讓創作坊的大孩子界定托爾斯泰所說的句子：「幸福大同小異；不幸，卻擁有各自不同的臉模。」印象最深刻的是九年級育瑄的詮釋：「『人生不如意事十之八九』，可見被人記住的不幸事件實在太多了，因為多而有了各自不同的臉模。剩下那些勉強被人記住的『如意事十之一二』，因為稀少，幸福也就無從分類，看起來便大同小異了。」說得好有道理啊！
是的，不幸的色澤總是能輕易蓋過幸福，也正因為人性傾向聚焦放大不幸的種種面貌，導致與幸福有關的作文題目，容易淪為「很雷」的題目。孩子往往展開老生常談模式，明明說的是自己的幸福，卻像是一篇無滋無味的政令宣導；又或者根本不知所云，不明白什麼是幸福，也找不到相關的生命經驗。
即便如此，作文老師偏不死心，哪裡有雷偏要往哪裡踩。趁著這學期的講義⟪文學家名言金句⟫選錄了好幾句有關幸福議題的金句，讓孩子們進行凝視與討論，這一回，大家的爭氣表現總算洗刷掉老師的出題「陰影」了。一起欣賞孩子們的精彩作品吧！
♡♡⟨幸福法寶⟩ 六年級 黃怡然
無知最幸福，很多的不快樂總是因為知道了太多。我經常想，有時少知道一點，是不是會更幸福呢？
當我和朋友鬧翻了，心中的小劇場一場又一場的開演，結局總是在意料之內，我越看越無聊。當我站起身想離開時，背後卻有一股寒意襲來，嚇得趕緊回到座位，但這結局又會有幾分是喜劇呢？很想知道朋友還有沒有生氣著，但知道了又會哭成淚人兒。這個問題，我是真的不清楚怎麼回答啊！
以最無知的想法思考吧！四歲時的我會怎麼做？送她一顆糖，真誠的道歉。還是乾脆寫一張簡單的卡片？讓她明白我在意。這麼多方法，是因為天真與童心才造就的，也是因為我回到無知的狀態下設想，才得以出現的幸福解決方案。
有人以知識為命，但知道的越多，才知道自己能做得很有限。遇到問題不要心急，不妨拿出我的幸福法寶試試，無知就是我的幸福法寶，它總是能創造奇蹟。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 六年級 劉依姍
為什麼人們總是沒辦法覺得自己很幸福呢？有些人總是認為自己不幸福的最大原因可能是他們不會享受當下，而「享受當下」就是我的幸福法寶。
記得有一天的早上，我驚訝的發現最要好的朋友竟要轉學了。但是她卻沒有提前跟我講，這讓我感到非常震驚和遺憾！心裡像是有一根刺刺的真狠狠地刺了我一樣。即使我已經六年級了，知道終有一天會和我最要好的朋友分開，但是我沒想到那一天會來得那麼快。回家後我的心情依然無法平復，完全吃不下飯，也沒有任何食欲。
我和她從一年級就認識了，因為興趣愛好相同，很快就成為朋友。幸運的是，分班時，總是會和她同班，我們就這樣當了六年的朋友。我們吵過架也冷戰過，友情卻始終不散。雖然我們有意見不同的時候，但是我們也因為相處了六年，有許多選擇都相同，也知道對方心裡的想法，懂得為彼此設想。這才發現和她在一起的每一天就是幸福。
我常常上學時都不曾想過是因為她的陪伴而感到幸福，直到她轉學後我才發現有她的日子我都感到很幸福，只可惜我太後知後覺了。因此我認為幸福法寶便是享受當下，畢竟未來的一切都是變數，無法掌握。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 六年級 張樂惟
王爾德曾說：「即使身在陰溝，也要仰望星辰。」當人在不好的處境時，一旦懂得仰望星辰，並為此而得到幸福時，就會更加珍惜這樣能夠仰望星辰的時刻。
