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2015-08-06 23:01:15

累基勒、欺騙錯誤及大和鴉片無禮討史(脫亞入歐兩邊都沒學好的自卑轉自大的回應戶部良一大作) 104.7.8

累基勒、欺騙錯誤及大和鴉片無禮討史(脫亞入歐兩邊都沒學好的自卑轉自大的回應戶部良一大作) 累基勒即扭擰、斷裂，係貴國《世界史的結構》作者柄谷行人103.11.11在我國交大演講，特約討論人2及一般提問者3，共同討論...
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2015-08-06 22:43:55

七七的兩個卓爾包104.7.7

七七在即，以下的兩個卓爾包，是不可不知的常識。蓋，抗日勝利是終止殖民、帝國主義，如今美國竟然重啟帝國主義而為新帝國主義，我等中國人，豈能讓它再度爆發呢？此，首由知悉兩個卓爾包起︰ 壹˙中日近代史與盧溝...
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2015-08-06 22:33:58

七七的兩個卓爾包 104.7.5

七七在即，以下的兩個卓爾包，是不可不知的常識。蓋，抗日勝利是終止殖民、帝國主義，如今美國竟然重啟帝國主義而為新帝國主義，我等中國人，豈能讓它再度爆發呢？此，首由知悉兩個卓爾包起︰ 中日近代史與...
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2015-08-06 22:31:00

沒有行為能力的人，請你、妳回家104.7.5

沒有行為能力的人，你、妳知道嗎？可受公評且接受公評，更該為公評負責，你、妳知道這件事嗎？沒有行為能力的人，既可以不受公評，更可以不用為公評負責。但是，你、妳們知道嗎？誰要為你、妳們的行為接受公評及負責...
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2015-08-06 22:29:25

榴火舒丹、潭府迪吉104.6.28

明清已過，世界哀鴻； 捨我其誰，洪門堂口。 義薄雲天，藝高人膽大； 忠義勇武，救主我第一。 單騎赴會，義字當先； 誰為我阻，過關斬將。 殖民帝國新帝國，洪門不分哪座山； 一心要把忠義拾，重整宇宙...
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2015-08-06 22:26:54

318的真相那麼齷齪，這還有什麼好辯的呢

議題發起日2015-04-10＜318佔立院對臺灣民主利大於弊＞，這有什麼好辯的呢？因為： 壹˙向日葵的真相是： 一˙現代性的詭計得逞加深。 二˙兩橛的M型社會反動對峙。 三˙民怨爆發點。 四˙318學運的傀儡戲而為向...
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2015-06-30 18:37:00

經典、夫子與我(通識教育的本質)

教育的本質：變化氣質。 通識的本質：如其仁。 通識教育的本質：如其仁的變化氣質。 原理與方法：即本體即方法的經典、夫子與我，本體即仁，方法即儒學儒家，內容即如其仁的變化氣質，是謂適性揚才。具體項目即忠...
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2015-06-30 02:51:26

文化有高低之分

所以我覺得[文化沒有高低之分,文明才有強弱之別]又：《聆聽•微笑》聽見東南亞，朱宗慶：文化沒有高低。這樣的立論，都是錯誤的 ! 因為：朱宗慶認為國際友人雙方是對等的，各有各的文化背景與資產，沒有你高我低...
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2015-06-30 02:48:17

太極

妳像一把琵琶 懵懂的我不識世事只知道摟妳入懷抱在胸前 上摳妳的乳暈下摳妳的陰蒂讓妳淌著生命的謳歌不竭的詩篇源泉湧現 曾幾何時瀑布正近枯竭生命亦臨盡頭原以為這就是黑矮星卻驀然回首那人還在燈火闌珊處 花...
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2015-06-22 23:25:42

淚汪汪的身為台灣人的悲哀和生為不正常國家的哀鳴史明和柄谷行人

史明 你說你很厲害 你寫了《台灣人400年史》 那我現在來請教你 如果 老百姓要你出來治理臺灣 你 怎麼作 依據什麼 你就你的《台灣人400年史》看 臺灣現在的問題是什麼 國民兩黨的優缺點 各是什麼 你 ...
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2015-06-16 03:17:28

體制內與體制外的黃裳元吉(每人100塊，支持洪秀柱&國民黨和民進黨上演的當前雙簧詭譎局勢

(中華愛國同心會與筆者104.6.1-3&12做的事) 體制內與體制外的 黃裳元吉 紅辣椒炒空心菜 6月3日上午10點 請大家到立法院 每人100塊 支持洪秀柱 體制內者，讓立法院洪副院長秀柱小姐，在體制內正當的代表國...
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2015-06-16 03:14:25

我當了教育部的看家犬(微調反微調：我既不支持他們，也不反對他們，我在教育[批判]他們)

學長，你以前在木柵高工的時候，全教育局、教育部及全國，都很有名，大家都認識你。你是位有名的不平則鳴，更一鳴驚人的任誰都怕你。 哦，你這麼說，我想起你了，你叫李…… 對！我注意你一會了，你...
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2015-06-16 03:10:16

臺灣的未來反而會被這樣的意識形態或情緒掩蓋掉 (憶勞思光老師、劉述先老師及張永儁老師對筆者在哲學路及生命氣象的烙印)

拙作是「卓國明→台灣北社青年教育論壇，反洗腦！救課綱！」，筆者的回應，現在分享如下： 卓國明→台灣北社青年教育論壇，反洗腦！救課綱！ 6小時 · 這個阿北來踢館的 說什麼混亂 臺灣是下位概...
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2015-06-16 03:07:33

課綱微調三則(不但要微調更要大調特調、被筆者驅散的孩子及生命的奧秘與歷史的真相)

子曰：過而勿憚改。課綱不但要微調，更要大調特調，回歸萬世師表的教育。蓋： 則一，＜不但要微調，更要大調特調(臺大濁論：課綱微調之所以成為問題在於「台灣主體」教育色彩下降成另場318)＞： 臺灣，有一項全世界...
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2015-06-16 03:02:41

高慧然的何其反高慧然的不然(＜中國人，你為甚麼不呆在中國？＞回應)

高慧然，我看精神分裂的是妳吧！尤其是：妳叫「逼他們在此地出生、身為加拿大公民的未成年孩子這麼做。他們是自願背棄祖國，自願加入加拿大國籍，宣誓效忠另一個國家的人，偏偏對獨裁政權念念不忘。愛得如此扭曲，何...
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