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2005-12-16 12:15:14

哦,明天是生日


哦,明天就是我的生日! 1964年1月1日,是的,那天是元旦 農曆1963年冬月十七, 對啦,這一天也是阿彌陀佛聖誕日。 許多人在這一天禮佛, 寺院也在這一天放生。 而我出生時因爲體内有寒, 沒有力氣哭喊也沒...

2005-12-16 10:32:31

阳光女孩奇幻之旅

秋天到了,風也變得凉爽了, 大樹上紛紛揚揚地飄落下蝴蝶花, 阳光女孩站在阳台上一如既往, 看着藍藍的天綻開向日葵般的笑臉。 阳光女孩把身体印在玻璃窗上, 她的纖纖玉手撿拾着一縷縷一串串 散落在各个角落...

2005-12-13 10:10:47

鬼故事解析:長不大的小孩


有段時間,學校里的學生們在課間三五成群地聚在一起,神神秘秘,絕不像在討論功課;他們不像往日那般打鬧了,而是在講著關於鬼的故事;那段時間,張震講鬼故事的磁帶很是暢銷,而且在孩子們中間很流行地傳聽著。 ...

2005-12-12 10:47:34

變形的長頸鹿女孩


我想起變形的故事,想起从毛毛虫到蝴蝶,想起有位学友画下的她的四种状態。那天是官銳圓老师帶團体,我們画下自己的四种状態。 她画下的目前状態是一只飛翔的蝴蝶,很自由嗎?未必吧?是一种对新生活的向往?有道...

2005-12-12 10:21:35

蛇夢:飛蛾撲火

在一聲聲震耳欲聾的驚雷響過之後呀,那蟄伏了一冬天的蛇就爬出了洞口,爬出洞口的蛇呀還帶著惶恐和疑懼,帶著對往日寒凝大地的驚恐和疑懼,以及剛才那震天動地一聲吼的心有餘悸,還有對未來風聲鶴唳草木皆兵的顫慄,...

2005-12-12 10:08:28

隱喻:生命的另類表達

隱喻是什麽?在英文中,metaphor源自於希臘字metaphora,代表「傳遞」,將真實的事物以影射,類比的方式傳達出來。可以認爲隱喻是一種文學的藝術,它以間接的方式來形容一些感覺,想法,或者是事件。因此,在隱喻學中,詩人...

2005-12-09 12:15:16

想說愛你不容易


在一次心理劇培訓活動中,導師問了這樣一個問題:“有誰想到了一直以來困擾自己的向去做卻沒有做的事情?”想不到有個性格很開朗的男孩說:“我一直想對媽媽說‘我愛你’可卻説不出口。”對這個男孩的回答我有同感呢...

2005-12-08 09:23:23

緣起:講故事的故事


為什么要講故事?因為聽了太多大道理所以听不進也不再聽得慣大道理了;為什么要講故事?因為道理講多了讓人心煩。还不止如此,道理背后往往隱藏權力与控制欲,道理背后也有冠冕堂皇的欺騙。当你給别人講道理时,恰好...

2005-12-07 11:16:41

拓畫:石頭上的鳥


在我們做拓画的活动中,有位大姐画了两只鳥。哦,这是两只在唧唧喳喳、卿卿我我、纏綿悱惻的鳥呀……大姐說她已經很好地处理了个人感情离异問題,而此时此刻却分明有泪花挂在她的臉上。 是的,当我們理性地認爲自...

2005-12-07 10:36:54

奔馬和兔子誰的眼淚在飛


想起深圳那个男孩了,叫陳晃呀,是的,他高高的個子,一直在晃呀,行动力极强,几乎一刻也不停下,无論是現場提問題还是即席發言,滿場跑麦或是輔助老师做些事情……他說自己是一匹馬。 哦,真是馬不停蹄,而更多...

2005-12-06 15:49:06

草原上的夢(影像、幻想和隱喻)


隱喻是思想的另類表達,是原始語言的延伸,隱喻關乎影像和幻想,它與我們對情境反映的態度和情緒有關,只是這樣的態度和情緒是以圖像的方式呈現。於是一個人所走過的路,她所到過的地方以及它所遇到的人與事成爲駐留...

2005-12-05 14:22:14

親子共讀故事:小猴子的煩惱

寫下自己的生活故事,過程中會與我們的内在連接,聆聽並書寫内在可以讓我們生命的溪流流淌得更加暢快。然而我們常常拒絕表達,是的,我們總想把自己的心情裝入盒子里,特別是煩惱和苦悶不想說給別人聽呀,於是我們才...

2005-12-05 10:54:44

小溪流里的圖畫(公主嶺紀事)

給學員出了個作文題目“如果我是一棵樹”,就想到了在自然界里我的最愛,樹與水。其實,每個人都是一棵樹,都要經歷從小樹苗逐漸逐漸長成大樹的過程。 過程里最動人的就是他要吸收土壤里的水分和養分,那養分當然...

2005-12-05 08:54:14

舊皇曆與新故事(公主嶺紀事)

翻開舊皇曆,最難忘記的就是在公主嶺渡過的十年。小時的天真,爛漫和夢想……那是一幅很美很美的圖畫,讓我想起我們那個小院子里的人。那是三十年前的歷史了,莫名其妙,那個時候我喜歡的人、我尊敬的人竟都是“壞蛋...

2005-12-05 08:38:14

NLP影響力作文與潛能開發

讓我們回過頭來說一下NLP影響力作文。NLP的意思是神經語言程式學,所謂的神經語言即我們內心深處的情景與聲音以及內在心理動力形象化的不同表現即原型的影像;程式是指與我們內心深處情景與聲音彼此相互影響的現實表...

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