環境友善的旅行 - 太魯閣保育工作假期 101-11-3~5＠薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室

2012-12-02 07:47:58| 人氣6,746| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

環境友善的旅行 - 太魯閣保育工作假期 101-11-3~5

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某些時候遠行中的記憶往往太過鮮明豐盛瑣碎和繁複了
於是我寧可暫時將它們擱置放任生活中的其他事物流動,穿越任時間雕鑿,侵蝕磨去一些片段
十一月初參加太魯閣保育假期之後便是這樣的

既然是"假期" 毫無疑問地要尋求一種放鬆與放空的狀態
每個人似乎各自懷著心思,想法; 擱置待解決的問題; 或者為了一趟期待中的不一樣的深度旅遊體驗而來

我又是為什麼來呢? 或許是為了太魯閣而來吧! 或許是為了從近日的緊湊忙碌中抽離吧?
也或許是為了讓咕嚕瑀魚有機會跟著其他大人相處,學習而來?

<之一聆聽,七星潭>

清早搭上火車繞行北台灣穿過山脈午前抵達花蓮
集合後的第一個下午活動的講師只帶我們去七星潭海邊
讓這群搭乘火車飛機來自台灣各地的成員學習發呆睡覺聽海的聲音

發呆是重要的, 睡覺是重要的, 聆聽海的呼吸與氣息, 也是重要的.
我想講師想說的只不過是來到東部所有的步調都要放慢放下所有我們習知的事情接受新的覺察

咕嚕和瑀魚倒是所有成員裡頭最懂得放鬆盡情玩樂的兩位
講師還在說話兄妹倆早就已經脫下涼鞋往海灘上跑去

IMG_5319迎.JPG

IMG_5322尋.JPG

七星潭的聲音我們並不陌生然而真要靜下心來聆聽卻又似乎能夠聽出不同於過往的一些甚麼距離遙遠時海的發音位置較高在口腔耳際像一陣陣嘆息聲靠近時發音位置似乎從口腔下移到胸腔腹腔彷彿整個人都會跟著海浪渾厚地共鳴然而躺在礫灘之上細瑣的嘆息聲卻又消失變得扁平不明顯
浪陣推擠著白色的泡沫向著礫灘持續進犯以某種不全然規則的韻律
碎裂的時候拖曳著海水的重量摩擦著滑過礫石灘發出碰撞的響脆

不知道多久以前我在東部的某處海岸領會到
每一處海浪拍岸的聲音會因底質是珊瑚礁沙岸礫灘...而異
即便同為鵝卵石礫灘也隨著礫石的質地與大小而有所不同
就像相同的演奏者演奏同樣的曲調會因為使用的樂器而有不同的表現
對於大海來說海岸的底質就是樂器了吧?

湧浪或可視為是一種陸地與海洋之間物質與能量的交換
浪花拍擊為陸地帶來了海域中才有的元素與生命也將陸域的生命或物質帶進了海裡
當然也包括人類製造的沒有生命的垃圾

咕瑀兄妹喜愛在高低潮線之間奔跑當他們被潮水退去之後濕亮的礫石吸引專注地俯身尋覓特定色澤紋路的石頭
往往會忘記幾次的湧浪之後便將有一次特別大的飛撲而上迅即得使他們來不及走避
先是兩個人的褲腳濕了接著是妹妹的裙子濕了最後是連上衣都濕了

或許這就是孩子們每回來到海邊必然的盡興

IMG_5331捲.JPG

IMG_5336拋.JPG

IMG_5338撿拾.JPG

IMG_5339築堤嚴陣等待海浪來襲.JPG

<之二綠水, 登山學校>

曲曲折折的中橫公路引領我們來到綠水

踏上這次旅程之後我斷斷續續地知道阿德會幫我們報名這個由太魯閣國家公園和環境資訊協會合辦的保育假期
是因為前年他和我同時選上太魯閣的步道志工但是考慮咕瑀兄妹的接送和照顧我們只能夠一個人去
而過去十年間因為我擔任雪霸的解說志工向來是他配合我的時間與行程所以就由阿德先參加太魯閣步道志工我再等待以後的機會

