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2017-01-25 01:22:46| 人氣180| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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趙剛的幼稚無知- -在傳統、人面前與對筆者

<筆者106.1.21參加「苦勞網x新國際【重新思考社會主義】論壇第二場」的記實與感想- -趙剛的幼稚無知- -在傳統、人面前與對筆者>:

昨天,筆者參加了:
苦勞網x新國際【重新思考社會主義】論壇
第二場:高中生扮納粹,偽灣生假回家──反思歷史虛無主義下的台灣
【時間】1月21日(六)19:00 - 21:30
【地點】流民棧(新北市永和區忠孝街3號,近捷運頂溪站2號出口)
【與談】趙剛(東海大學社會學系教授)、曾健民(台灣社會科學研究會會長)、吳哲良(大學研究員)
筆者當場的回應:(錄影音轉文字檔)
謝謝流民棧、主辦單位,還有三位演講者,非常感謝,受教了。但是,我有個非常不同的觀點,不知道我這個書面資料,可不可以發給大家?我們先留著,待會散會後,再讓大家拿。我在這邊講的論點,就是吳教授和趙教授所講的:第一個就是後設,第二個就是重新認識儒家。我叫楊冀華,我的專長是中國哲學。我認為:今天講的是一個非常重要的概念,那個叫做什麼呢?左右戰爭的第一線,這個就叫做臺灣。也就是講說:第三條路的可能與真實,到底在哪裡呢?是什麼呢?現在,這個是全世界都在探索的一條路。前一段時間,我跟很多社會主義者及自由主義者交流。自由主義者已經當權了,實為兩者之間的爭戰。戰到現在,還繼續在戰。我認為:現在,這個地方,也是一個戰場。這個戰場,就是左右兩邊戰爭的臺灣第一線,眼前是非常高頂的第一線。我把這個叫做什麼呢?愚民新奴隸制度!為什麼我會把這個叫做愚民新奴隸制度呢?因為,現在的孩子,(含日本、執政黨及共產黨,尤其是日本及美國。)就像前面講的遺忘和記憶,或者是共同記憶體等這些東西。它都刻意的從歷史教學裡面,從教學現場裡面,(含社會及國家)把它切斷,刻意的把它扭曲。在日本,那個叫做ねじれ(累積勒,扭擰也。)。在日本,另外一個概念叫做無禮討。累積勒和無禮討,這個是日本侵略中國、日本太平洋戰爭的原因,是他們無法面對的歷史責任。因此,這就是他們要切的東西。當他們切的時候,後面就完全沒有責任了。這個是他們(日美及媚外者)真正的戰略,我們千萬不可中計。這個戰略,他們的做法就叫做愚民新奴隸制度。這樣的一個義涵,它來自於少年馬克思的人道主義。當我們來談這個少年馬克思的人道主義時,其實那要回到人文主義。但是,回到人文主義的時候,西方人文主義,那是沒有出路的。那要回到哪裡去呢?那就要回到我們中國的傳統,回到我們中國儒家的人文主義。那個叫做什麼呢?那個叫做人文化成,跟西方是完全不同的。這個是我,在這個地方特別要提出來的。那,這樣的一個意義,它的核心概念是什麼呢?那個就是:人,到底應該怎麼活才好?如果這個概念是正確的,如果這個概念是我們未來,臺灣要走、臺灣要說、臺灣要主張的這樣一個總論述的話。我認為:臺灣在這個地方,是非常有發言權的。也因此,他們在這個地方,他們所講的意義,到底是什麼呢?第一個就是沒有安全感,第二個就是失去確定性。(這就是哲學危機,乃西方或世界當前的問題根本:人,到底為什麼活著?人生的意義、生活的目的、自我的價值,到底是什麼?這才是虛無主義的核心議題,論壇歷史虛無主義,似鮮論及而為筆者主張者。故,這絕非人道主義或人文主義,乃生命意義與歷史價值雙翼翱翔的存在之畛與聖焉。)所以,美國利益優先,日本推卸責任。但是,我們要把這個東西找回來。