世界中緩慢的爬出來，看見光的那一刻，我的心情立刻都變好了。
每一個人一定都會經歷過被同學欺負而使得我們的世界變得十分黑暗。這時大家應要先想想這個同學可不可以值得原諒。對我而言，那個同學是個很不錯的人，當他做錯事時，都會先反省自己，這種同學就是值得原諒的人。但如果大家都要硬碰硬的話，那就無法看見光了，甚至還會錯失一個很棒的朋友。
★★⟨看見光⟩ 六年級 劉姵宣
如果人是一顆燈泡，那她就是一條連接夢想與我的電線。她一句又一句鼓勵的話在此刻成為了電流，順著這條線，輸送到燈泡，讓燈泡的光，永不熄滅。
我就是一顆燈泡，而燈泡需要電線的幫助才能發亮那想必這根線就是媽媽了。最近小考的成績總是不理想，扣掉的分數就像刀子，幾乎次穿了我這顆電燈的外殼，使我不再發亮，彷彿身處在一個伸手不見五指的黑暗世界，看不到希望，也看不到出路，更害怕又一次考不好。壓力與同儕間的競爭，如同一把火，似乎想燒掉一整顆燈泡。
這時的媽媽將希望跟我連到了一起，並一遍一遍地安慰我，一遍一遍地說：「下一次會更好！」我此時的心情得到了很大的改善，媽媽支持我的話在這裡化成電流，使我有動力發光照亮周遭，不再害怕這些打壓我的話，專注的看著自己發亮。
媽媽將我拉出了黑暗世界，並讓我看見了身上正散發的光，我很感謝她！也會帶著這些希望面對將下來的考驗，其望我這顆燈泡在未來，永不失去光彩，懂得努力爭取且越來越好。
★★⟨看見光⟩ 六年級 劉擇均
待在作文班裡的時光，是我最喜歡且感到最好玩的。平常寫作文時大多能快速地想到要寫的主題和內容，但有時候也會無法想到要寫的內容，不過，這不會改變我喜愛作文班的感受。
這一學期讓我最印象深刻的是⟪元曲選⟫，裡頭收藏著有名的詩人與詩句，但這也是我最不會又不懂的地方。在我寫作文時，老師規定有一些作文題目要把「詩」加進去寫，或是直接把詩句當成作文題目，這就是我最不會的地方，我會「卡關」很久，彷彿陷入一片毫無想法的黑暗世界中。
開始寫作文了，一定要在十二點十分趕完，但不幸的是這一次要用詩句來寫整篇文章，我就像跌進泥巴坑裡動彈不得，也把我自帶的光慢慢削弱，接著眼前的世界又更暗了。多希望身後有一絲亮光出現，會是誰來幫助我呢？
是老師。有老師的問句提示，總能讓我更明白自己可以如何下筆，我的光也逐漸亮了起來，有了寫作的自信，我也更加清楚千萬不能讓自己的光滅掉，任何時候都要動腦才行。
★★⟨看見光⟩ 六年級 楊翊玄
很晴朗卻寒冷的冬天，爸爸帶我們出去走一走，沒想到我突然想去上廁所。
想上廁所的心情忽然湧上來，我在原地看了又看，都沒看到一間超商或一間公廁，當下的心情就像一眼望不到盡頭的黑暗一樣。此時膀胱彷彿隨時會被引爆的炸彈一樣，下一秒可能會爆炸，爸爸也很果斷，趕緊帶我去找廁所。
原本看到前面有一間超商，結果一進去就看到沒有廁所，心中燃起的一些希望之光，瞬間破滅。這家既然沒有，只能趕快去找下一家，幸好下一家就有廁所了，也讓我感覺在黑暗中看見光了。
人生可能會有在黑暗中看到一些希望之光的時刻，但也可能會突然破滅。這時，我們一定要重新燃起希望，相信一定會有幸運的事發生。最後我要謝謝各大超商提供免費的廁所，有你們在，真好。
☆☆⟨看見光⟩ 七年級 林子維
當弟弟的哭聲一股腦地衝進我的腦袋，這時我覺得非常不對勁。他平常跟我打架是不會哭的。
那天我騎車回家時，心情非常糟糕，好不容易複習完課業，躺上床準備看一下手機時，我突然聽到了一聲很大聲的「誒」，原來是我躺在床上時不小心壓到了弟弟的棉被，因此我們打了一架。在打架的過程他突然「哇」的一聲哭了出來，這時我非常的手足無措，像是被關在一間黑暗的牢房內什麼都做不了。這時我看見了一道光。
那道光就是媽媽，她聽到哭聲後趕了過來安撫弟弟。當時幸好媽媽有趕過來，不然我可能會呆呆地站在那裡看著他哭，繼續受困在黑暗的牢房裡。經過媽媽的調解才知道原來打架時，我不小心打到了弟弟的眼睛。
慶幸的是，經過醫生的檢查還好沒有打到眼球，不過這次的經驗讓我有好長一段時間都不敢和他待在一起，深怕又不小心打到他。說也奇怪，這段時間我過得很自在，沒了他的生活原來這麼美好，看來這才是那道拯救我脫困漆黑牢房的光。
我和弟弟在一起的時候是黑暗的，而我和他分開的這段時間才是真正的光。生活中並不是沒有光，而是要自己去製造。
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