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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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活動
2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2012-10-01 01:47:13
[蝶蝶瑣敘] 生命的氣味 101-9-27
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都會區的自然觀察
2012-09-27 08:07:01
推薦序 帶孩子重回大地母親的懷抱 張明純
前言: 《行走,儲藏愛:山與親情的編織》已經出版一年多,不但入選民國一百年國立台灣文學館文學好書推薦,還入圍了一百零一年的金鼎獎。去年在工作、家庭、訓練課程、志工服務同時並陳中,終於落定成了定格的過往,...
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我的書《行走,儲藏愛》
2012-09-27 08:04:27
推薦序 自然生活,慢活魔力 黃詩涵
推薦序 自然生活,慢活魔力 黃詩涵閱讀孟孟的生活,有種讓人「慢活」起來的魔力,她優美且悠揚的文字,讓我這性子中帶點躁進不安的人,一字一字地沉澱下來,慢慢走入她描繪豐富的有情天地之間,沉醉不已。僅僅透過她...
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我的書《行走,儲藏愛》
2012-09-27 07:54:21
推薦序 大自然是一本書 酋長
推薦序 大自然是一本書 酋長 因為愛山,教的又是國文,所以教書以來,一直期待坊間能有一本以台灣山林為創作主題的「教科書」,一則可以作為孩子寫作的教材,向大自然學習;二則可以教導學生認識台灣的山林,豐富孩...
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我的書《行走,儲藏愛》
2012-09-27 07:40:07
一個豐盛又貴重的生命大禮-「行走儲藏愛」推薦序 李偉文 2010.03.31
前言:《行走,儲藏愛:山與親情的編織》已經出版一年多,不但入選民國一百年國立台灣文學館文學好書推薦,還入圍了一百零一年的金鼎獎。去年在工作、家庭、訓練課程、志工服務同時並陳中,終於落定成了定格的過往,如...
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我的書《行走,儲藏愛》
2012-09-17 09:34:15
淨灘後的思考 於後龍好望角 101-9-16
隨著時序進入九月中旬,秋季也已運行了將近一半。雖然八月中下旬開始,白晝的氣溫已經漸漸不如前兩個月熾烈燒灼,然而,秋天的感覺卻一直待到週五那天突來的一場風雨為分野;將刻正運行的〈白露〉描繪得更加深刻,也...
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調查筆記
2012-09-14 16:52:22
輕聆。蜻蛉 101-9-14
這幾天 我們家小小的庭院 竟然開始有豆娘來棲息仔細推敲 應該是因為這兩年 我們在不是很大的庭院角落 放了兩個養水生植物的盆子雖然人造的水域環境 聽來是如此克難然而 有水 就有了生命 即使是在空間窄隘的都市住宅區...
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都會區的自然觀察
2012-09-06 21:46:41
啟程 101-9-5
許多事情在"想"的階段 往往是一個很有吸引力的目標 然而 化為具體行動 確有許多足以阻礙的勇氣與行動力的顧慮和懷疑 這兩週讀的一本書提到"夢想之所以常常無法啟程 總有它合理的阻礙"於是 我決定開始著手兩三個月前至...
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生活隨記
2012-08-31 16:34:11
閱讀 自然散文 101-8-31
暑假期間 先後閱讀了兩本幼獅出版的自然生態散文選集 兩本書的編輯時間 雖然距今不到十年 但是文章的原發表時間不一 有些已經遠在三十年前了只是 經過了三十年 雖然許多人的環境意識被喚醒 然而許多環境問題 仍然未得...
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讀書心得
2012-08-21 20:50:59
大山習飛。立秋,雪山 101-8-16~18
習飛幼鳥的羽翼漸豐了,親鳥在附近的枝梢鳴喚著、循循善誘地鼓勵幼鳥離巢。飛行的事雖是本能,親鳥也只能夠鼓勵、帶領,卻無法代替。幼鳥一定得靠自己跨出離巢的那一步,才能感覺滑過每一根飛羽的氣流,感覺鼓動雙翼...
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山行筆記
2012-08-12 07:56:39
共感時刻: 孩子的好奇, 大人的夢想 - 龍港尋化石之後 101-8-11
上週六我們在龍港撿了化石回來 在客廳一處地板攤開報紙晾乾 這週五 週六 開始進入漫長又繁瑣的"後製期"在龍港遇見的那幾位阿伯建議我們 處理化石表面 最簡單方便的打磨工具是五金行買的磨刀石這兩天 阿德和咕嚕父子倆...
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調查筆記
2012-08-09 22:01:20
颱風過後的大海禮物? 龍港尋化石 101-8-4
還記得農曆年後的二月上旬 猶春寒料峭的時候 阿德在網站上找了資料與地圖我們就約了咕嚕的同學一家人 頂著強勁的海風 來到後龍海邊找化石嗎? 雖然第一次只找到一些海扇 蛤等貝類的化石 卻是我們家迷上化石的濫觴(小小...
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調查筆記
2012-08-08 09:56:59
追尋親情的聲與味 101-8-8
追尋親情的聲與味 101-8-8這個暑假 讀了兩本值得記憶的書 讓我回想起自己溫柔又盡責 而且很會做菜的外省籍父親 以及他那雙溫暖又多工的大手 做出的一味一味好菜這兩本書 在去年就曾經留意過 只是沒有積極地讀下去 今...
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讀書心得
2012-08-01 19:30:13
捲土重來? (空巢之謎 續集) 101-7-24
[捲土重來?]端午節後的六月下旬,窗外又不時響起一陣陣清脆的鳴喚聲。幾日之後,開始伴隨著一對綠繡眼親鳥每日來訪。我回想起四月〈穀雨〉初來乍到的那對親鳥。公鳥在江某樹蔭下殷切呼喚著母鳥,向她展示自己發現的...
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都會區的自然觀察
2012-07-26 14:42:19
蓪草的情分 101-7-24
前年秋天(2010年)寫了一篇《行走李棟山, 吹奏蓪草管笛》http://e-info.org.tw/node/61702 當時 阿德見咕嚕瑀魚在李棟山步道上撿拾颱風吹落的蓪草葉片 持握葉柄 當作雨傘 一時之間有了靈感 掏出瑞士刀 隨意削著蓪草葉...
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植物解惑篇
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
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I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
科普書籍
雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
科普書籍
綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
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踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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