莊舒涵心得
這次會來到舊正社區總是有任務在身的，第一位見到的就是綉汝老師，一位內心充滿服務的熱忱、為別人著想、很有親切感的長輩，跟我們講述著這次“短暫旅行”所要完成的任務，內容就是要在舊正社區認識一位年老的長輩，瞭解他一生的事蹟，跟他聊聊天，短暫參與他的生活，為他做出獨特的一本繪本，綉汝老師親切的教導大家，給我們一個方向去實行，還帶著我們小小的參觀一下舊正社區，大家漫步到了土地公廟前，我們很幸運的在對的時間來參訪，老人家們正好都聚集在屋簷下，爺爺們泡茶聊天，奶奶們學習打擊樂，當下的畫面看似有趣，卻也感到很溫馨。
心想著老人家生活能有個目標和活動是很好的，恰好指導奶奶們敲打樂器的老師是同校的學長，現場就臨時為大家來了段演奏，音樂一放，奶奶們各個臉上浮現了害羞的笑容，但嘴上依舊努力唸著拍子，雙手認真敲打著使用資源回收所做成的樂器，看著這個畫面眼眶突然不自覺的泛了淚水，心裡有股情緒突然覺得很感動、很滿足，即使不是專業的表演者，使用的不是名貴的樂器，但那卻是最完美、最動聽的演出，想著那是奶奶們花了半年，持續不斷練習，一步步慢慢學習來的成果，就覺得一切都非常值得！
簡珮宇心得
這次的霧峰學讓我體會到很多不同的經驗，幫阿嬤們畫樂器，看森林爺爺拿著照片敘述著她每張照片的故事和回憶，看了都覺得很感動，也知道原來霧峰還有一個這麼可愛純樸的社區，雖然這次的成果不彰，但也讓我學到如何在社區裡為人服務，在團體裡如何分配工作，大家循序漸進的完成同一件事，更讓我知道為人無私奉獻的精神是多麼偉大！
吳冠蓁心得
其實，爺爺奶奶有時候也是很可愛的，對吧！還記得我們第一天到舊正社區的時候，老師問我們一個問題：「你們怎麼會選舊正社區呢？是有喜歡它什麼特別的地方嗎？」我愣了一下回答：「是因為沒東西可以選了才選這裡。」老師噗嗤一笑的說沒關係，這裡的爺爺奶奶都很好相處也很可愛哦！接著我們跟著老師走到土地公廟那裡，看奶奶他們表演樂器，真的很可愛哦，一塊小小的洗衣板、喝完牛奶的空罐子、甚至是儲水桶，都變成他們表演的樂器之ㄧ，雖然有時後漏了幾拍，但是看他們專注的神情，為我們表演一首企鵝曲，不得不說：「你們真的好棒！」
潘柔心得
感覺活到老學到老的精神很令人值得學習,利用生活周遭能用到的東西來當作樂器,甚至能大家互相配合伴奏打節拍,經過幾個月的練習我們在第一次拜訪舊正社區時欣賞到了他們的”企鵝曲”，讓我覺得既可愛又替他們開心，因為想起我的爺爺，也是在這個年紀也是到家中附近的會館去學跳舞、書法甚至是簡單的英文，找尋樂趣。
畢竟在這個年紀，還有很多老人是孤孤單單，不知道能夠為自己充實些什麼，雖說現在的科技日新月異，卻也造成人與人之間的疏離，孫子坐在電腦前，而自己的小孩，正在這個充滿競爭與不公平的社會，努力扛起一個家。
舊正社區的老人，能夠如此幸福的聚集在土地公廟前，大家一起談天說地，聊著以前的點點滴滴，我覺得很幸福，也打從心裡覺得這個社會上，需要更多熱心服務的人。
何雅琪心得
在期中考後我們所要拜訪的社區是舊正社區，這個社區有一個很特別的地方是，所到之處的牆上還有老人家的住處都有塗鴉，讓人覺得這個社區有柳暗花明又一村的感覺。
社區老師分配我們要去拜訪阿公，幫阿公製作生命繪本，了解阿公的一生，這位阿公是村長的爸爸，在他的一生中歷經很多事，他是一位開朗又健談的阿公，樂於跟我們分享他所有的經驗，我們大家都覺得他很可愛，老當益壯這句成語用在他身上再是何不過了。
施能鈦心得
我們這次被分配到的地方是舊正社區，舊正社區的地理位置，舊正社區位在霧峰鄉的最南邊，隔著烏溪與草屯鎮相望，社區的地理區域形狀很像一隻短筒的馬靴，社區內沒有工業污染，寧靜寬敞，民風純樸，主要土地為農田，隨者季節來展現不同的作物景緻。一望無際的農田在春夏之交，綠油油的稻田令人嚮往躺在稻田中，讓大地當我床，享受蒼弓之美。
