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2013-11-18 09:17:11

作文指導四 ~ 畢旅拾穗

小朋友們紛紛表示，捨不得三天的行程結束， 真想重來一次! 今天三、四節，我們就一起在紙筆間「重來一次」， 好好的回味所有的甜蜜、趣味、甚至挫折的經驗吧! 為了避免流水帳重現江湖， 本篇採主...
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2013-11-01 12:28:08

作文指導三：我的夢想

作文指導四：我的夢想 ※寫作主旨：建立生涯規劃觀念，掌握人生方針。※準備活動：1.課堂發表未來「希望」做什麼職業?（夢幻大餅版）2.還「可能」做什麼職業?（務實版）3.和家人討論，了解父母的期望和建議。4.國語十...
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2013-10-21 15:30:05

小朋友對歌曲的體會

曲目：baby steps主唱：少女時代子團體「TTS」 感想：baby stops的主唱，是以輕鬆、溫柔的聲音來唱這首歌，可以讓人用抒情的心情去聽、去享受，也可以讓我感覺自由自在，讓我寫功課時可以把心靜下來，我覺得很棒。（...
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2013-10-07 15:55:16

※運用指定語詞串綴成短文的共同創作

※運用指定語詞串綴成短文的共同創作有個「寧靜」「古樸」的村子，村長每次出現，都會騎著一匹裝飾「鮮豔奪目」的馬，村民「喧囂」的歡迎著村長，這「難得」的場面，是一個月才一次的活動，讓觀賞的遊客「賞心悅目」...
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2013-10-04 12:41:07

南一六上國習五創作

寓意~~~象徵 橘子寓意吉利，象徵新年的平安。（宥廷） 草原寓意廣大，象徵寬大的內心。（佳馨） 蔥寓意聰明，象徵人類的智慧。（士凱） 梅花寓意堅強，象徵中國的精神。（珮珊） 白蘿蔔寓意好彩頭，象徵新...
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2013-09-30 12:45:54

並列句型創作 「不是」~~~「而是」

老師說數學不會，「不是」聽不懂，「而是」不常練習。（央鶯） 老師「不是」責罵他，「而是」想要改變他。（玉蘭） 每次下課時，阿瑋大俠並「不是」去裝水，「而是」偷溜出去玩。（芯蘋） 「不是」啾啾願意...
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2013-09-30 12:45:12

並列句型創作 「時而」~~~「時而」

佳馨課餘「時而」幫老師用麥克風，「時而」幫老師登記分數，讓我覺得她很貼心。（盈萱） 雅淳在做美勞借用具時，「時而」很大方「時而」很小氣，真是難以捉摸。（芯蘋） 放假的日子裡，我「時而」在社區當小志...
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2013-09-30 12:43:17

相反詞造句~精緻

每當我到高雄市區，就會看到許多「精緻」的大樓，而回到溪洲，就只看到許多「簡陋」的房子。（禹緁） 這家精品店，雖然外表很「簡陋」，但裡面的物品卻十分「精緻」。（芳霖） 一間「精緻」的書房，因為很久沒...
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2013-09-30 12:41:04

相反詞造句 爭先恐後

在黃色小鴨那裡有的人「爭先恐後」的搶購氣球，有的人「慢條斯里」的排隊。（宥廷） 難民看到食物時，都「爭先恐後」的搶，如果可以「有條不紊」的排隊，就可以降低危險，也才不會浪費食物。（士凱） 擅長「爭...
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2013-09-23 11:18:02

作文指導二：共讀書籍心得寫作

作文指導二：共讀書籍心得寫作 寫作時間：102/9/27(五) 題目：閱讀札記~我是鄉下囝仔 ◎準備活動： 「我是鄉下囝仔」閱讀與發表、討論 ◎閱讀一篇文章後，應先思考主旨，才能正確發揮。 ◎聯想應圍...
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2013-09-14 14:07:09

成語造句

鷸蚌相爭兩間早餐店「鷸蚌相爭」，最後得到漁翁之利的就是我們這些消費者。（芯蘋）他們兄弟兩因為爭產互不相讓，「鷸蚌相爭」的後果，造成家族產業無法經營，指得拱手讓人。（憶恆）為了一點點恩怨矛盾而互相吵架，...
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2013-09-05 14:16:14

南一六下國習創作一

千鈞一髮眼看弟弟要從椅子上摔下來，在「千鈞一髮」之際我把他接住了。（芯蘋）我昨天差點從腳踏車上摔下來，再「千鈞一髮」之際，我用腳頂住了。（玉蘭）我跟小鳥寶寶玩，我不小心手滑牠掉下去了，在「千鈞一髮」之...
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2013-09-02 13:07:15

102上 作文指導一 我的暑假生活

102上 作文指導一 我的暑假生活 寫作日期：102.9.5(四) 主旨：藉由回顧自己的假期生活，思考生活作息及時間利用。 內容： 第一段：列舉假期重要活動。寫出大略天數。 例如~校內：足球營、巧固球、尊懷...
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2013-06-27 21:43:44

六月的綠竹～致竹教大的畢業生們

<六月的綠竹～致竹教大的畢業生們>（新版）六月花開，竹節已綠那一段哀樂的詩句總得合離，我們最後的繞行只為了把眼睛當作相機，記錄放課鐘響成長的腳印六月花開，竹節青青這裡有許多的夢想與小確幸，就像我們...
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2013-05-24 11:58:31

多元文化繪本閱讀心得

多元文化繪本閱讀心得 一、書名 二、圖書簡介： 1. 特色：這是一本怎樣的書?它和你以前看過的書有何不同? 2. 內容：書裡面在寫些什麼?它告訴你些什麼? 三、心得感想 1.你從這本書中得到的啟發~學...
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