黃秋芳創作坊中壢作文教室 joy.hi5877@msa.hinet.net ；電話..03-4285877 。「黃秋芳創作坊」成立於1990年7月1日；中壢教室設於2005年1月19日；中壢市中北路二段220號 。 這場關愛孩子、關於文學的幸福契約， 就這樣銘印、旋舞， 裝載著無限華美……

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        《創作坊詩經選》，輯錄了14首詩。

  從〈周南.關雎〉、〈周南.桃夭〉、〈邶風.凱風〉的盛世風華，轉折到〈衛風.考槃〉、〈王風.君子于役〉和〈王風.采葛〉，王畿中落，人們在離亂中，開始掙扎、猶豫，在忽然脫序的慌慌然裡，尋找安身立命的居處。

鄭風三首，〈緇衣〉、〈風雨〉和〈子衿〉，捕捉了星點亮光，在崩亂的世代裡，重整了一點點小小的秩序；〈齊風.雞鳴〉和〈秦風.蒹葭〉並置了兩種截然不同的生命追尋；最後，小雅三篇，〈鹿鳴〉存天下之心，〈采薇〉看外交，〈蓼莪〉聽內政，簡單地做了一趟古詩的小旅行。

對照原詩，再看看孩子們的劇本，每一齣戲都值得深入玩味。

 

一. 盛世風華

1.〈周南.關雎〉

關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。　

參差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。　

求之不得，寤寐思服；悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。　

參差荇菜，左右芼之；窈窕淑女，鐘鼓樂之。

☆關關雎鳩，在河之洲

背景：「把雎鳩打扮好啦！瞧，多漂亮的皇冠，金子做的衣服唷！我們要把這隻世界上最漂亮的鳥兒送給皇后。」

細節：「過河囉！」走過鋪滿藍椅墊的原木地板。「啊！雎鳩掉進河裡了。」「牠不是會飛嗎？」「皇冠和衣服太重了。」「快救牠，快救牠！」→一翻手忙腳亂，果然救回這隻「雎鳩寶貝」。

變化：「皇后，我們給你送禮物來了，世界上最珍貴的雎鳩。」→「太好了！」皇后吩咐：「御膳房，带去做一鍋世界上最珍貴的好湯來。」

☆關關睢鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑

背景：一隻烏鴉「啊──啊」飛過，似乎有不好的事要發生。

細節：曹操剛打完赤壁之戰，正被劉備追殺，灰頭土臉的逃到黃河邊，想回到北方去，卻被看守河邊渡口的人攔了下來→曹操大叫：「我是丞相！」→那人不相信，曹操只好苦苦哀求，那人想一想：「不然你表演特技吧！讓我高興了，就放你過去。」

變化：為了保命的曹操只好使出渾身解數，向前翻了一個筋斗→那人很高興：「喔~你的筋斗翻得不錯喔！有天分、有天分。那我們來一起合作表演，你翻筋斗，我來彈琴。」

結論：曹操照著做，表演得十分成功，那人很高興就放他過去了→逃到對岸的曹操喘口氣：「好險、好險，幸好在劉備追來之前逃走了。」

 

2.〈周南.桃夭〉

桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。

☆桃之夭夭

背景：「好怪的小藍桃！」一大堆小紅桃在吱吱喳喳，大家都躲開他：「哎唷，好可怕，妖怪，妖怪！」

細節：「我不是妖怪，我不是妖怪。」小藍桃傷心地哭了：「為什麼我不能當小紅桃？」

變化：旁邊的綠葉說：「因為你最特別啊！讓我留下最深刻印象的人，就是你耶！」

結論：小藍桃抬起頭來，變得更有自信地笑了。

☆☆☆

背景：「有桃子耶！」→摘下一顆最大的（孩子把臉裹在桃紅色外套裡）。

細節：「啊！桃子裡有妖怪」大家一哄而散。桃妖追著大家跑，大家逃得無影無蹤。

變化：桃妖傷心地哭了：「我也想要交朋友啊！」

☆☆☆

背景：劉、關、張三人在桃園結拜，口中唸著誓言：「雖無同年同月同日生，但願同年同月同日死……」

細節：聽到劉備講最後一句，關羽和張飛異口同聲的說：「我才不要和你同一天死呢！」

變化：三人反目成仇，打來打去→一不小心砍到桃樹，桃樹應聲而倒，壓死三人。

結論：路人哭：「最後同年同月同日死的這三兄弟，都在桃樹下夭折了。」

 

3〈邶風.凱風〉

凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。

凱風自南，吹彼棘薪。母氏聖善，我無令人！

爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏勞苦。

睍睆黃鳥，載好其音。有子七人，莫慰母心。

☆睍睆黃鳥，載好其音。

背景：男生飾演的孕婦(呈現舞台趣味)：「我快要生了！醫生說，我要多散步、多休閒。」

細節：和式桌上鋪滿藍色椅墊。孕婦歡喜地說：「啊！泡蘇澳冷泉，我最快樂啦！」（坐上和式桌往後躺，蓋上藍椅墊，表是水漫上來）→「啊！我要生了，我要生了！」

變化：和式桌下鑽出一位同學，揮舞著兩個黃色的椅墊，孕婦一看：「甚麼？我生出一隻黃鳥？」

結論：孕婦昏倒了→黃鳥飛繞著心愛的母親，為她唱〈慈母吟〉。

☆有子七人

背景：長官想請盡責的部下吃個飯，部下問：「那我可以帶家人去嗎？」長官展現慷慨瀟灑的氣度，直說可以沒問題。

細節：約定的時間到了，長官等呀等，部下出現了，帶著四個女兒：「長官，我有七個女兒，三個出國了，所以我『只』帶四個來。」

變化：一看到部下帶這麼多人來，長官昏倒→部下大呼：「奇怪了，為什麼長官會昏倒呢？趕快急救！」女兒也幫忙急救。

☆爰有寒泉

背景：水神高高地站在和式桌上，顯得非常莊嚴→小朋友跪下：「水神啊！請給我一杯水喝。」

細節：小朋友高高興興地带著水神的水到商店去換飲料→水神很生氣，離開這個城市。

變化：旱災，所有人跪下：「水神啊！請給我一杯水喝。」→再也沒有水神、沒有喝不完的水了。

☆爰有寒泉，在浚之下

背景：糟了，糟了，因為太久沒下雨，我們村子裡的水井都乾枯了。

細節：這樣我們不就要去隔壁村子買水，那裡好遠，買的水又很重，一定不能提供所有人用，怎麼

　　　辦呢？

變化：一個孩子一邊跳騎馬舞，一邊靠向人群，「爸爸，媽媽，我讀完博士，畢業了，現在已經成

　　　為一個發明家。」　

結論：「我的最新發明，純水膠囊，只要打開小小的膠囊，他跟空氣混合，就可以有很多水了。」「孩子，你真棒！」「這都要謝謝我的爸媽，以前對我那麼嚴厲，要我好好讀書。」