閱讀 人生筆記 相信；每個偶然的機緣。 都是；必然緣分的開始。 這世界雖大， 有緣的人必能相逢， 若不能相逢於世界， 也會在文章裡相逢。 藏書不難，能看為難； 看書不難，能讀為難； 讀書不難，能用為難。 剛日讀經；柔日讀史 怒氣寫竹，喜氣寫蘭。 閱讀；是一種習慣。 人生；是一種態度。 態度； 決定成敗的關鍵；決定人生的高度。 閱讀；不虛此生。 人生；不虛此行。 選擇怎樣的朋友，就選擇怎樣的人生。 學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也； 知困，然後能自強也，故曰：教學相長也。 人生以助人為快樂之本，因為施比受有福。 透有能力時幫助別人，沒能力時幫助自己。演講、企業內訓、公開班課程、讀書會等邀約請洽： e-mail：johnson_kuo@pchome.com.tw。

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處暑閱讀：詩經《黃鳥》
交交黃鳥、止于棘。
誰從穆公、子車奄息。
維此奄息、百夫之特。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。

交交黃鳥、止于桑。
誰從穆公、子車仲行。
維此仲行、百夫之防。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。

交交黃鳥、止于楚。
誰從穆公、子車鍼虎。
維此鍼虎、百夫之禦。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。
《黃鳥》描寫秦穆公死時，以大量的活人殉葬，其中子車氏的三兄弟都被殉葬。
詩描寫三兄弟殉葬時的情景，表現對三壯士的哀悼和惋惜，也表現對慘無人道的殉葬制度的無比憤怒和強烈抗議。詩以黃鳥止於棘樹不得其所，暗示子車氏之子殉葬的不得其所，這樣的能勇士臨穴也「惴惴其栗」，正在控訴殯葬的殘酷。詩的寫實性很強，《左傳》文公六年曾這樣記載「秦伯任好卒，以子車氏三奄息，仲行、鍼虎為殉，皆秦之良也，國人哀之，為之賦《黃鳥》。 



 秦風《車鄰》
有車鄰鄰、有馬白顛。
未見君子、寺人之令。

阪有漆、隰有栗。
既見君子、並坐鼓瑟。
今者不樂、逝者其耋。

阪有桑、隰有楊。
既見君子、並坐鼓簧。
今者不樂、逝者其亡。

秦風《駟驖》
駟驖孔阜、六轡在手。
公之媚子、從公于狩。

奉時辰牡、辰牡孔碩。
公曰左之、舍拔則獲。

遊于北園、四馬既閑。
輶車鸞鑣、載獫歇驕。

秦風《小戎》
小戎俴收、五楘梁輈。
游環脅驅、陰靷鋈續、文茵暢轂、駕我騏馵。
言念君子、溫其如玉。
在其板屋、亂我心曲。

四牡孔阜、六轡在手、騏駵是中、騧驪是驂、龍盾之合、鋈以觼軜。
言念君子、溫其在邑。
方何為期、胡然我念之。

俴駟孔羣、厹矛鋈錞、
蒙伐有苑、虎韔鏤膺、
交韔二弓、竹閉緄縢。
言念君子、載寢載興。
厭厭良人、秩秩德音。

秦風《蒹葭》
蒹葭蒼蒼、白露為霜。
所謂伊人、在水一方。
遡洄從之、道阻且長。
遡遊從之、宛在水中央。

蒹葭淒淒、白露未晞。
所謂伊人、在水之湄。
遡洄從之、道阻且躋。
遡遊從之、宛在水中坻。

蒹葭采采、白露未已。
所謂伊人、在水之涘。
遡洄從之、道阻且右。
遡遊從之、宛在水中沚。

《終南》
終南何有、有條有梅。
君子至止、錦衣狐裘。
顏如渥丹、其君也哉。

終南何有、有紀有堂。
君子至止、黻衣繡裳、佩玉將將、壽考不忘。

《黃鳥》
交交黃鳥、止于棘。
誰從穆公、子車奄息。
維此奄息、百夫之特。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。

交交黃鳥、止于桑。
誰從穆公、子車仲行。
維此仲行、百夫之防。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。

交交黃鳥、止于楚。
誰從穆公、子車鍼虎。
維此鍼虎、百夫之禦。
臨其穴、惴惴其慄。
彼蒼者天、殲我良人。
如可贖兮、人百其身。

《晨風》
鴥彼晨風、鬱彼北林。
未見君子、憂心欽欽。
如何如何、忘我實多。

山有苞櫟、隰有六駮。
未見君子、憂心靡樂。
如何如何、忘我實多。

山有苞棣、隰有樹檖。
未見君子、憂心如醉。
如何如何、忘我實多。

秦風《無衣》
豈曰無衣、與子同袍。
王于興師、脩我戈矛、與子同仇。

豈曰無衣、與子同澤。
王于興師、脩我矛戟、與子偕作。

豈曰無衣、與子同裳。
王于興師、脩我甲兵、與子偕行。

秦風《渭陽》
我送舅氏、曰至渭陽。
何以贈之、路車乘黃。

我送舅氏、悠悠我思。
何以贈之、瓊瑰玉佩。

《權輿》
於我乎、夏屋渠渠、今也每食無餘。
于嗟乎、不承權輿。

於我乎、每食四簋、今也每食不飽。
于嗟乎、不承權輿。