阿德在去年和前年到太魯閣受訓和實習手做步道時分別住過洛韶山莊和綠水登山學校
他從太魯閣手做步道回來時彷彿都帶著新的領會與充沛能量以及對於古道遺跡探求重啟的熱忱
他告訴我們如果有機會要帶我們去看看洛韶和綠水他們手做的步道以及附近古道的情況
這次報名參加保育假期的原因之一或許就是在實現那個允諾

天黑之前咕嚕和瑀魚在屋子四週尋找著小昆蟲
我們從綠水登山學校宿舍旁循著阿德參加實習時手做的一小段步道接上綠水合流步道(合歡越嶺道的一段)

置身東部幽谷下午四點以後峽谷裡早已照不見日頭天色似乎也暗得特別早

IMG_5346行走步道上許多景物只在眼前停留一瞬我們很少想到這是眾人花費更多時間努力的結果

IMG_5347手做步道.JPG

IMG_5349綠水登山學校後方手做步道.JPG

<之三山間的簫聲>

夜間課程先由住在洛韶的陳光老師和幾位擅長吹簫的音樂家為大家介紹各種洞簫示範洞簫的演奏簫又稱"尺八" 早在八千多年前的考古遺址中就出現傳統洞蕭只有六孔如今改良為八孔因而有不同的音律
老師指導我們以塑膠管為材料鑽孔製作洞簫並且耐心指導大家吹出聲音

許多人吹出的第一聲往往是不經意的以最放鬆的嘴型呼氣吹出
然而如何穩定地吐氣吹奏甚至穩定地持續吹奏出曲調就沒有那麼容易了

我們練習時發出的五音不全的簫聲幾乎要將幾位老師們示範的悠揚與優美印象破壞殆盡

IMG_5351.JPG畫出簫的按孔.JPG

IMG_5360在塑膠管上劃線做記號.JPG

IMG_5361老師幫大家把塑膠管剉出缺口.JPG

IMG_5370在簫身畫上按孔.JPG

IMG_5382鑽孔.JPG

IMG_5386試吹.JPG

IMG_5390老師指導吹出聲音.JPG

IMG_5405老師指導.JPG

IMG_5408老師指導吹出聲音.JPG

陳光老師一行人離開後由講師講述海洋環境教育探討生活與環境的關係
然而投影機的燈光與白色的投影布幕卻也成了山間最佳的誘蟲工具
趨光的飛蛾螽斯簡直是前仆後繼義無反顧地來到燈光之下甚至有時毫無閃躲地被無情的登山鞋踐踏

IMG_5421台灣擬騷斯.JPG

IMG_5423一隻雌黃綠枯葉蛾在投影布幕前顛醉似地舞蹈.JPG

一隻神似淡綠色葉片的黃綠枯葉蛾雌蛾披著毛大衣在投射燈光下的布幕前翩然起舞然而今夜始終沒有一隻雄蛾循著氣味前來幾乎耗盡了羽化後所有氣力的牠隔天清晨被小咕嚕發現牠仍在附近卻已無力地倒伏在地等待生命的終結

燈光對於趨光昆蟲的衝擊我親身經驗了...

<之四在山與海的注視下,淨灘.>

清晨的綠水鳥鳴聲來得特別遲天亮之前登山學校屋外都浸泡在流水般的蟲鳴中
從登山學校出發隨意穿行通過後方步道接上合歡越嶺道一方往合流一方往文山
地面到處都是台灣獼猴食餘滾落的黃色果皮的百香果果皮特別地厚但是香味格外濃郁

我走到綠水地質館前探看了下方的綠水營地溪水聲嘈切錯雜遠處一聲紫嘯鶇尖銳的煞車聲劃破原有的節律
回程見阿德走在往文山的古道上尋找建築物遺構
返回登山學校時咕瑀兄妹倆已在屋外觀察昨夜宿醉未醒的趨光昆蟲

