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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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活動
2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2011-01-22 09:20:46
閱讀> 99-12-26
在我們成長的過程中 曾經有許多對自己是重要的 有意義的東西 然而隨著時間的推移 也不斷地遞變著重要性與價值 是否有那麼一些東西 能夠儲藏一份不易隨時間流逝 變質的關係與情感呢?這本<<小豆芽的生命寶盒>...
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讀書心得
2011-01-22 09:10:22
閱讀> 99-12-3
小咕嚕今天借回的書<<劍獅出巡>> 是一本講民俗 傳統建築 民間信仰的書 但是內容卻是從守護大門的紅臉劍獅 墜入午後的夢境開始 非常有趣 而且溫馨直到閱讀這本書時我才知道 原來兩個多月前 小咕嚕有一天晚...
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讀書心得
2011-01-22 08:59:56
閱讀> 99-11-28
上週五小咕嚕借回家的書是<<怕浪費的奶奶>> 我看過別人介紹這本書 很久了 真的打開了這本書 讓我覺得許多情節都很爆笑 好像好幾本日系的繪本都有這種爆笑的特點 像前幾週借的<<大頭妹>> <...
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讀書心得
2010-12-29 12:52:07
延宕的。雙黑目天蠶蛾 99-11-29
寫下一篇文字 將龐雜的生活適度梳理 分流 將翩翩飛逝的日子 去蕪存菁 是我通往”漸至佳境”的良方之一 我深信不疑 這段時間的妳 似乎在某件事情上耗盡了全身氣力 被某些擔心的重量牽絆 為某些憂慮的暗影盤...
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山行筆記
2010-12-29 12:49:24
心鏡 99-11-26
記憶在夢境的邊緣徘徊 時而穿透 時而疏離 引我伸手撈捕 然而 因著這段時日繁重瑣碎的物事紛至沓來 似乎逐漸地磨耗了銳角與光亮 一如隨風揚起 翻飛剝離的落葉 漸漸地 再也無法靠近我了隨著落在窗台上的光影逐日偏移 一...
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山行筆記
2010-11-24 20:00:00
冬之櫸 - 記二本松,雪見 99-11-13~14
島嶼的季節分野,是模糊、觀望的;界線搖擺,且反覆。入秋以來,山色的變化像是一段不可逆的青春的初老。然,卻也隨著時間的淬煉, 越發陳香。我隱約知道,其中有幾分手筆,是俗稱「雞油」的台灣櫸所貢獻。在立冬之後...
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山行筆記
2010-11-24 13:03:08
遺忘 99-11-11
究竟從何時開始的? 我害怕遺忘 所以我總是利用許多瑣碎的時間 勤奮地搖動著筆桿 盡可能地收羅著 想記下所有細節從小 我總是自豪 自己大概是所有同儕當中記性最好的 從與家人有關的所有數字 閱讀過的文章詩歌 甚至是兩...
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生活隨記
2010-11-24 13:01:44
99-11-07敏感
如果就體質而言 咕是十分敏感的孩子穿著衣領高一些的衣服 就時常不自覺地拉拉領口 縮縮頸子 內耳受器過於敏感的他 不僅不耐山路的迴旋 就連刷牙觸及口腔內側 車內飄散的些微氣味 都會引他作嘔想吐只接受味道很淡 很單...
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生活隨記
2010-11-24 12:59:41
程式叢林找路 99-11-5
很少提及自己的工作 或許下意識地 覺得那是屬於理性世界的部分自我 應該與知性或感性的自我有所區隔前幾個月因為任務的內容有些改變 感覺自己像從基礎開始重新堆砌 研讀陌生的文件 累積起新的知識與能力 這兩天回顧所...
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生活隨記
2010-11-18 13:48:49
閱讀《大藍海洋》99-10-31
我時常意識到自己在閱讀上的緩慢與偏食 就像我們的旅行 一向對較容易抵達.可以徒步行走的陸域.對於山行的偏食 我對新書出版的訊息 也是遲鈍的 我總是 也只能依著自己的步伐與速度 往往在熱潮過後許久 悄悄地享受著屬...
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讀書心得
2010-11-12 20:00:00
用會黏的果實寫字99-11-7
秋季的野地裡 許多植物的果實陸續成熟了 有的長了翅膀 有的撐了降落傘 有的配備了長毛 有的帶著鉤刺...將各憑本事 經歷一段曲折的旅程 遠行與落腳我記得以前秋季數魚 上岸穿越植叢的時候 往往會黏附一身波葉山螞蝗 咸...
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鄉居生活
2010-11-10 19:00:00
變遷的山與線條, 記塔塔加鹿林山 99-10-10
隨著小咕嚕上小學 小瑀魚上小班 生活的韻律也隨著兩個新鮮人的作息 開始有些改變 即使是有所準備的 在穩定平衡的運行中 加入了些許擾動 仍不免經歷些微的振盪 雖然明白過不了多久 又將重新趨於另一個水平線 然而 改變...
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山行筆記
2010-11-08 19:00:00
離家出走_大避債蛾二部曲99-11-10
離家出走_大避債蛾二部曲99-11-10十月中旬(10/19)這個星期 原以為將近兩個星期毫無動靜的大避債蛾蟲巢 已經在裡面結蛹 靜待羽化 卻又悄悄地 移動到另一側葉子比較多 更隱蔽的枝梢 我們想 牠是不是又要繼續大量進食另...
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2010-11-08 19:00:00
閱讀>99-10-29
同樣是小咕嚕每周五的閱讀功課 並且與<<沒毛雞>>是同一位作者及繪者 這本書同樣文字很少 卻善用圖像說話 插畫中隱含許多文字未說出的情節讀起來回味無窮 非常溫馨.感人聖誕節快到了 小熊家卻經濟拮据 生...
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讀書心得
2010-10-29 19:00:00
閱讀>99-10-24
在我童年至青少年時期的記憶裡,是沒有童書繪本的。初接觸繪本,是最近十五年間的事情。 繪本往往字數少而精省,許多細節,要從插畫的細微處來解讀。卻十分吸引我。有好長一段時間,我只要走入書店找書,最終就會不知...
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讀書心得
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
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I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
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綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
綠芽教師第六期
綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
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踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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