2011年暑假尾聲，讓閱讀菁英班的大孩子們重新回到創作的原點，檢視自己的學校生活與家庭生活，看似簡單的生活領域劃分...
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發表時間：2011-08-31 14:46:12 | 回應：1
看著著暑期孩子第三篇文章，明顯發現與前兩篇文章有很大的差異──風的畫面好強烈，就知道老師們透過前幾堂課的觀察、...
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發表時間：2011-07-25 11:24:07 | 回應：1
聽孩子期末時背誦《先知》，有如參加百萬小學堂一樣積極，每組組員爭先恐後舉起自己的手，不斷為背誦的孩子提示，深怕...
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發表時間：2011-06-17 19:02:35 | 回應：3
七堂課已經進入學期韻律的第二個階段，經過前四堂觀察孩子的特質與建立創作坊共同價值「說好話、負責任、團體感」的規...
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發表時間：2010-04-29 15:06:58 | 回應：3
學期開始，面對這一波來勢洶洶的新流感，創作坊強調一定要好好的保護自己。因此，進教室前的戴口罩、量體溫、酒精消毒...
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發表時間：2009-11-19 09:30:35 | 回應：2
上暑期班的「磁浮列車」，在高速運轉下匆匆地從七月跨過了八月，才剛開學又要和孩子們說再見。 在和孩子做總整...
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發表時間：2009-09-01 11:51:02 | 回應：0
和小小孩的想像婚禮比起來，三、四年級的大小孩，除了對婚禮的想像外，更多了對生活的觀察和期許，有些孩子也因此發現...
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發表時間：2007-11-26 22:16:49 | 回應：5
我要結婚了！民富國小一年級劉檸嘉我想穿粉紅色的禮服，婚紗摸起來滑滑的，上面還有黃色的小花，頭髮全部都綁起來，婚...
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發表時間：2007-11-22 17:59:19 | 回應：4
作文基礎班的孩子很會猜。就像一張白紙，猜草原，就有一大片被白雪掩蓋上的草原；猜白鴿，就成了一根和平鴿的羽毛；…...
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發表時間：2007-11-20 15:38:34 | 回應：1
當孩子開始懂得「愛」與「尊重」時，一切就會開始改變…… --------------最想學微笑 民富國小四年級 林筠禎走進教室，...
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發表時間：2007-09-02 21:07:03 | 回應：2
這個暑假陪孩子共讀《95年童話選》及《小王子》，基礎班孩子們的真情分享令人驚豔！----------如果我是老虎(寫作時間：...
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發表時間：2007-09-02 21:00:25 | 回應：2
童話作家山鷹用一則簡單的故事--〈都是聖誕老人惹的禍〉，提出東西方價值衝突後必然面對的整體思考。接下來，南極仙翁...
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發表時間：2007-09-02 20:48:39 | 回應：1
擁有一顆金頭腦的稚禮，總是隨著心情寫出天馬行空想像世界，靈活又生動，好像文中的主角就在眼前……
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發表時間：2007-09-02 20:24:07 | 回應：1
在創作坊 舊社國小四年級--劉安婕我一到了創作坊，我就看見了一大堆書靜靜放在書架上，當我們去翻開它時，它也會很樂意...
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發表時間：2007-09-01 20:00:24 | 回應：1
「我是一位作文老師」到底有多少人曾有過這個夢？夢中的「作文老師」是否也會有十八般武藝？好想知道在孩子小小的腦袋...
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發表時間：2007-07-26 00:05:35 | 回應：3