IMG_5424把拔撿到一隻棕長腳蜂是台灣最大的蜂類.JPG

IMG_5425綠水附近的森林步道落滿了這種果皮鮮黃色的百香果而且大多數都留有獼猴的咬痕

IMG_5444綠水登山學校.JPG

IMG_5445登山學校後方是美麗的森林.JPG

乘車離開寄宿的綠水山間迂迴穿過既窄隘又高聳的大理石峽谷出太魯閣來到崇德海岸
視野也從峽谷內到處面山驟然轉為面向大洋的寬闊

講師說明分組與淨灘任務之後各組逐漸散開
小咕嚕小瑀魚跟著阿德一起撿拾廢棄物判別歸屬的種類我負責記錄在"海洋廢棄物監測記錄表"
在藏青色的山崖與蔚藍大洋的注視之下緩緩向著清水斷崖的方向推進

與西部相較東海岸的海洋廢棄物少了許多也較少來自日常生活的廢棄物
原因之一是遊憩的人數較少另一個原因是北赤道洋流-黑潮經過會將隨海水漂浮的垃圾往北方帶走
然而細看之下乾淨的海灘仍隱藏著不少垃圾
尤其是漁業用保麗龍的碎片繩索與螢光棒或藏在馬鞍藤中或躲在某處石縫裡
而廢棄的魚網往往半埋在沙礫中最難清除
屬於日常生活的廢棄物仍以塑膠瓶飲料杯瓶便當盒塑膠袋為主

比較特別的是昨晚夜釣的人在沙礫間棄置了不少做為誘餌的新鮮烏賊和尖銳的魚鉤泡麵便當盒以及三十八根菸蒂
這些發生在幾個小時之前暗夜間的拋棄遺跡彷彿能夠讓我們管窺解讀部分島嶼居民對於海的態度

向著清水斷崖的方向拓進更多的廢棄物在礫石的縫隙間浮現引我們越走越遠
在海邊時常撿到單隻的不成對的拖鞋或許是穿久了的鞋子左右腳的磨耗情況不同載浮載沉間將被洋流與潮浪帶向不同的地方
這些走不上路的鞋倒成為小瑀魚最有興趣研究和收集的海洋廢棄物

回到集合處各組將麻袋中的廢棄物秤重倒出並且詳細分類
看似乾淨的崇德海灘竟也有驚人的垃圾量

IMG_5467看起來乾淨的海岸還是隱藏著許多垃圾.JPG

IMG_5469妹妹最有興趣的垃圾就是鞋子沙灘上發現的鞋子通常都不成對.JPG

IMG_5471有些夜釣的人會把餌料和魚鉤魚線一起棄置是海岸隱藏的危險.JPG

IMG_5473從崇德的海灘望去遠景就是清水斷崖.JPG

IMG_5476撿拾海洋廢棄物對孩子而言也是尋寶和探險.JPG

IMG_5482海廢物秤重.JPG

IMG_5485海廢物分類.JPG

IMG_5591海廢物紀錄表.JPG

離開崇德後講師帶我們前往匯德隧道口從最佳的角度展望清水斷崖因為這處臨海的斷崖是石灰岩經浪濤侵蝕之後海水中溶有許多石灰岩的微粒折射陽光而呈現幻夢般的碧綠至靛藍

IMG_5522清水斷崖.JPG

IMG_5529海在這個時候也神似天空.JPG

阿德說這片臨著石灰岩山壁的海水乍看之下也神似天空和雲朵

我們所見的事物會因為光源的位置在哪裡造成不同的陰影而呈現不同的感受; 而某些時候是否也因為觀看的我們心中滲揉了不同的意識情感與經驗正如海水中石灰岩微粒的折射使得進入瞳孔的光線有了差別? 究竟何者為虛?何者為實? 越往其中深究彷彿將進入一種思考極度混淆之後澄清的臨界

<之五合歡越嶺道綠水-合流段>

登山學校的午後大人們多半在屋內小憩不太喜歡午睡的小咕嚕和小瑀魚則端著相機在屋外繼續尋找著小昆蟲回家後翻看記憶卡中留下的相片我才意識到小咕嚕開始喜歡用相機的觀景窗框住他心目中的小風景學習"靜獵"這門深奧的學問

IMG_5555舞大鳳蝶雄蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5560一枚造型很特殊的蛹.JPG

IMG_5567一隻波紋蛇木蝶.JPG

IMG_5572一隻青帶鳳蝶正啜飲著聖誕紅的蜜杯小咕嚕攝.JPG

IMG_5575一隻翅膀有些殘破的無尾白紋鳳蝶.JPG

IMG_5584一隻停在大花咸豐草上的青斑蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5588屋內的牆面來了一隻美苔蛾.JPG

下午先造訪了綠水地質館而後前往後方的綠水-合流步道這段步道是合歡越嶺道的一小段縮影我們在瑀魚將滿一歲的時候來過

小咕嚕和小瑀魚很活躍地一路跟著講師走在前頭.

