在繁忙的工作後,仍加入服務身障或是弱勢家庭等公益的勞動中...或是分享自己專業的服務,如音樂演奏,修繕等.... 在錙銖...
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發表時間：2013-12-14 12:56:49 | 回應：0
服務身障家庭時,常不斷的反省及省思不要將自己既有可能優渥的家庭資源或社會支持,強加或是列入去服務的態度及考量,而...
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發表時間：2013-12-14 12:45:49 | 回應：0
大學畢業,拿到國家考試職能治療師的執照，聽著大家說著"專業"人員...覺得自己很汗顏...才初出茅廬，面對年紀比自己大...
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發表時間：2013-11-16 14:55:52 | 回應：0
綠巨人校長新興國小鄭漢文說，十年前，他到新興國小任職的初期，都還會這樣告誡學生：「記得哦，你們不要只有手心...
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發表時間：2013-06-16 19:01:02 | 回應：0
有時我們會過於著重某些細節及在意的事,而忽略了整體需要均衡的發展....就像一棵樹需要從根部吸收養分，藉由莖及枝枒...
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發表時間：2012-12-22 09:44:52 | 回應：0
0-6歲的成長,父母是孩子第一位老師!1切請以身作則!2人父母齊心力量會更大!3人以上成一療育團隊,效果會更強!4事必參與，...
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發表時間：2012-11-20 16:40:45 | 回應：0
打從特殊需求孩子的出生就與家中每一份子緊緊的相連結，牽動著每位成員未來的情緒、影響所做的決定及步調，不只是與特...
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發表時間：2012-08-08 09:32:57 | 回應：0
加油! 迷思 正思 1.遺憾、坐困愁城、為什麼是我： 對自身缺陷的遺憾。 1.自己是特別的： 慶幸...
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發表時間：2012-07-18 13:18:08 | 回應：0