因為,臺灣有非常好的軟實力,臺灣有非常好的精神資源和那個傳統。這個傳統,從五千年歷史文化來說,不是從兩千五百年來說,外面大家多說兩千五百年,那個是錯誤的。真正就是五千年歷史文化,那個標定點就是孔子。孔子之前,那個叫做集三代之大成。後面,孔子開出了兩千五百年歷史文化。所以,中國歷史文化是五千年歷史文化。這個五千年歷史文化,她就是人文化成的意義。就是因為這個樣子,所以如果講說:我們現在要探討的這個東西,人應該怎麼活才好,它就是問題的核心了。因此,政府有什麼責任?公司、老闆有什麼責任?家庭有什麼責任?個人有什麼責任?這個,是大家的事!這就是人文化成,世世代代的人文化成,五千年歷史文化的人文化成。謝謝!
趙教授的回應:
第三個就是說:剛剛這邊戴紅帽的楊老師,你講的那件事情。我不是要對他的內容,做討論。(是批評)但是,我要說的一個東西就是說:當楊老師在說中國五千年歷史文化等等這樣的東西,我們怎麼活、中國傳統。在坐的,多少會油然而生了一種反感,是不是?那,我們是不是要去檢討這個反感?假如一個原住民站起來說:(趙在消費原住民)我們大家要參照我們原住民的這樣一個天人關係,我們對於自然這個東西,我們這個的道德觀,我們跟你們不一樣,你們也給我一個注意。大家也許說:我要聽,我要聽,一副擄獲、一副對民眾要尊重的樣子……我認為:這種政治菜鳥(戲碼?),不好看!為什麼代表一個中國文化歷史,不見得每一個都買單。我的出發點,可能跟他不一樣。(這就是內容討論及隱匿的批評)但是,他站起來說這樣東西的時候,大家會不會有反感。(這既是批評,更是人身攻擊!)我覺得:4/5以上,都會有反感。(這更是批評,尤其是人身攻擊!)所以,你可以了,啊!(這尤其是批評,更尤其是人身攻擊!)這種心情、這種心腸,這整個是跟我們的政治是一體的。(這是趙教授對儒家及儒學的無知,更是對中國傳統政治哲學的無知。)這個政治,是很深刻的在我們,你不能亂講,(?)你就讓我起反感。(?)當你擁護五千年歷史文化,這是髒字!(多麼嚴重的詆譭於自謬自我認同,除非趙是臺灣97.3%外的人而非我們,更非筆者於此刻意的以「人」為論而非民族主義!)是不是這樣子啊?捫心自問一下,(這句話說得好,其乃扎扎實實的打在趙的臉上。)那個,好吧,講完了!
散會後震盪記實:
散會後,筆者低調的先送出書面資料:
一˙<我們都很想了解:我們傳統的政治理想、現實與未來是什麼?(自宮的殖民、次殖民)>。
二˙<現代性詭計得逞的認同(比歷史的無知和虛無更為急迫與先驗之走出藍綠意識型態)>。
然後,輕聲的請教趙教授稱:
一˙您憑什麼這樣說我?說中國文化?說儒家?
二˙您憑什麼說我會引起4/5強的反感?
我是憑直覺!
您是研究社會學的,您有做現場(田野)調查嗎?您憑什麼說我引起4/5強的反感……您憑什麼……
筆者槌桌子且說您憑什麼……眾人加入……其仍避而不答且群眾開始起來維護趙,趙亦躲在他們身後不語。
你不要這個樣子……我是就蔡英文的說法,乃請教三次後才拍(槌)桌子的……你是有引起4/5的反感。我同意,那是我學蔡英文槌桌子的結果,不是我剛才發言時的實情。
你誤會他了,他是在維護你……你知道:我跟他,剛才發生了什麼事嗎?其無言……你別那麼沒水準了……(不進入狀況的處理狀況)
筆者說完,便離開了。卻有數位聽眾追出來,向筆者索取書面資料。其實,你說的很對、很好……謝謝!
再見!再見!

台長: 楊冀華
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全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫)

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