山棕葉小羽片碎裂的末端藏著賽夏族與矮黑人的傳說; 葉子即將在深秋搖落盡淨樹幹滑溜的九芎; 匍匐爬過岩石和樹幹的伏石蕨盛開著紫紅色花朵的油點草 .... 都是吸引孩子停步駐足引起對話的步道住民

九月十月以來全島幾乎沒甚麼降雨植物們似乎都處在一種萬分饑渴的乾旱狀態每見萬年松捲曲成球應變這段雨水貧乏的日子

IMG_5628在伸手不見五指的闃暗隧道中有許多灶馬蟋蟀和高腳蜘蛛藏身石縫間.JPG

IMG_5631異葉卷柏正設法度過乾旱期.JPG

對孩子們而言最有趣的是經過日據時代開鑿越嶺道時手工開出的小隧道小隧道周圍全是岩壁裡頭黑漆漆的一盞燈也沒有然而手電筒的燈光才一點亮許多小動物紛紛在岩壁的凹處現身被手電筒的強光照射時牠們彷彿被是震懾住了並未即刻走避原來黑暗無光的隧道裡頭正是一隻隻灶馬高腳蜘蛛喜好的藏身之處

古道經過了緊臨著崖壁的一段得以從高處俯瞰中橫公路與立霧溪的曲折之後路開始變得寬闊起來過了弔靈碑後講師停留在一處拔起幾株腎蕨講述貯藏水份的球莖

古道靠山的一側出現一條荒草沒膝的不明顯小徑阿德告訴我那就是上一次來太魯閣手做步道發現通往合流駐在所的小路跟著小路走一段雖然長了野草路基卻大致是完整的越靠近駐在所路的狀況就越好裡面有好幾層大平台似乎遠比我們過去造訪過的日據時代駐在所都要寬敞

IMG_5647當樹木老朽到某個時刻卻生出許多耳朵聆聽.JPG

IMG_5658滿載著不定芽等待落地的東方狗脊蕨.JPG

IMG_5661一群艷紅色的椿象和若蟲聚集在山芙蓉的花苞上吸吮.JPG

IMG_5678只生長在石灰岩地形的太魯閣櫟.JPG

秋天是太魯閣櫟落果的時節地面很容易撿拾到它們的落果櫟子的形狀大小都與青剛櫟相仿比較明顯的差異只在頭頂戴的殼斗帽比較不容易覺察的差異是生長的環境太魯閣櫟獨鐘石灰岩地形的酸性土壤這是太魯閣櫟與青剛櫟相較族群稀少的原因

午後的山芙蓉花朵沉醉似地隨著陽光偏斜色澤越來越深; 駐足檢視一株滿綴了不定芽等待落地的東方狗脊蕨卻讓我們遇上了一隻鮮艷如烈焰如晚霞的黑脈樺斑蝶; 一隻黃尾鴝母鳥停駐在不遠的前方; 一隻孤猴在人群走遠的時候現身

陽光撤退之後溪谷也逐漸失去了溫度帶著一股灰藍色的冷清順著公路從合流返回綠水

<之六蚊子電影院>

晚餐後屋外又架起了布幕放映早晨崇德淨灘的影像記錄而後是太魯閣新出版的紀錄影片<<大地情深>>

參與保育假期的成員心得分享時有些伙伴的提到經過這次的淨灘與海洋廢棄物分類讓他們會重新思考檢視自己在生活和工作中有哪些是不必要的消費和包裝而這次參與太魯閣保育假期也成為與過往截然不同的旅遊新體驗