在越是困難的處境時，越應該要好好欣賞一些美好的小事，使我們汲取小小的幸福，產生一些力量。像那次學校的登山課程，我們一直不斷地爬著山中蜿蜒的小徑，山路很陡，讓我走得很吃力，汗一滴一滴的流下來，彷彿生命正慢慢地減少，腳步也越來越沈重。這時，我從眼睛模糊的畫面中看見一點點的彩色光芒，抹了抹眼睛，看到路邊特別耀眼的小花，腳不自覺彎了下來，蹲著仔細觀察，欣賞了它好一陣子。回過神來才趕緊追上前方走遠的同學們，剛剛的花兒像是給我力氣般，感覺精神百倍，疲累感也消失了一大半。
然而有時遇到困難，美麗星辰不一定會剛好出現在頭頂的正上方，我們依然要努力做些什麼才能使它出現﹔又或是雖然置身在陰溝裡，但不能為了欣賞星辰而一直待著不走。
每當面對不好的事情時，越要懂得欣賞生活中的美好，使我們從中獲得正能量，進而勇敢地解決問題，這便是我的幸福法寶！
◎◎⟨幸福法寶⟩ 七年級 丁珩祐
幸福的法寶是學習，是那種長時間不間斷、大量且燒腦的學習，這特別使人有成就感！而來自成就感的幸福，比任何幸福，來得更加不同，也更加快樂。
我是個很容易感到膩的人，在玩電玩遊戲這方面就能感受到，一款遊戲，最快一天內就膩了，那麼該做些什麼呢？學習，而且要寫數學，身為一個更傾向理科腦的人，數學對我而言，真是用來解嘴饞的良藥，這也是有原因的。我經常寫國二的數學，在寫的過程中，如果自己抓到了感覺且當下沒有壓力的話，我會進入一個領域，一直寫一直寫，不會去看時鐘，完全不會離開這個特殊的「舒適圈」。直到有人出言打斷，我才停下，否則，我可以坐上一整天。最後回過神來，看見那雙用力握筆而變得通紅的右手，我將它放在疲勞的眼睛上，打開身旁的小電風扇讓自己「物理」降溫，在深吐一口氣，我知道剛剛的自己發揮出了極限，進入了極端的狀況，是種很特別的幸福，不單來自於成就感，還來自解題時，得心應手的感覺！通常這時的幸福會和「全身性肌肉酸痛」一起來到，但我的大腦卻精神奕奕活了起來，為這一天劃下最圓滿的句點。
可惜，近日這種幸福不常登門拜訪，也許是時間不足，也許是有其他事物誘惑著我，有時寫題目時寫了三個小時，卻還遲遲踏不進那個極端忘我的領域。至於方法吧，唯有多讀多寫而已，目前也找不出其他方式了。反正題目不嫌多，依照這兩年的情況來看，這個幸福可謂「可遇不可求」，我選擇相信慢慢來，極端領域自然而然會降臨。
我的幸福法寶是學習，就是那本國中二年級上學期數學講義，儘管它看似是個沒有被人大力翻閱過的樣子，只有一些深刻的筆跡，但它陪伴我度過了數不清的週末、假期。這個幸福法寶對我而言，根本就是用來沒事找事做，甚至還有嚴重性的身體副作用要承受，但總會有我最珍惜的時光和感受一起來到。當幸福敲響了我的房門，一切就會感到如意、值得。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 七年級 楊宥萱
生活是平凡的、平淡的，但也能是快樂的、有亮點的，但這些睜開眼睛也不一定看不到，然而當我閉上眼睛用心思考後，才發現，原來自己如此幸福。
「喀—」外婆開了門手裡提著一袋剛買的番茄，看到外婆來家裡的我，馬上放下手中未完成的事，走上去給外婆一個大大的擁抱。我已經太久沒見到她了，感覺她臉上的皺紋又增加了不少，讓我頓時傷心地想要流下眼淚，覺得外婆怎麼那麼老了，會不會有一天再也看不到她了？但這樣想不太吉利，我很快就打消了繼續自我胡思亂想的念頭，開啟了和外婆閒聊的模式。不過因為我站在那裡「混」太久了，最後還是被媽媽喚回去寫作業了，突然間一股快樂的感覺湧上心頭，笑得樂呵呵的我總算甘願走回房間。
坐上椅子，身體往後依靠，將腳抬到桌子上，頭一仰，我闔上雙眼腦海中無數個片段一一浮上，映入眼簾的是一個老人和一個年齡不到五歲的小女孩互動的畫面，我嚐著曾經那快樂的滋味，眼淚不自覺得開始掉落。沒想到當時那生活中小小的一個片段，竟成為了現在使我感到幸福的法寶，一點一點的用心感受，讓我在平淡無奇的生活中也能觸碰到一點幸福的滋味。
