春季班開學第一堂課，和孩子們從常見的斗方春聯中，與一個個喜氣洋洋的合體字相遇，如常見的「招財進寶」、「日進斗金...
(詳全文)
發表時間：2018-03-08 14:26:59 | 回應：0
子在川上曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜」是《論語》裡最為柔軟、感性的一句話。在河水邊，時間像河水不斷的流逝，看起來...
(詳全文)
發表時間：2012-04-17 16:49:19 | 回應：3
還記得上一次抬頭仰望星空是什麼時候呢？這學期和孩子們一起讀古詩，然後發現，詩人眼中自然而然存在的風景，對孩子而...
(詳全文)
發表時間：2011-10-27 17:19:01 | 回應：9
每個學期，孩子們最期待演戲課了！整合這學期的主題〈先知〉，重新詮釋紀伯倫的經典名句，對於字音字形基礎班的孩子們...
(詳全文)
發表時間：2011-05-16 17:26:29 | 回應：3
現在，沒有英文名字的孩子很少，有時一出生，英文名字就陪著孩子長大，使用頻率也越來越高。當我們知道中文名字藏著家...
(詳全文)
發表時間：2011-03-22 16:13:19 | 回應：0
這句話大家非常熟悉，但是在「字音字形寫作班」裡，每一個字都值得好好停留、放大，尋找貼近我們生活的關鍵字。如「...
(詳全文)
發表時間：2010-10-01 15:20:17 | 回應：2
已經進入課程尾聲的第十四堂課，這一堂課透過回顧形似字的比較，讓孩子辨別出差異，除了將錯字的頻率減少之外，更重要...
(詳全文)
發表時間：2010-06-16 00:46:14 | 回應：4
字音字形寫作班第三堂課，讓孩子認識什麼叫做「意象」。秋芳老師認為「意」就是「一種看不見的心意」可能是非常抒情的...
(詳全文)
發表時間：2010-03-31 11:50:53 | 回應：5
這一次的聯絡簿，秋芳老師說明字音字形寫作班的課程意義：並不是在艱深的字音字形上背誦與強記，也不是為了參加字...
(詳全文)
發表時間：2009-08-11 23:57:29 | 回應：1
創作坊「字音字形寫作班」老師，最常反覆叮嚀學生說的一句話正是「一定要對每一個字有感覺！」總覺得孩子們的耳朵裡都...
(詳全文)
發表時間：2007-10-18 22:57:16 | 回應：3
在「字音字形寫作班」的訓練中，我們希望讓孩子學會停留在每一個不同的「字」中，提出感覺，建立對每一個字、對這...
(詳全文)
發表時間：2007-09-01 21:54:49 | 回應：5