而在秋天收成之時，金黃色的稻浪在風中有如萬馬奔騰般翻滾，讓人震懾於此種壯大之景。一來到舊正社區，彷彿就來到一個童話的小村莊裡面一樣，在這裡充滿著許多的色彩，誰說只有在威尼斯才有彩虹村，我們台灣也有阿，在這裡可以在看牆上到處都是美麗的圖畫，如果不說，我以為我自己來到了美術館一樣，在上面的畫每一個都有自己的故事。
在這裡看不到城市裡的擁擠和忙碌的人們，在這邊只有純樸的農人，他們不奢求甚麼，只要每天可以幸福的過每一天，不需要很有錢，平凡的過日子比有錢還來的有意義，在這邊看不到高樓大廈給我們的壓迫感，只有舒服的陽光和農田，一想的我們平常吃的米也是從這裡來的就特別有感覺，我覺得這堂課，讓我覺得很棒，在平常的日子裡我們根本就沒有多餘的時間，來這些地方走走看看，其實很多的小地方小人物，在他們的身上學到卻可以很多，我們其實不用平常給自己的願望很多很多，一步一步的走每一步，讓自己可以安安穩穩的過每一天，這些東西都勝於物質的享受來的好喔。
張雍譽心得
這次這階段我們負責拜訪舊正社區，第一次來到這個社區感覺很不一樣，各位阿公阿嬤間的感情都很好，很多人都坐在土地公廟前的榕樹下乘涼聊天，阿嬤們在一旁學習打擊樂器，而阿公們在長桌上泡茶下棋，我們幫阿嬤的樂器塗鴉，她們所打擊的樂器都是廢物利用有廚餘桶、洗衣板、、當阿嬤看到我們幫她們畫的圖都很開心，因為我們把她們的樂器變得不一樣了，這次是一個很特別的經驗，我相信當我回想起來，心中是充實的。
廖偉廷心得
這學期霧峰學的課程，讓我學習到很多東西，更加了解霧峰。亞洲大學就位於霧峰，身為亞洲大學的同學，我們更應該去了解霧峰的鄉土及文化，所以我選擇了這門課程。果然沒有讓我失望，同時也親身體驗了媽祖遶境，以及到社區關懷老年人，了解到老年人在想什麼，還能在這堂課程中，體驗到彩繪，這些都是平常課程無法學習到的東西，讓我格外的印象深刻。如果有機會，還想要再選一次這堂課，我也會把這個課程，推薦給大家，讓大家都能在快樂中學習。
蘇育嫻心得
這次的霧峰學滿有趣的，因為是戶外課，而且還去了那麼有趣的社區。雖然舊正社區不大，但裡頭的居民給我感受到的，卻是無比的熱情，第一次去時，剛好遇到社區的婆婆們在上音樂課，我們請求她們表演一小段給我們看，雖然只是短短的兩三分鐘，但我感受的到，她們每個人都很用心、很賣力的表演。
記得那一次，我們為婆婆們的樂器塗鴉時，很好玩也讓我們想用心的讓婆婆們在表演時可以更出色。當然，我們也希望婆婆們會喜歡我們的塗鴉。這堂課是前所未有的體驗，很特別也很新鮮。
黃柏瑜心得
霧峰學－學霧峰，當初選了這堂課的原因有：覺得很多必修課都很嚴肅，那來修一堂看起來輕鬆的課程，去學習霧峰，畢竟我要住在霧峰好一段時間呢！
霧峰學含有許多不同領域知識，人文、歷史、文學、社區、空間、產業，一開始上課時，想說該不會就這樣待在教室裡一學期，然後聽著老師在黑板上，寫上我們那麼多的行程，覺得一定很充實。老師帶領著我們走入霧峰，給了我們很多實際的體驗與感受，這些感受與經驗，經過學習後也變成了知識。
課程裡也顯示出許多，人與土地密不可分的關係，老師也給予了我們社區服務的機會及參與，讓我們了解許多文化，也邀請了好多不同背景講師，給我們很多勉勵及知識，也引導我們從很多不同角度，去解決問題，給我們很多發揮創意的機會。
我們也去了解更多的歷史文化1.(阿罩霧的文化資源與歷史延續)；2.(我們的社區發展<舊正社區>)，好多好多的文化等著我們去探索，譬如我們也去過老街肉圓婆!!
