貞之選 心裡總有個不安定靈魂,有話要說～ 借著這個平台, 記錄著閱讀的筆記與心情 記取心中當下的想說的話語 不管是對生命全力以赴的衝刺 亦或者黑暗低潮的訴說 在此刻,這天地屬於我

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(98.1.2) 要做到《第56號教室的奇蹟》雷老師那種對教育的持續熱誠，是一件不容易的事，還是要回歸家庭，從自身做起。
多閱讀偉人傳記、文學作品，藉由文字的氛圍，讓孩子喜歡閱讀。
多利用圖書館資源，除了借書，圖書館常辦講座、美術展覽，是親子活動的好去處。
「數字磚」是清楚孩子狀況，孩子又不恐懼的好方法；「不比較成績」自己跟自己比，建立孩子自信心，讓孩子知道我們是一國，不管如何我們是她們的依靠。
「理財」是一輩子的功課，零用錢的使用是孩子用錢的開端，要教育他們「節儉」、「惜物」，並學習「延遲享樂」是我要努力累積正確的知識並教給孩子的重要課題。

 

 (圖片出處博客來網路書局)
以下是重點整理，書中摘錄：

好的老師，是教室裡的奇蹟。他們把每個孩子都變成熱愛學習的天使。
看完這本書，你會想認識雷夫老師，你會希望這樣的奇蹟能發生在你孩子的班級裡。

*一定要時時從孩子的觀點看事情，不要把害怕當作教育的捷徑。
*破裂的信任是無法修補的，除此之外其他的事情都可以補救。
*隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。我們不需要對孩子們長篇大論地談我們多有擔當，而是要讓他們自己把信任放在我們的肩上。這是老生常談，但無可諱言地，身教確實重於言教。
*道德發展六階段：信任是地基，「六階段」則是引導學生學業和人格成長的基礎建材。
1.我不想惹麻煩－第一階段的思考以恐懼為基礎，而我們要孩子們有良好行為表現的最終目的，是讓他們相信這麼做是對的，不是因為害怕懲罰而已。
2.我想要獎賞－我們要讓孩子知道，行為得宜是應該的，不需給予獎賞。
3.我想取悅某人
4.我要遵守規則－規則固然有其必要性，然而在我們最景仰的英雄當中，有許多人之所以能成就偉業，正是因為他不守規則。如果要我們的孩子達到相同的境界，就要在教導他們了解規則之餘把眼光放遠，不受教室牆上的班規所限。人的一生中有時並無規則可循，更重要的是，有時規則根本就是錯的。
5.我能體貼別人－你永遠無法真正了解一個人，除非你能從對方的角度來看待事物….除非你能進入他的身體，用他的身體行走。仁慈是有感染力。
6.我有自己的行為準則並奉行不悖－我們對孩子有很高的期許，並且盡力而為。正因為孩子們無法無天，所以我們需要提高期望，不能讓無可救藥的行為迫使我們降低標準。
*我要我的學生愛上閱讀。閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。要讓在現今這個世界長大的孩子相信這個事實往往是極為困難的，但孩子長大後成為與眾不同的成人－能思考、考慮他人觀點、心胸開放，擁有和他人討論偉大想法的能力－熱愛閱讀是一個必要的基礎。
*分享偉大文學作品的喜悅可以是大人和孩子之間關係的基石，透過文學，孩子們會用不同的眼光看世界、敞開心門接受新觀念，踏上卓越的大道去遠行。
*善用圖書館－上圖書館是為了建立孩子們的價值觀；置身於熱愛閱讀的人群中對孩子們是很有益處的。在網路上不可能進行的瀏覽和發現，可以在圖書館內做到；孩子們還可以和各個年齡層的人互動，而不是是開啟電子信箱裡的包裹。
*讓個別的孩童閱讀合乎自己程度的書籍。
*孩子們需要大人經常陪他們一起讀書、討論。我們必須以身做則當個好榜樣。
*寫作－1.文法
       2.每週作文和每月讀書心得
*數字磚－數學解出答案時，每個學生都會選出也認為對的數字磚，高高舉起，我沒有叫任何人回答問題，所以沒有人必須站在聚光燈下，也不會有伴隨尷尬而來的恐懼。看著全班學生高舉著答案，我馬上就知道誰已經會了，而誰需要協助。
*父母和老師必須牢記在心，絶對不可拿著學生的測驗分數跟另一學生相比，一定要用學生自己過去的表現來衡量他現在的進步。世界上總是有更會閱讀，數學更強，或是棒球打得更好的人，我們的目標是開發每一位學生的特質，盡可能讓他成為一個特別的個體。
*人生中最重要的問題（品格、誠信、道德、胸襟），永遠不會出現在標準化測驗上。
*在一個課堂強調「測驗分數代表你」的年代，身為大人的我們必須付出更多努力，讓孩子知道測驗分數不過是他們人生中很小的一個部份，人格、品性才是教育的本質。
*孩子們上自然課的時候應該放下書本，拿起實驗器材。他們必須觀察、實驗、記錄、分析。最重要的是，他們必須失敗，並從失敗中學習。
*接觸藝術教育的孩子學到的，遠遠超過他們所學的藝術本身。
*教孩子，透過經濟學，孩子們懂得節儉和惜物，並學習「延遲享樂」。
*如何解決問題：
1.理解題目(把鉛筆放下) a.蒐集相關資料
2.選擇合適的策略：a付諸行動，b選擇運算方式，c畫圖，ｄ先猜測再檢查，
e找出模式，ｆ製作圖表或表格，g邏輯推理，h反推
3.解題(拿起鉛筆)
4.分析：a我的答案合理嗎?
Ps.只要選對策略—在這個情況下是畫圖—問題的答案就會變得顯而易見。
*父母或師長大可自列影片清單，釋放瘋狂創意，但務必請和孩子一起看電影，啟發他們，以身作則，讓他們學會安靜觀影，仔細思考。我們永遠無法預知這些努力會發揮什麼功效。
*很多孩子根本就還不懂怎麼「生活」導致無法應付大學經驗。第一次獨立生活的孩子可能會因為不知如何處理「金錢」、「人際關係」、「寂寞」、「難相處的人」及「失落感」，而敗下陣來。利用四處旅行的機會，我把未來獨立時所需的技能教給第56號教室的學生。

延伸閱讀「全美最好的老師」