生命如一池水，毫無奇特之處，但當記憶的石頭落下水面，便能泛起陣陣美麗的漣漪，波動讓那些感到幸福的片刻迴盪出來，當眼前再次出現類似的人與事時，便能讓我感受到幸福。而用心感受，便是幸福的法寶。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 七年級 林子維
通過了遊戲中的大關後，我突然有了滿滿的成就感，這時我才發現我的幸福法寶是成就感。
從創作坊回到家後，我和往常一樣坐到椅子上，打開電動開始攻略關卡。我還記得當時卡關卡很久，為了破關我還去網路上找影片協助，但是不論我怎麼找，得到結果都是搭配陣容和預判敵人的招數。但就算知道了技巧，我也還是過不了關。終於在我無數次的嘗試中，發現了敵人在放招時頭會抖動一下，發現這個秘密過後，又經過無數次的嘗試，我才終於過關了。這一次，是我等了好幾個月才等來的，晚上我甚至興奮到睡不著，滿腦子裡的都是我通關了，原來這就是幸福。
離破關已經過三天，慢慢的我發現我好像對其他事失去了熱情。破關後，先前我為了通關所持有的熱情全都消失不見了，就算我有了新的目標，也沒有了以前渴望破關的熱情，對待事物總是提不起幹勁，這時我才明白原來這款遊戲對我來說這麼重要。
每當我完成一件很有挑戰性的事後，我都會有成就感，但是當我完成一件做了很久的事得到幸福時，有時又會有空虛的感覺，對什麼事都提不起勁。每當有這種感覺後，我都會在設下一個有點難度的目標，保持我的熱情，讓我有做事情的滿滿動力。對我而言，幸福法寶就是完成一件困難的事之後的成就感。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 七年級 許劭宇
用心是萬能的工具，因為它能將幸福的小苗，澆灌成茁壯的大樹。幸福不是一夕之間出現的，而是一點一滴堆積而成。
一段時間的放假，或許一晃而過，但是只要用心體會，無論再回想幾遍，永遠不會後悔。想起小學畢業後的小琉球之旅，雖然島上的活動並不多，旅行時間也不長，但感覺卻比整個寒假都在打電動來得充實。
喜歡打電動的我一直百思不得其解。直到再次去小琉球時我才發現，原因只有一個，便是用心。我在打電動時，是遊戲融入我，於是只知道我打電動，其餘一無所知，世界無比狹小。但當我要融入小琉球的當地社會時，我必須調整自己按照與以往不同的方式生活，才漸漸地融入當地，並細細品味。也因為如此，不同的生活方式，使我對周遭不同的事物有了新的看法，世界變得更遼闊了。
得到幸福既困難又簡單，難的是放下電動，簡單的是只要用心體會週遭事物，便可使每一天都難以忘懷。用心就是取得幸福的法寶，我會時時提醒自己要活得幸福。
♡♡⟨幸福法寶⟩ 七年級 游軒慈
歡樂的吵鬧聲傳到我耳邊，我開心的在球池玩耍，享受這快樂的時光，體驗著屬於自己的幸福。
我也感受到了比平常還要多的快樂，像是把頭頂的石頭放了下來，感覺自在許多，可能不只是球池帶來了神奇的療效，我也在這樣的放鬆過程中漸漸地了解自己。發現幸福的時候，都是我做著喜歡的事，每當自己感到幸福時，那一定就是我很喜歡的事，也因為有了幸福感，才能知道自己真正想要做什麼！了解自己內心的想法以及了解自己。突然想起，一開始來作文班時，什麼都寫不出來，也沒有特別的靈感，但隨著時間的推移，我開始比以前多寫了好幾行，也因為寫了作文，發現其實我的生命中有好多美好的故事發生過！現在升上國中後，更覺得能在步調如此快速的高壓日子寫作文，有一種幸福的感覺，雖然每次都寫很慢，但我很享受寫作的過程。
