閔微的教學工作坊 教與學的交互作用

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鷸蚌相爭

兩間早餐店「鷸蚌相爭」，最後得到漁翁之利的就是我們這些消費者。（芯蘋）

他們兄弟兩因為爭產互不相讓，「鷸蚌相爭」的後果，造成家族產業無法經營，指得拱手

讓人。（憶恆）

為了一點點恩怨矛盾而互相吵架，必定會做出「鷸蚌相爭」的蠢事來。（峻議）

宏瑋麵包店和宗翰麵包店，為了徵工作人員，所以就把薪水調高，「鷸蚌相爭」的結果，讓沒工作的人受惠。（芊卉）

今年暑假，電器業者「鷸蚌相爭」降價促銷，消費者成了最大的贏家。（靜宜）

塞翁失馬

弟弟沒趕上公車，正懊惱「塞翁失馬」，公車竟然發生車禍，弟弟反而逃過一劫。（芯蘋）

媽媽本來要叫我去幫她工作，因為我騎腳踏車受傷了，因此「塞翁失馬」不用工作。（玉蘭）

哥哥不小心遺失了外套，雖然被別人踩到，雖然很髒，但「塞翁失馬」的找到了（于萱）

你不用因失戀而難過，「塞翁失馬」焉知非福，或許你會找到更好的男朋友。（博偉）

王憶恆常被張雅淳打，其實是「塞翁失馬」，這樣以後就不怕被同學打了。（央鶯）

你不用因寵物失蹤而難過，「塞翁失馬」，焉知非福，或許牠會帶著健康的小寶寶回來呢！（峻議）

我雖然參加畫畫比賽沒得名，但是「塞翁失馬」，而讓我學會面對挫折。（盈萱）

我每天帶小白去散步，忽然小白就跑走了，沒想到「塞翁失馬」，結果小白帶了一隻小黑回來。（秉諺）

有一次家裡的電腦壞掉了，「塞翁失馬」的知道下次怎麼修理。（添銘）

畫蛇添足

你已經把答案算出來了，為什麼還要「畫蛇添足」，多加一個算式呢？要不然你就全對了！（玉蘭）

原本素雅的袋子，弟弟「畫蛇添足」，塗滿螢光筆、水彩、彩色筆，反而把袋子畫得亂七八糟。（于萱）

這次的主題是一隻逼真的兔子寫真畫像，你何必「畫蛇添足」，在兔子頭上畫一個蝴蝶結呢？（央鶯）

考試時我「畫蛇添足」的，在旁邊畫畫，反而被老師減了幾分。（添銘）

這個方程式你已經解答出來了，為何還要「畫蛇添足」，又重複寫了公式呢？（博偉）

我在掃落葉時最早掃好，但我「畫蛇添足」的把落葉在踢飛，要在掃一次，結果變成最後一個掃完的。（雅淳）

姐姐的自畫像已經畫好了，他卻「畫蛇添足」亂加插圖，因此反而被美勞老師扣分。（盈萱）

本來一場成功的演講，就敗在結尾那「畫蛇添足」的笑話。（靜宜）

本來我和玉蘭在比賽畫獅子，原本我先畫完，但因無聊而「畫蛇添足」的又加了個翅膀，因此輸了比賽。（芳霖）

狐假虎威

小益利用小蘭的人緣「虎假虎威」，嚇走了 

許多同學。（芊卉）

小華仗著阿成是他朋友，就「虎假虎威」到處欺負人。（盈萱）

小鳥仗著他是老虎的朋友，到處「虎假虎威」，被老虎發現之後，牠很生氣的把小鳥一口吃掉了。（雅淳）

小益藉著朋友阿華的威力，而「虎假虎威」，仗勢欺人，其實大家怕的是阿華，而不是瘦小的小益。（芳霖）

小混混每次打架都輸，便加入了土豆幫「虎假虎威」的威脅對方。（秉諺）