為孩子們選讀《樹旅館》系列四冊，分組閱讀、輪流交換，再互相討論。樹，是天地生機的小客棧；更是大小生物們精緻又溫...
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發表時間：2024-08-19 09:28:38 | 回應：0
雖然是文學創作課，為了跨界思索，軟化想像邊界，我很喜歡讓孩子們做圖文練習。石墨鉛條從軟到硬，形成不同的畫面效果...
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發表時間：2024-08-19 09:22:58 | 回應：0
1.喜歡奇幻獸
盤踞在《如果可以養寵物，我想養一隻奇幻獸》封面即，眼看著就要跳出來的奇幻龍，讓我聯想起最喜...
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發表時間：2024-07-10 15:13:06 | 回應：5
1.人物譜系
建立《逆天的騷動》閱讀譜系，不妨從「飛鴕工作室」開始。兩位合夥人凸顯出兩種教養模式和生活趨向。...
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發表時間：2023-08-20 10:14:39 | 回應：0
世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有相同的兩個人。每一個人在對人、對己、對事物乃至對整個環境適應所顯示的行為模式...
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發表時間：2023-08-02 21:28:27 | 回應：0
《懶洋洋的噴火龍》是以《柳林中的風聲》舉世聞名的作者葛拉罕(Kenneth Grahame)收錄於散文集《夢幻時光》中的單篇童...
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發表時間：2023-08-02 00:00:00 | 回應：0
暑期共讀，每個月都有同的閱讀主題，上課時間只有一個月，七堂課，節奏極快，總是緊扣「閱讀寫作123」的口訣，一個議...
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發表時間：2023-07-19 11:12:22 | 回應：0
15世紀，「穿刺者弗拉德」抵擋帝國侵掠，以木穿刺敵人藉以樹威，成為守衛羅馬尼亞的英雄；另一方面，又在三度起落後...
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發表時間：2023-07-08 09:36:37 | 回應：1
收到依雯邀約，有點遲疑，因為「小說拾光」寫作會的創作，許多人寫完後幾經刪修，我卻遲遲沒有定稿，成為多數沒寫完...
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發表時間：2022-11-24 10:44:42 | 回應：0
從岸見一郎《哲學人生問答》延伸思索「獨立的三個條件」後，呼應這學期的《哲理詩選》，讓孩子們循著哲學問答的邏輯...
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發表時間：2022-10-25 10:07:31 | 回應：0
天培文化「學校沒教的事，就問大師」系列，在各種「專業大眾化」的企劃中，是一套極適合休閒時的「知識輕閱讀」。從岸...
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發表時間：2022-10-25 10:05:57 | 回應：0
創作坊的暑期閱讀季，每個月選讀不同的主題，陪伴孩子深刻閱讀。八月纏縛在《110年童話選》的拆解和分析；繼而打開一...
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發表時間：2022-08-31 11:21:57 | 回應：0
陪幼兒共讀，要把深邃的知性化為簡單的感性，就是最大的挑戰。七月共讀《公主出任務》，整理了七千多字的故事分析；...
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發表時間：2022-08-14 15:30:35 | 回應：0
從2010年開始，每隔幾年，都喜歡規畫在暑假和幼兒共讀林海音和鄭明進聯手打造的《請到我的家鄉來》https://mypape...
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發表時間：2022-08-14 15:23:10 | 回應：0
《110年童話選》的初心，以童話作史，在想像中造景。
好看的童話，是一場神聖旅程！我們陪著孩子，在「甚麼都...
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發表時間：2022-08-14 15:20:04 | 回應：0
