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2010-02-02 12:25:57

原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1

2015-06-09 06:16:44

參與式設計：觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7

2011-05-03 18:00:00

孕育一本書 《行走，儲藏愛》100-4-6

2011-01-22 09:36:01

想像力教室99-12-12

2015-07-20 09:49:54

夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19

2014-02-01 22:52:43

【菊島奇遇】澎湖灣的美麗與哀愁 103-1-22


連續兩年都選在冬季造訪澎湖，沒有水上活動、也沒有北海或南海的遊程，卻讓我們看見澎湖本島素樸而真實的一面。另一種旅行的思維。澎湖的第四天早晨，送走了擱淺的小海豚，從北寮返回旅店早餐、收拾細軟。寄放行李、...
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2014-01-25 07:54:13

【科園國小生態區】緋寒櫻花蜜大餐 103-1-24


是否發現到了冬季，生態區的野鳥比平時更常群聚出動呢？這是因為與其他季節相較，冬季的果實資源和昆蟲都比較短缺，跟著群體行動，遠比落單容易找到食物。節氣[大寒]，學校正式放寒假之後，生態區的緋寒櫻便靜悄悄地...
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2014-01-24 22:06:17

【科園國小生態區】苗圃的港口馬兜鈴與「C2C」 102-12-16


這張照片是十二月中旬，已經在苗圃區落腳、培育兩三個月，日益茁壯的馬兜鈴藤苗。在阿德搭起藤架子之後，馬兜鈴藤苗竄高得很快。十二月中下旬的每個週六日，阿德都花至少半天到一天時間，在生態區合適的地方搭起簡易...
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2014-01-24 13:04:24

【科園國小生態區】生態池的水稻 103-1-2


科園國小的生態池裡有好幾株水稻，很多老師和小朋友們可能還不知道吧！還記得一年多前工作假期一開始的時候，生態區志工們花了不少時間在清理池底堆積的淤泥。之後，志工爸爸觀察了很久，考慮著該移入那些台灣原生種...
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2014-01-24 12:45:34

【科園國小生態區】冬日水畔的一抹紫-大安水蓑衣 103-1-2


俗稱「水結花」的『大安水蓑衣』來到科園生態池落腳，已經有好長一段時間了。它是一種外表看來平凡無奇的挺水植物，很容易讓人忽略。在十二月初到一月下旬這段最寒冷時間裡，大安水蓑衣從葉腋靜靜地吐出了紫色的唇形...
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2014-01-24 12:03:11

【科園國小生態區】珍惜我們的生態池 102-12-31


生態池的清淤、維護和水生植物種植，以及冬季修樹(維持生態池的陽光)，已經由生態區志工默默地進行了一年多。十二月份的生態區工作假期，羅主任很辛苦幫忙修樹，讓生態池有較多的陽光，未來生態池生態會更豐富。我們...
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2014-01-24 11:22:41

【科園國小生態區】共同守護大草坪 103-1-18


關於生態區的大草坪，曾經在學校體育館一樓做了海報展，講述生態區大草坪經歷「共有地悲歌」的小故事；並且分別在去年六月底以及今年一月中旬，也就是放暑假和放寒假時，進行了植草復育。參與過草坪植草的小朋友，都...
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2014-01-23 08:47:53

【菊島奇遇】邂逅海鼠仔的清晨 103-1-22


【菊島奇遇】邂逅海鼠仔的清晨 103-1-22我們偏好在淡季旅行，並且喜歡去一些旅行地圖或是旅遊書上不見得註記的小地方，也因此，有時會有意想不到的奇遇。連續兩天的晴朗與風平浪靜之後，我們享盡了澎湖冬季難得的溫和...
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2014-01-18 23:38:37

【科園國小生態區】親子工作假期紀錄 103-1-18


今天是這學期的最後一次親子工作假期。報名二十五人，實際參與三十六人。生態區導覽解說的時候，志工爸爸帶著所有志工家庭進行簡單的觀察。並且示範走在生態區的步道上。在解說大草坪植草工作時，志工爸爸分享了小時...
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2014-01-18 05:54:14

走、讀，冷水坑。之七、找回河流記憶與失落的名 103-1-17


將走讀冷水坑的文章分享出去之後，陸續地收到了一些回應。很謝謝朋友們的回應，讓這次走讀的經驗與內涵，變得更為開闊。其中一位朋友提到，我的走讀文字，讓他一直聯想起「琥珀川河神」。他說的是宮崎駿的動畫「神隱...
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2014-01-17 21:56:32

走、讀，冷水坑。之六、暴漲的冷水坑溪 103-1-5


今天早上向淑利老師借了一堂課，跟小咕嚕的同學們分享冷水坑溪在一百多年間的改變。當我提到埤塘的消失，以及流域水泥化，造成冷水坑溪淹水的情形時，好幾位小朋友踴躍分享著看過光復路淹水的情形。傍晚，我就收到阿...
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2014-01-17 12:30:30

【科園小森林昆蟲記 之十三】科園國小生態區 寒流中的蝴蝶 102-12-19


有沒有人跟我一樣，很好奇冬天的時候蝴蝶還會來生態區嗎？冬天到底有沒有蝴蝶？好久沒見了，蝴蝶都死了嗎？如果沒死，是去了哪裡呢？這是科園國小生態區種下蝴蝶食草和蜜源之後的第一個冬天。你知道嗎？科園國小生態...
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2014-01-11 23:01:03

走、讀，冷水坑。之五、踏查「姊妹溪」 - 柯子湖溪 103-1-5


即使生態學的期末報告結束了，冷水坑溪的種種，仍在心頭不停的縈繞，也成為阿德和我頻頻提起的話題。這兩個乾冷的冬日下午，為了證實地圖上的冷水坑溪與柯子湖溪是如何注入汀埔圳與隆恩圳，以及新竹市東區的水圳網絡...
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2014-01-03 22:05:31

走、讀，冷水坑。 之四、聽見一條呼喚你的河 102-12-27


之四、聽見一條呼喚你的河我必須承認這樣的一趟旅程，從找到舊地圖、萌生對於踏查旅程的期待，漸漸地轉變為悲傷甚至是忿忿不平。我相信自己看見的不僅是河岸，也是人與河的關係，更是人對於河的態度、價值觀；我們的...
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2014-01-03 22:02:58

走、讀，冷水坑。之三、走在家鄉河之濱 102-12-27


之三、走在家鄉河之濱12/27這天送小咕嚕小瑀魚上學之後，我們就在九度的低溫之中，展開了追尋冷水坑溪的旅程。一條穿過城市的河流，原以自己獨特的曲線，日朘月削地切割過地表，它存在的年歲遠比任何一個來到它沿岸的...
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