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2013-01-03 16:12:08| 人氣1,056| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

感覺統合在意學齡兒童在學校的生活

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 包括:

1.認知技巧:
思考(焦點注意、資料收集、記憶、組織、分析、類化、整合、評估等)、問題解決能力(概念形成、規則遵循、做決定等)；藉由學校活動，鼓勵孩子有方法性的思考及問題解決能力；如:各科學業學習及功課完成等

2.情感技巧:
人際社交發展、情緒溝通發展；藉由領導及被領導，與同儕、師長互動，獲得溝通技巧及自信心的建立 ；如:班會、下課休閒、課後聚會等

3.動作技巧:
身體活動；藉由學校練習的機會，獲得經驗及學習整合；如:體育、美術、社團、音樂、烹飪、舞蹈活動等

評估學校的表現:
1.動作姿勢:
坐姿、站、跑、跳、模仿、上下樓梯、體能活動等
2.學習感官條件:
視、聽、觸覺的區辨

3.活動量

4.注意力

5.自信心與害怕的感官刺激及表現方式

6.退縮及嘗試的方法

7.厭惡及喜好的感官刺激及表現方式

我要檢舉
#感覺統合
台長： terese shan

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(悄悄話)
2013-01-06 17:19:08
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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