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2025-01-01 01:00:00

黃淑君：從看新戲到看新建築——台北表演藝術中心

2010-11-13 01:00:00

秋芳老師十一月的信：書寫自己的故事


親愛的大、小朋友們：　　有沒有想過，我們會在生命中所經歷過的每一個團體、每一個階段，以及每一個相遇交接的每一個瞬間，留下什麼故事，讓別人傳說我們。　　我們又將如何敘說自己的故事呢？　　屆近歲末，我習慣...
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2010-10-10 13:37:32

秋芳老師十月的信：關於「學生文學徵獎」的回聲


親愛的大、小朋友們：開學最初，一個又一個不同年紀、不同範疇、不同議題的文學徵獎，一個又一個慢慢「開獎」。每一個孩子參與的每一個獎項，一如滿天煙火，繁華開展，在「學生生活」與「未來想像」間，彩印成一張又...
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2010-10-04 16:06:23

羽豔老師：繪本作文班教學筆記－歡迎光臨，我們這一班


990921繪本班教學筆記：我們這一班經常老師們在小圓桌分享孩子的故事時，只要一提起繪本班的孩子，大家都會忍不住一邊笑一邊稱讚「他們好可愛喔！」當然，這不代表其他班級的孩子不可愛，只是繪本班孩子正值最純真的...
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2010-09-23 18:13:55

羽豔老師：繪本作文班教學筆記－快樂的起點


990914快樂的起點創作坊書瑋老師的作文法寶《繪本有意思》，一開始就告訴我們「繪本作文班」的課程內容是以有趣又有意思為學習主軸。第一堂課，我們班有個個子很小愛溜直排輪的柏蒼，安靜的宜真最愛騎腳踏車，還有個...
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2010-09-22 22:24:16

羽豔老師：字裡藏情


　　秋天悄悄來臨了，充滿許多快樂回憶的夏天也要慢慢整理收藏。暑假和孩子們相處的時間雖然由一天變兩天，但是也因為課程緊湊，覺得時間過得特別的快。加上有些孩子因為接送問題，只能在寒暑假和我們相見，所以常常...
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2010-09-06 17:13:44

高階班，創意和快樂撞擊的那一瞬


每一年暑假，都是孩子們的閱讀季。2010年這年，特別提醒「高階班」的孩子，在閱讀時，記住「整塊閱讀」，才有機會建立高度，其中的訣竅就是：1.抓住關鍵字2.建立體系，深化記憶3.小心搜尋，大膽判斷連續發下《請到我...
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2010-09-06 15:17:59

字音字形基礎班，創意天堂


2010年暑假，和「字音字形基礎班」這些對真實人間似懂非懂的孩子們共讀《晴天有時下豬》。讓孩子們上台報告，自己最喜歡的一個「特寫畫面」，說明原因；在把書帶回家，邀約任何一個家人共讀，再上台報告家人最喜歡的...
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2010-09-06 09:59:24

基礎班，帶爸爸媽媽去旅行


2010年暑假，和「基礎班」這些一、二年級的幼兒，共讀《請到我的家鄉來》，希望孩子們的空間可以變大。隨著全書中一張又一張明信片的揭露，希望他們捕抓到「地球是平的」這樣的訊息，我們幾乎共有了網際網路的關係、...
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2010-09-05 16:45:59

創作坊學生奇情小說創作


創作坊連續三週的小說訓練，在孩子們第一次寫小說的茫茫迷霧中，以「光之三部曲」中的人物，做為小說習作的「聖火」，煽動孩子們高擎起心中的文學火焰。短短的五十分鐘，孩子們下筆熱切，無論是單篇創作 http://mypa...
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2010-09-05 16:26:18

創作坊學生主題小說創作：「水」


當孩子們確立起初步的小說訓練基礎，限題創作，很容易看出每個孩子不同的秉性和天份，使得這些小說的交響合奏，表現起來，特別有味道。在短短的五十分鐘裡，讓孩子們延伸「光之三部曲」中的人物，做為小說習作的起點...
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2010-09-05 16:07:14

「光」之三部曲，角色延伸系列連作


2010年暑假，和孩子們共讀小說的時間很短。藉由《魔法雙眼皮》、《不說再見》和《向有光的地方走去》這「光之三部曲」的系列共讀，做為理解「角色」、「題旨」、「意象」的切入點，繼而捕捉其中的小說餘味。當然，從...
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2010-09-05 11:58:19

秋芳老師九月的信：詩是高密度的文字張力


親愛的大、小朋友們：年輕的我們，都曾經沉迷過詩。現在的你，還讀詩嗎？這個世界，因為各種各樣的發明，我們擁有的越來越多，相對地，我們的感覺和體會，其實也在不斷稀釋中，變得疏離、冷漠。很多人擔心，生活被格...
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2010-08-28 22:04:09

尹方平----這個暑假很快樂


2010年這學期，我真的很快樂、很自在。我知道自己變了很多，國小的我，真的不是這樣的！國小時，我很在意別人的想法，而且會把自己的很多表情藏起來，但自從升了國中，我發現想笑就笑會比較快樂，我自己知道因為十六...
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回應(11)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊生活修煉
2010-08-23 07:53:00

黃秋芳「光之三部曲」，文學評論


「學作文」、「寫作文」，是一門奇特的專業，必須在寬闊的世界裡掏掘出一條簡單的通道，用最直接、有效的方法，讓孩子們學會揭露這個寬闊、複雜而多層次的現世人間。很多出版社、很多作文機構，甚至是教師、作家、學...
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2010-08-20 20:05:06

創作坊2010年《快樂學習論文集》序----珍惜學習，重塑性格


如果要牽引著創作坊的孩子，向有光的地方走去；如果無論如何，我都知道，有一個更美的遠方等在未來。究竟，我得如何教會我的孩子們，提早做好準備？我們的孩子，在成長歷程中，最需要的引導，究竟是什麼呢？成績強化...
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回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊出版情報
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