雖然在舊正社區裏，我們做的是彩繪老人太鼓團的鼓，訪問爺爺等等…但也了解到舊正社區的菸間，查證下才知道菸草是社區過去的產業，也瞭解居民的生活型態，也能了解社區的文化之美!!!!雖然這次在舊正做的並不是彩繪社區，只是彩繪他們的樂器，但看到牆上那些彩繪，也覺得先前的學長姐真的很厲害，可以把伊個平淡的社區，提升整體的競爭力!!!變成了一個有活力、有朝氣，又很特別的社區!!!
在這次的採訪活動中，除了讓我們更親近、熟悉霧峰鄉這個地區外，也了解到，社區營造活動中，最不可或缺的是人們的勤奮與努力，以及想為眾人貢獻一份心力的無私精神！
第一篇週記
第一次來到舊正社區的路上，看到的都是小小的道路，在經過一個拐彎後，終於找到了這個純樸的社區！隨著老師進到辦公室裡，一開始老師簡短介紹一下舊正社區，接著討論我們接下來的課程需要做的事情，還有分組別，過程都討論的很開心！幾分鐘後老師就帶著我們去真正認識舊正社區，小小的路矮矮的牆上都畫滿了可愛的插畫，格外覺得溫馨，順著小路直走就來到了廟前看到一群阿嬤在打著樂器，更是覺得可愛。而阿嬤們手中打的樂器也就是我們要完成的作業之一！
今天是第一天上霧峰學，大家約好在時間內集合然後出發，大家都非常興奮，因為好久沒有像這樣有目的的出去了。轉進巷子後，開始路旁都是綠色的稻田，路也非常小條，我們在不知道正確的路之下，還是順利的抵達目的地。我們跟老師見面之後，發現了他在舊正社區的貢獻，以及他有一顆熱忱及付出的心，我覺得這是非常值得我學習的，希望未來幾周，我能愛這裡學習到更多東西。
霧峰學改變形態，有一個分組的活動，一開始就覺得這種型態的教學更實際，大家更有活力，經過老師的討論之後，我們也分了三小組，繪本組兩個一個室會彩繪組，我們進行分駔後，也了解一下舊正社區老人的的休閒娛樂，發現只要有空閒，他們便會集中到土地公廟下喝茶聊天，而阿嬤們每個星期固定一天會練習打擊樂器，我覺得很可愛，希望之後的禮拜，都能再發現新的舊正社區面貌。
第二篇週記
這是第一次來到舊正社區參訪，雖說在霧峰生活也快滿一年，但要不是有修霧峰學的課程，我還真的不知道有這麼一個充滿人情味和溫馨的小社區，這天下午大家興致勃勃的，一同坐上我們的娃娃車（八人座休旅車啦），興高采烈的往舊正社區出發。
當下那種彷彿回到小時候，要去戶外教學時的心情，興奮的你一句我一句的，而車子同時也慢慢駛近我們的目的地，從喧鬧的都市到寧靜的鄉村，情緒也越加興奮，畢竟平常都生活在忙碌的都市，突然接近鄉村田園般的環境，心情總是比較放鬆，就像在渡假一般。
老師告訴我們要幫阿嬤的樂器作彩繪，大家都興致勃勃的，到了土地公廟前，那是個老人家們午後乘涼、聊天休息的好地方，那裏有棵大榕樹，感覺像是神樹，因為有時會看到有人對著大榕樹拜拜，看著阿嬤們敲打著樂器，認真的模樣即使那是很簡單的節奏，她們也感覺很快樂。
我們帶著能讓阿嬤們更加快樂的心情，開始了我們的彩繪，我們把阿嬤們的環保樂器漆上了海底世界、乳牛、、、等圖案，看著我們完成的作業，想著阿嬤們敲打樂器時快樂的模樣，心中是快樂的。
我們也去了媽祖文化—人文行腳&遶境十八庄，這也是我第一次參加這種大型的廟會活動，讓我感到特別的不一樣，很熱鬧。台灣普遍信仰民間傳統信仰，可以由這個部份來了解，台灣道地的精神，以及對於這塊土地的尊重及愛護。從信徒的眼神中，看出台灣人最基本的道德精神，以及傳統信仰中，許多細微部分，代表著我們對於信仰的敬畏和虔誠。因為在現代這個快速變遷的時代，人們變得傳統價值觀低落，需要重新思考，由前人發展演變出的傳統信仰中，蘊含的精神、勸人向善、傳統美德的內涵。
第三篇週記
