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這個部落格,有珍貴的幾千篇文章,即使寫文章的時間不是此刻,內涵與實用性,依然能支持到許多人。 關於夫妻、教養與親職。 我把留言板關閉,有任何聯絡需求,請至幸福之旅。
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2009感恩回饋工作坊:水晶擺 091130
2009這一年,即將結束了。這一年,要感謝許多朋友,來當我的學生,也照顧我的生計。這一年,我變得比較踏實,尤其是面對弟弟的事情,我學會臣服與奮鬥。20.jpg最近跟媽媽的連結有些新改變:之前,我經常會偷偷塞錢給...
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與Mali相遇:工作坊
2009-11-30 10:51:15
新書大綱:關係大樹 091130
這是預計新書的大綱,今天寄給出版社,若簽約了,就敬請期待了喔!關係大樹 親密關係裡,你怎麼稱呼你那”另一半”? “另一半”本身就有著象徵,象徵著共同體的另一半。 到底這共同體是只什麼呢? 是指靈魂上原來被...
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道路:作家之路
2009-11-28 08:50:42
陪孩子畫畫 091128
11月1日,我帶過一個「隱喻與畫圖接力」工作坊,從那時候開始,我就開始陪伴孩子們畫畫。畫畫的方法是沿用我在兒童工作使用的方法,我起個頭:一個塗鴉線條,然後交給孩子完形與上色,接著我們會就此圖案說故事,接著...
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教孩子:忠於自己
2009-11-27 21:33:10
記小太陽的我--療癒性社群 091127
在風中騎車,我跟自己說:「當我穿入風裡,我就迎向Milton Erikson]然後我就好了,覺得完全準備好,迎接今日。♡♡今日有工作坊,是屬於我與一群人約定的定期聚會,小太陽,早晨起床特別累,昨日9點不到就入睡了,身...
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療癒系:陪伴別人
2009-11-26 10:40:07
利他心與相對利益心 091126
「樹,你要吃嗎? 分你2顆。」她把手上的金莎分一半給哥哥。「媽媽,我不要吃,我要等爸爸回來一起吃。」看著熱騰騰的甜不辣,樹兒和我都流口水了,旦旦還是堅持要等爸爸回來再吃。旦旦的慷慨讓人讚嘆,到底這背後的...
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教孩子:相親相愛
2009-11-25 09:48:28
Happy Aquarium:真實技藝 vs 虛幻成就 091125
我把自己放入FaceBook。然後展也進來了,他發展得比我蓬勃,找來許多朋友,開始經營起他的水族箱。(Happy Aquarium)記得他第一次玩水族箱,是在晚餐過後的休閒時刻,我聽見水泡的模擬聲,輕鬆愉快的幻想音樂質地。他...
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教孩子:忠於自己
2009-11-24 00:14:42
和動物們作朋友 091124
“帶孩子去動物園玩”是我用意念鋪陳半年以上的結果。這陣子,我們每週去動物園一次,連續5次了,開始一場與動物親近的旅程。♡♡一年前,我說:「去動物園玩吧!」樹兒說不要,旦旦跟隨哥哥也說不要,於是我放棄。半...
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相愛:與世界交朋友
2009-11-23 11:16:49
旦旦上學記-1 091123
這樣活潑熱情的小女孩,怎麼會害羞上學呢?這週,我這樣不停探問。♡♡到了要準備旦旦上學的時機了,小女孩總是:「我想去,但是我害羞!」或是真的很害羞的樣子,全身包裹著害羞能量,嬌喊一聲:「唉~」她想上學是...
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教孩子:忠於自己
2009-11-19 10:04:53
當下與回憶 091119
從樹兒上小學開始,我就有清晨星巴克的寫作習慣,7點多一點出門送他穿越新竹市去上學,7:30回到市中心寫字。以前其實不喜歡星巴克的,因為只喝單品黑咖啡的我,不適應這裡太濃太單薄的本日咖啡。樹兒已經小二了,一點...
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相愛:在關係裡
2009-11-16 19:56:03
一起來送光與淨化H1N1吧! 091116
整整一日,陸續聽到因為新流感而變動的生活計畫:本來要來上課的學員,因為孩子的班級停課而不能來,很親近朋友的孩子,也聽說發燒,正在快篩,已經停課了。還有.....還有.....。吃飯時,展說起這些身邊的消息,我問...
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光行者:服侍大地
2009-11-16 12:24:09
樹兒的失衡? 我的調整 091116
「是什麼失去平衡了?」我這樣問著自己。♡昨日,我一整天工作坊回家,拎著大包小包的道具胡亂堆在門口,看著餓壞的大小3人,趕緊跟他們去晚餐。旦旦穿著短袖被爸爸抱在肩膀上睡覺,樹兒手捧著「公路車攻略」(老爸的...
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教孩子:信任與通過
2009-11-12 22:45:05
傻 091112
日前作了個夢。在夢裡,小弟忽然現身在眼前,容貌年輕無瑕,身上還穿著我的T恤。「那不是我身上穿的T恤嗎? 怎麼跑到小弟身上了?」那件T恤,是作夢日那天我穿了一天的粉色T恤,也是長夢的前半段,一直穿在身上的衣服...
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家族:小弟
2009-11-12 12:51:59
讓愛自由 091112
我說:「走啦~上學了。」樹兒慢條斯理走過來,蹲下穿鞋時,眼淚就希哩嘩啦落了下來,下電梯,戶外微涼的空氣,拿羊奶.....他繼續哭泣,泣不成聲......「來了,來了,失落再次光臨~」我心裡呢喃著。於是我凜然呼吸,...
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教孩子:放手
2009-11-11 09:47:18
愛的團隊 091111
清晨,送樹兒上學前,旦旦也醒了,於是3人一起出門,送完哥哥後,旦旦和我一起到平日我晨間書寫的星巴克,買了大大的巧克力餅乾,吃啊吃的,小女孩笑臉燦爛如陽:「太好吃了,我要留給樹吃。」她充滿決心:「我要等樹...
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教孩子:相親相愛
2009-11-10 12:17:37
英雄失去力量之後,故事要如何往前? 0901110
今日到樹兒班上講「地海」(註)講「地海彼岸」的最後一章,提到大法師格得,耗盡他全部的法力,修補了牆的破洞,避免讓生命的美好與力量繼續流失,恢復了一體均衡。講到喪失所有力量的格得,被年少的王子亞刃,揹負...
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MaLi
MaLi,理書的靈性名字; 給予祝福,給予光。 隨著前進腳步更換台名: 媽媽傻傻笨笨, 歐巴桑的深...
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