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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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活動
2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2013-01-05 21:00:00
流放旅人的太魯閣 之三 錐麓古道 101-12-31
行旅太魯閣, 我們慣常驚嘆著山岳嶔崎; 稜脈連綿高聳; 崖壁壯觀孤絕. 地殼曾經歷過的擠壓 扭曲; 立霧溪以漫長歲月反覆掘鑿下切... 等種種痕跡, 都在這堅硬的大理石峽谷之中 記錄與留存 車行燕子口 每見觀光團體在此下...
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山行筆記
2013-01-04 11:49:53
流放旅人的太魯閣 之一 埔里-中橫-合流 101-12-29
12/28十二月底的最後一個上課日 阿德休假在家 忙進忙出地整頓著出遠門之前的採買與裝備收拾 我著手整理著尚未完成歸位的相片與文字 很想把握住出門前最後幾個小時 為這一年的豐富 做個簡單的總結 事實上 一個上午能夠...
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島嶼行旅
2013-01-03 11:39:14
信念 101-11-24~25
天氣並未如預報的放晴 週六的山間 仍然斷斷續續的下著雨 冷雨來時 窗外一片迷濛 而附生在赤陽樹幹上的地衣 卻顯得更為鮮活雨勢並不算大 冬季來訪的白眉鶇 赤腹鶇 跟隨著果實資源 遷徙到中海拔的五色鳥 依舊冒著小雨 ...
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解說員記事
2013-01-03 10:45:54
閱讀 《失去山林的孩子》 101-9-27
當時序走至八月下旬 暑假接近尾聲 孩子們開學 我似乎應該感到可以好好舒一口氣然而 從九月上旬以來 隨著參與三年級讀書會 備課與進班 去外頭上課 以及自己規劃中 打算前去的方向我似乎又必須調整腳步 適應著新的節奏...
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讀書心得
2013-01-02 23:11:13
流放旅人的太魯閣 101-12-29~102-1-1
在流放旅人的太魯閣 我們這樣向2012年的最後幾天 話別IMG_2386小咕嚕擔任大廚@太魯閣 合流露營地.JPG我們在雨中 撐著傘 相互照應著 走過文山-綠水步道的崎嶇IMG_2488雨中的文山_綠水步道 過崎嶇地形時 兄妹倆互相照應...
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島嶼行旅
2012-12-28 08:38:01
歲末回顧 101-12-28
日子總在專注與凝視當中 快速地開展了 黯淡了 翻過了一頁又一頁十月份以來 始終鋪排著如此緊湊的節奏 轉眼已至歲末 從十一月初的溫暖 中下旬十餘日的雨水不歇 到十二月中旬轉向冬季的乾冷與舒適我似乎將所有的時間與...
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生活隨記
2012-12-25 18:38:49
凍 - 記香澤蘭上的一群蜜蜂 101-12-23
冬至過後的一道強勁冷鋒 讓溫暖的中台灣一夕之間籠罩在天寒地凍之中 群樹或搖落了一身羽葉 或轉以低調之姿 捱過隆冬十二月是一年當中花朵最少的時候 卻也是淡紫色的香澤蘭 開遍台地上向陽的開闊地和森林邊緣的時節如...
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山行筆記
2012-12-22 20:00:00
平安小鎮尋劍獅 101-12-9
平安小鎮尋劍獅 101-12-9還記得小咕嚕一年級時非常喜愛的繪本<<劍獅出巡>>嗎? 當時的他讀完了故事之後 時常跟我和阿德說 好想要做一隻"劍獅" 後來 他真的用厚紙板做了一隻 並且掛在我們家大門上 直到他...
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島嶼行旅
2012-12-21 10:53:08
小精靈來敲窗 101-12-21
"咚隆 咚隆" 一陣清脆的腳步聲在窗外響起我從面前的扉頁間抬起頭 好奇地豎耳聆聽 旋即知曉 是一群小精靈趁著晴日的和暖 呼朋引伴來到窗外的採光罩 隨著光的節奏起舞 嬉戲順便敲門扣窗 掀開窗簾時 小精靈已一哄而散 屋...
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都會區的自然觀察
2012-12-18 08:39:50
關於溫帶雨林 以及人與熊 101-12-10
[濫觴]十月份至十一月底 在準備著三年級讀書會 探討熱帶雨林與樹木的書籍影片教案的過程 我時常感覺到 自己正夾擠在匱乏與充實 兩種感覺的對立與扞格之中我們或許都曾在國家地理 動物星球 探索頻道... 看過不少雨林動...
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讀書心得
2012-12-16 20:03:40
修樹 第三次生態區工作假期 101-12-16
十二月份的生態區工作假期是"修樹" 雖然沒來得及對全校發出邀請 仍來了五家人 三位學校的老師 一共是二十四人 校長也特地來到學校慰勞大家 雖然爸爸和老師們都是第一次修樹 卻做得很認真 大一點的小朋友也躍躍欲試 操...
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科園國小
2012-12-11 07:05:36
閱讀的旅程 環保媽媽讀書會心得分享 @ 成大綠色魔法學校崇華廳 101-12-8
每個人都在走著自己的人生旅程 也許與家人相偕陪伴 也許在旅程中結識志同道合 萍水相逢 相知相惜的朋友並且因此激盪出更豐富精彩的故事因著寫書.出書的緣故 我開始經歷著過去不曾想像過的旅程 開始走出一個人整理著思...
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我的書《行走,儲藏愛》
2012-12-08 08:23:17
窗. 銀目天蠶蛾 101-12-3
在蛾類的世界裡 我總是容易為前後翅具有各式各樣擬眼紋的蛾所吸引 甚至深深地著迷彷彿牠們可以用那翅膀上炯炯有神 深具靈性的眼睛 與你對看 洞悉你的心思然而 最令我驚奇的 或許是冬天才出現 身穿芥黃色毛皮大衣的銀...
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山行筆記
2012-12-02 07:47:58
環境友善的旅行 - 太魯閣保育工作假期 101-11-3~5
某些時候 遠行中的記憶 往往太過鮮明 豐盛 瑣碎和繁複了 於是 我寧可暫時將它們擱置 放任生活中的其他事物 流動,穿越 任時間雕鑿,侵蝕 磨去一些片段 十一月初參加太魯閣保育假期之後 便是這樣的既然是"假期" 毫無疑問...
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島嶼行旅
2012-11-29 17:23:06
校園生態區整理建議 101-11-18
11/14(週三)和11/18(週日)分別邀請了油點草工作室的水生植物池專家陳紹忠老師 以及清大蝴蝶園的負責人 校園生態營造專家 方聖平教授 幫忙看過我們的校園 給予建議兩位老師雖然各有專精 然而 對於生態區一致的看法是 ...
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科園國小
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
我知道...
I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
科普書籍
雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
科普書籍
綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
綠芽教師第六期
綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
山行書寫
踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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