薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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同樣是小咕嚕每周五的閱讀功課 並且與<<沒毛雞>>是同一位作者及繪者
這本書同樣文字很少 卻善用圖像說話 插畫中隱含許多文字未說出的情節
讀起來回味無窮 非常溫馨.感人

聖誕節快到了 小熊家卻經濟拮据 生活捉襟見肘
爸爸媽媽討論著 設法著手準備一個不用花錢布置的聖誕節

細心體貼的小熊從爸媽的談話中 聽見家裡的困境 他在家人身邊轉來轉去 看似無所事事地遊戲
其實暗自盤算著給爸媽兄姐一個溫馨的驚喜

我和咕嚕瑀魚在讀到聖誕節早晨 全家人下樓發現聖誕樹下的禮物時 才回想
原來在故事的前半似乎已預留了伏筆

原來小熊早就留意到姊姊遺忘在鞦韆那兒的花傘 也注意到哥哥卡在樹枝上 戳破的風箏
他在遊戲時撿起媽媽掉落的鈕扣 在爸爸外出撿拾樹枝 布置聖誕樹時 注意到爸爸遺落的帽子

當這些失去的舊物 被重新整飾 包裝在禮物盒中 它們既是爸媽兄姐充滿感情和回憶的心愛物品
也新增添了一份小熊對家人默默的關心與情意 每個人收到這樣一份特別的 用心的禮物 將是多麼百感交集!

聖誕節是個家人相聚的溫馨節日 尤其是一個沒有花錢卻用心經營的團聚 真是別具意義呢!

我和咕嚕瑀魚讀完這本書時 一起討論了我們心目中的聖誕節
想想聖誕節是個一定要花錢裝飾 買禮物的日子嗎?
孩子們自發地選擇了節約並且用心經營 最溫暖真誠的相聚
我也分別在咕嚕和瑀魚的閱讀紀錄本和連絡本上 留下了共讀後的分享

我和阿德看似總是吝於給予孩子豐裕無虞的物質需求 其實是深知由奢返儉難的道理
希望孩子能明辨自己真正的需要 總是明智地做選擇 知足儉樸 自然不虞匱乏
孩子不致養成從小生活在金錢與名牌堆砌的世界 及長 也不致成為過度消費的奴隸

現在每逢聖誕節 氣氛其實變得十分商業而詭異
整個十二月裡 充斥著林林總總聖誕包裝的商品與引人消費的廣告
早已喪失了節日的本質及意義
尋思至此 我想 這是一本值得大人和孩子一起閱讀 一起想一想的好繪本