今天上課因為阿嬤都在練習樂器，因此無法替他們將樂器上色，老師先借了兩本繪本，借我們參考並與我們討論。討論是要用什麼樣的方式，去呈現我們的繪本。而我們應該是會翻拍爺爺的舊照片，並使用照片及文字敘述的方式去呈現。而之後我們也隨即去參訪爺爺，而爺爺正好是舊正社區村長的爸爸，也非常歡迎我們去拜訪，也很願意分享他精彩的事情。但因為時間比較短，所以大致的聽了一部分，與他約定時間，便道聲再見期待下次見面了。
今天和大家一起出發來到舊正社區，這當中有一些是原本就認識的朋友，也有不怎麼認識的朋友，但都是外文系同學很熱心，家中有8人座的車子，便開了宿舍載大家一起去上課，而互動也十分融洽，感情也因此增進不少。當中大家互相提意見，而達到共識，感覺也非常好，而一出來這樣從事活動，就好像回到以前戶外教學時間。畢竟上大學，也很少這樣有人規定要去某個地方、做某件事，感覺也很有意義。而當中的狀況也很好，而我們參訪的舊正社區，就是一個很純樸的村莊，少車又少汙染，很平靜寧靜的感覺很好，希望最後的繪本，是我們這幾個禮拜來美好回憶的結晶。
我覺得是有一個經驗，也是回饋大眾的一種經驗，以前有當過志工，其實年紀大的爺爺奶奶們，只要看到人就會很開心，不見得要替他們做些什麼事，而我們既然能夠幫他們做一些事，就算只是一個繪本，他們一定也會很開心，所以我不覺得這是一種課程，我更覺得這是社會上，非常需要的熱心和熱忱。
第四篇週記
今天老師帶我們到森林爺爺的家裡，介紹爺爺給我們認識，第一次看到爺爺覺得爺爺看起來好樂觀！而爺爺也很念舊的，把其他學生送給他的繪本和以前的照片一一拿出來向我們展示，能夠看到這些爺爺的寶物也覺得很開心，因為這些都是爺爺最寶貴的回憶！希望我們也能幫爺爺創造不一樣的開心回憶。
今天就像平常一樣的經過條條小路來到社區，熟悉的走到了廟前，拿出畫畫的器具，每個人便拿著椅子開始發揮自己的繪畫天份，阿嬤們也會偶爾經過就來看看我們化的如何，我們也會詢問阿嬤的意見，阿嬤們也是開心的回答我們「每賣啦」。真的很可愛！！
這次來幫阿嬤們服務真的很開心，雖然服務的地方不多，但他們依舊信任的交給我們負責，在繪畫樂器之餘我們畫的開心，阿嬤們也看的開心，畫這些樂器對我們來說，是種鮮少體驗的樂趣，但看到阿嬤們表演時的熱忱還有森林爺爺的笑臉更是大喜悅！
第五篇週記
這次是我第一次來到舊正社區，感覺這個社區很特別，所到之處的牆上都有之前來拜訪社區人的塗鴉，老師告訴我們要幫阿嬤們所打擊樂器上色，希望能讓阿嬤們成果發表會，那天的表演能夠更精彩! 另外老師還告訴我們要幫一位阿公做他一生的繪本，生命繪本!! 透過老師當天的描述才知道，原來那位阿公是村長的爸爸，我們那天也又去拜訪他，他人很熱情對待我們，也很熱情告訴我們，很多他人生中的經歷。
這一星期我們全部的人，決定先幫阿嬤們的樂器上底色，好久沒有大家一起畫圖的感覺，有點像同學們一起出遊，去塗鴉一起去遠足，我們帶著當阿嬤們表演時，會看到我們塗鴉的心情來上色，我們把很多的桶子畫上了乳牛、海底世界、、、各式各樣色彩，當我們化完阿嬤們所打擊的樂器時，身體雖然有汗水和顏料，但我相信大家的心中卻是充實的
經過這幾週到舊正社區的感覺，我覺得能夠為阿公阿嬤服務，讓他們開心是一種不一樣的感覺，他們很像小孩子一樣，塗鴉樂器對我們來說只是舉手之勞，但對她們卻能夠開心得很久，讓我們心中有不一樣的體會，當你看到老師在教阿嬤們打擊，而阿公們都在一旁自在的聊天，我覺得是一種不一樣的幸福，雖然天氣很炎熱，但是能夠服務他們讓他們覺得開心，我們的心中是很充實的。
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