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圖書館讀書筆記 文章數:180
一.政策制定之意涵 (一)政策制定之意義 1.政策:實現一時期的目標和任務而規定的行動準則;執行行動的指引、計畫 ... (詳全文)
發表時間:2008-03-10 21:47:10 | 回應:0
五.網路時代的資訊倫理新課題 (一)資訊隱私權:是否保留讀者的檔案或提供調閱特定人物? (二)網路資訊之所有權:如何... (詳全文)
發表時間:2008-03-09 21:30:28 | 回應:0
一.前言 凡探討人類使用資訊行為的「是」與「非」之問題者,均可稱為資訊倫理 二.倫理的意涵(ethics) (一)分類(J... (詳全文)
發表時間:2008-03-09 21:22:13 | 回應:0
五.圖書館建築空間規劃之考量 (一)圖書館常見之障礙環境(謝寶煖《公共圖書館無障礙環境之規劃》) 1.階梯式入口 2.館... (詳全文)
發表時間:2008-03-08 22:43:45 | 回應:0
三.非身心障礙讀者服務—高齡讀者 (一)高齡讀者需求 1.基本身心需求:受奉養、需要關愛、受尊重和獨立自主 2.資訊需... (詳全文)
發表時間:2008-03-08 22:40:34 | 回應:0
一.特殊讀者之界說 (一)何謂特殊讀者 1.從美國人(Katz) (1)少數族群:弱勢團體、社會階層較低的族群 (2)外國移民:... (詳全文)
發表時間:2008-03-03 21:59:07 | 回應:0
五.圖書館利用教育的「評鑑」 (一)評鑑項目(Tom Kirk) 1.是否了解利用教育的"內容" 2.使用圖書館的"成果" 3.查尋... (詳全文)
發表時間:2008-03-02 21:44:56 | 回應:0
一.圖書館利用教育的「定義」與「目的」 (一)定義:「圖書館為了教導讀者瞭解圖書館的各項服務、設施、組織、資源、及... (詳全文)
發表時間:2008-03-02 21:40:40 | 回應:0
四.讀者研究的範疇 (一)讀者類型研究 依主體某一特徵或資訊利用的某一方面分類,通常多採綜合性分類。例如: 1.按學... (詳全文)
發表時間:2008-03-01 23:13:04 | 回應:0
一.前言 (一)圖書館須了解服務內容是否能夠切合讀者的期望 (二)讀者需求、使用與否之因、館藏使用效率、滿意度 (三... (詳全文)
發表時間:2008-03-01 23:07:41 | 回應:0
五.各學科的資訊尋求行為(略) 六.圖書館如何協助讀者的資訊尋求行為 讀者服務中,須了解網路使用者的資訊尋求行為... (詳全文)
發表時間:2008-02-29 21:07:00 | 回應:0
四.資訊尋求行為 (一)「資訊尋求行為」定義 1.A. Bouazza:對於資訊的利用; 個人藉由資訊來滿足其資訊需求... (詳全文)
發表時間:2008-02-28 21:56:54 | 回應:0
三.資訊需求 (一)資訊需求的意義 1.資訊之社會整體價值功用 (1)資訊經濟:節省重複研究的時間、... (詳全文)
發表時間:2008-02-26 21:13:03 | 回應:1
一.前言(略) 二.資訊行為 (一)資訊行為的意義 1.資訊行為(Information Behavior): (1)如何... (詳全文)
發表時間:2008-02-25 21:42:01 | 回應:0
七.讀者服務館員的培育 (一)館員的自我啟發 1.宏觀、前瞻的視野; 服務的熱忱; 團隊合作精神 2.圖... (詳全文)
發表時間:2008-02-24 21:28:22 | 回應:0
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