<之七晝夜交替 - 綠水.塔比多>

第三天清晨我在天光之前便已起身
站在綠水登山學校門前一面望向峽谷的幽暗一面豎耳聆聽四下如流水的蟲鳴聲
黃嘴角鴞在對面的山林裡遙遠地呼喚著; 紡織娘在森林下的暗處在近身的草叢演奏著隱隱的絃音; 雲層開裂時我和週遭群樹屋宇一同曬著淡淡的月光; 這是太魯閣綠水的清晨

或許源於峽谷的高聳夾峙天色亮得很慢我喚醒阿德提議出門去走走
我們沿著公路往天祥行去

清晨時的天祥無比靜謐沒有人車的熙來攘往店家也尚未拉起鐵門彷彿又回到了日據時代的"塔比多"

IMG_5704塔比多(天祥)的一隻孤猴高舉著權仗般的尾巴.JPG

IMG_5705猴子的面孔輪廓真的很像人.JPG

IMG_5712牠打呵欠時露出銳利的犬齒.JPG

從天祥折返時我們撞見一隻佇立在橋墩上壯碩的台灣獼猴獼猴是群居的動物孤伶伶的一隻通常是遭到猴王驅逐才離群索居的公猴牠看起來並不太懼怕慢慢走近的阿德和我彼此對望了許多牠才移動到靠近山壁處

天祥往綠水沿途靠山的一側多為沉積岩雖然並未形成變質岩然而每見地殼反覆擠壓造成的明顯褶曲有時僅是一處十數公分寬的山壁

返回綠水小咕嚕小瑀魚知道我們將離開綠水已經在收拾著房間收睡袋捲睡墊無需大人置喙叮囑

IMG_5723最後一天清晨咕瑀兄妹倆整理房間和打掃.JPG

IMG_5741離開綠水登山學校之前的大合照.JPG

早餐後所有成員分工清掃綠水登山學校還它來時乾淨的面貌

<之八布洛灣上台地步道>

離開綠水登山學校後我們前往立霧溪的古河階-布洛灣台地台地的名字源自於太魯閣族語"回音" 對著山谷對面的山壁大叫會聽見如遙遠應答的回音

一位非常開朗笑口常開的解說員阿姨帶我們往上台地巡行她非常用心地準備了許多解說資料和照片但是我們給她的時間較短讓她解說起來有點壓力

上台地步道大致環繞著山月村外圍林木幽深刻意栽植的蝴蝶蜜源植物吸引了許多蝴蝶特別是斑蝶家族小咕嚕端著相機專心地追著蝴蝶

遇見了辟荔解說員阿姨就從背包中拿出顯微放大下的愛玉小蜂照片解說愛玉小蜂與辟荔或愛玉共生的生活史; 遇見蝴蝶她就分享蝴蝶長途遷徙靠的是觸角末端的亨氏器導航; 遇見了台灣騷斯她說明了蟋蟀和螽斯的"樂器"弓與絃分別生在哪裡; 雌蟲的尾部有勾的產卵管沒有"樂器"; 而耳朵(聽器)生在前腳跟蟬生在翅膀下方肩部的"耳朵"位置不同

IMG_5752停在解說牌上的洋燕.JPG

IMG_5756在布洛灣上台地步道很容易見到黑脈樺斑蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5764一隻台灣大蝗將自己藏在綠色背景中偽裝.JPG

IMG_5766台地遍植台灣澤蘭吸引了為數眾多的青斑蝶這隻是琉球青斑蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5771黑鳳蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5776前翅的青斑比較寬似乎是小青斑蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5778又一隻台灣擬騷斯小咕嚕攝.JPG

IMG_5780解說員阿姨抓起這隻台灣擬騷斯並且向我們展示牠的耳朵在前腳小咕嚕攝.JPG

IMG_5783小咕嚕發現一株蕨類的葉子被一隻不知什麼蟲捲成一球做成蟲巢.JPG

IMG_5786一株掛滿了蝶蛹的樹想像一下眾蝶羽化那一天的景象小咕嚕攝.JPG

IMG_5809翅膀殘破的黑鳳蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5813一隻訪花的弄蝶小咕嚕攝.JPG

IMG_5814長喙天蛾有著神奇的空中振翅同時吸食花蜜的飛行本領小咕嚕攝.JPG

IMG_5816長喙天蛾拍翅的速度是如此之快相機也難以捕捉小咕嚕攝.JPG