原來，一件不喜歡做的事，在日後也可能成為一件喜歡做的事，我發現了自己的無限可能。自從找到幸福法寶，便開始覺得生活過得比以前幸福，生活不再一成不變、那麼無趣，而是有變化的。也因為找到幸福，讓我更加願意去探索陌生的、有難度的卻讓我覺得幸福的事。
我的幸福法寶就是做自己喜歡的事。每當做自己覺得快樂的事時，就會把平時的壓力消除，好好享受屬於自己的快樂。
★★⟨幸福法寶⟩ 八年級 賴以尊
幸福，雖然知道它是形容詞，但卻不知道要用在哪裡。這個詞在很小的時候就已經聽過了，但始終不知道它的意思，我只好把它理解為更高階說法的開心。
小時侯我患有一種一週不收集就渾身不對勁的收集病，爸爸都會看不下去我收集滿滿一堆的糖，他總會偷偷地全部放到我的書包裡，要我把那些糖多分享一點給同學，但我每次放學都還是原封不動的再放回家裡，最後那些糖果的下場就是全部都過期然後被丟掉。我就是那麼自私，即使糖果全部被丟掉了，也不想分享給同學任何一顆。但是偶爾看著那些被逼迫著分享而回報回來的結果時，卻又覺得無比的開心，只不過那個時候的我只把這種感覺當成幸福的錯覺。隨著經驗的增加，這個幸福是錯覺的理念，很快地就被分享所得到的立即快樂給推翻了。但我也只是進步了一點點，分享的事物不多，還有更多好的物品，被我留著了，果然壞習慣是真的很難改。
每次在抉擇要不要把自己擁有的「施捨」給別人的時候，都會想到那一件事。每當我和弟弟都有媽媽給予的小禮物而媽媽卻沒有時，我當下只會用尷尬的眼神看她，她都說：「沒關係啦！我看你們開心，我就開心了！」每次一想到她說的這句話都會讓我震撼一次，分享竟然會讓人說出這種話，這也讓我了解分享的神奇之處。我逐漸知道幸福法寶是什麼了，那就是分享！像是種一顆種子在土裡，用期待的心情等它長大、等著它結果，即使沒有結果，我們也可以靠在樹旁乘涼，知道自己曾經與它有關，也很好。
幸福法寶就是分享的代名詞，每次分享時，內心就像流過一股暖流，感到充實溫暖，而且分享不是自私的幸福，是創造人我共好局面的橋樑。
✿✿⟨幸福法寶⟩ 九年級 許煥擎
在提到「幸福」的一霎那，我的腦海中浮現了一段熟悉的旁白：「從此，王子與公主過著幸福快樂的生活……」曾經，我天真的認爲這句話是真的，而每位王子也終將找到屬於自己公主。
隨著年紀漸長，我驀然回首，望向燈火闌珊處，才發覺所謂的「公主」始終在那裡，但我卻怎麼也找不到。這時，我豁然開朗，原來故事書都是騙人的！那究竟讓我幸福的法寶是什麼呢？我四處翻找，看著比賽得獎牌，回想過往的點點滴滴，就像當初不被所有人看好卻奪得十二強的中華棒球隊一樣。我的第一場機器人比賽，連自己的教練都不看好，更不要說家長了！在他們眼中我們就是去見見世面，長長經驗。但在我和隊友的努力下我們硬是成為黑馬，擠身第一。我認為幸福法寶應該是獲勝。
抱持著證明題的心態，我繼續搜索「幸福」的記憶，大多數都與獲勝有關。正當我準備寫下「得證」兩字時，突然發現也有例外！我在完成每一件用心製作的作品時也感到幸福，給使沒有獲獎，我還是感到幸福。原來我的幸福法寶是認真完成一件事的成就感。仔細回想，其實故事書也不曾欺瞞過我，是我自己太過膚淺，看書只看表面，不看內在。王子的幸福是一路披荊斬棘後，與公主有情人終成眷屬的成就感，不單單只是得到公主而已。
人生中不也是如此，許多道理都藏在表象事物背後，如同定義屬於自己的幸福法寶一般，無法輕易被發現，需要深深挖掘，才會被發掘。既然如此難以發現的幸福法寶都被我找到了，那我會銘記在心，必須好好發揮它的功用，活出更精彩的人生。
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