閱讀 人生筆記 相信；每個偶然的機緣。 都是；必然緣分的開始。 這世界雖大， 有緣的人必能相逢， 若不能相逢於世界， 也會在文章裡相逢。 藏書不難，能看為難； 看書不難，能讀為難； 讀書不難，能用為難。 剛日讀經；柔日讀史 怒氣寫竹，喜氣寫蘭。 閱讀；是一種習慣。 人生；是一種態度。 態度； 決定成敗的關鍵；決定人生的高度。 閱讀；不虛此生。 人生；不虛此行。 選擇怎樣的朋友，就選擇怎樣的人生。 學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也； 知困，然後能自強也，故曰：教學相長也。 人生以助人為快樂之本，因為施比受有福。 透有能力時幫助別人，沒能力時幫助自己。演講、企業內訓、公開班課程、讀書會等邀約請洽： e-mail：johnson_kuo@pchome.com.tw。

31.5K愛的鼓勵 614訂閱站台

 

悅讀自慢：聰明糊塗心《為人處世，雙贏人生》

書名： 聰明糊塗心：為人處世，雙贏人生。   作者：何飛鵬／城邦出版集團首席執行長 媒體創辦人、編輯人、記者、文字工作者。 擁有超過25年以上的媒體工作經驗，曾任職於中國時報、工商時報、卓越雜誌等媒體，也與資深媒體人共同創辦了城邦出版集團、電腦家庭出版集團與商業周刊。同時也是國內著名的出版家，創新多元的出版理念，常為國內出版界開啟不同想像與嶄新視野。其所帶領的出版團隊也時時掌握時代潮流與社會脈動，不斷自我挑戰，開創多種不同類型與主題的雜誌與圖書。曾創辦的出版團隊超過20家，直接與間接創辦的雜誌超過50家。   2007年出版《自慢－社長的成長學習筆記》－－工作者最基本的人生態度，成為當年度財經管理類暢銷書第一名，累積銷量突破二十萬冊。 2008年出版《自慢2－主管私房學》－－小職員出頭天的最佳途徑，目前累計銷售突破十萬本，並榮獲2009年經濟部中小企業處主辦之年度「金書獎」。 2009年出版《自慢三－以身相殉》何飛鵬的創業私房學。   內容介紹： 人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，形成各種不同的有趣情境，要論輸贏，又要維繫關係，算計中不可把力使盡、把利占絕，這時人人都需要一顆聰明糊塗心。   何飛鵬的自慢人生哲學 正念│先學會做個自己不討厭的人！ 劫難│看祂能怎樣？用智慧和耐性接受心智磨練。 方法│努力學得金針繡，萬種問題迎刃解。 得失│聰明糊塗藏心中，人生快樂走一回。   何飛鵬： 「五十歲之前，我追逐聰明；五十歲之後，我嘗試學習糊塗。人生所有的努力，最後都可以用一張「得失損益表」來衡量，然而，經過一生的追逐之後，我們真正能獲得的是什麼？進退捨得之間，聰明糊塗心是我萬千算計之後的內心告白。」《自慢》系列前三本書，陳述的是作者從工作者、主管到創業者的歷程中，扮演每個角色所獲得的心得，《聰明糊塗心》也不例外，但有更多的「為人處世」的基本思考。   作者自認原先不是個很有名氣的人，但《自慢》系列出版之後，開始有各個領域的讀者認識他、與他互動，而這也為他帶來了一些壓力，他在想：讀者所認識的何飛鵬，跟真正的何飛鵬有著一定的差距。因此，他常常思考為人處世與這個感受的連結，也因此著手寫了這些文章；在反覆思考之後，得到了進取與捨讓之間要取得一個平衡，就要先從「做個自己不討厭的人」開始，而「聰明糊塗心」就是他體悟出來的人生哲學。   人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，而形成四種不同的有趣情境： 一、聰明人遇到糊塗人：聰明人會占盡上風，得到各種不同的好處，聰明人自己也滿心歡喜，為自己所獲得的豐富成果志得意滿，甚至還要取笑對手的糊塗。 二、糊塗人遇到聰明人：糊塗人會掉進聰明人的陷阱，吃虧上當。但事後糊塗人也會恍然大悟，對自己的痴愚後悔不已，從此以後把這個愚弄自己的聰明人列 為拒絕往來戶。 三、糊塗人遇到糊塗人：因為雙方都不精明，也較少計較，大家相處和諧，一團和氣。 四、聰明人遇到聰明人：雙方棋逢敵手，都使出渾身解數，互相算計，針鋒相對，爾虞我詐，但往往誰也討不到便宜，都白費了一番心機。   這四種狀況，每一種狀況都讓作者都體會深刻。透過《聰明糊塗心》作者要傳達的是他對於職場、生涯、人生的進退心得。 http://www.books.com.tw/exep/assp.php/Johnsonkuo/exep/prod/booksfile.php?item=0010464106   悅讀自慢：聰明糊塗心《為人處世，雙贏人生》   作者序：給自慢書友的一封信 各位自慢書友： 二○○七年四月一日，我出版了生平的第一本書《自慢》，受到各位書友的錯愛，個人也受到鼓勵，因此二○○八、二○○九的四月一日，我又出版了《主管私房學》及《以身相殉》二本書，變成「自慢」三部曲，分別描述我從工作者、主管，到創業家的學習心得，這完全無心插柳的偶然。我常思考：一個在人生與工作旅程中錯誤、挫折不斷，靠著摸索、學習、勉強虎口餘生的經驗，為何能獲得書友們的認同呢？   「坦白與真誠」可能是原因，我毫不保留的把我所經歷的：對的、錯的；好的、壞的；歡喜的、悲傷的；成功的、失敗的，盡可能的與所有的書友們分享。而這些歷程，可能和每一個書友的經驗都似曾相識，因而產生共鳴，進而引發傳閱。   至於為什麼都是四月一日這個特殊的日子---愚人節，因為我會犯這麼多錯，需要這麼漫長的自我調整、學習，我是典型的平凡人、愚人，所以在這一天野人獻曝。   我的前三本書，內容完全以「職場」為舞台，《自慢四》雖然也不例外，但有更多的「為人處世」的基本思考。因為我看多了成功的商人、政治人物、學者、專家、工作者、領導者……，但做為一個「人」，卻還有太多爭議的空間。因為世俗的成功，背後可能有許多的急功近利、精明算計、爾虞我詐、權宜謀略……，而我自己也在追逐成功與做一個自己不討厭、不鄙視的「人」之間，不斷擺盪、糾纏，這是我試圖學會「做人」、「處世」的心路歷程。   所以《自慢四》的舞台，在職場之外，也看到生涯、人生的影子。更多的老生常談、更多的道德八股，也更多的日常瑣事，當然也是我一個平凡人，午夜夢迴的覺醒囈語。   目錄： 第一卷　談工作者應有的態度：心中要有陽光 第二卷　談工作者應有的技巧：學得金針繡 第三卷　談工作者的職場劫難：心平氣和看祂能怎樣？ 第四卷 談工作者的群己關係：聰明糊塗心 http://www.books.com.tw/exep/assp.php/Johnsonkuo/exep/prod/booksfile.php?item=0010464106   悅讀自慢：聰明糊塗心《為人處世，雙贏人生》   推薦序 ：如何使用「自慢」案例？ 甯耀南 （ETS台灣區代表忠欣公司策略總監、中華人力資源管理協會國際事務委員） 與何先生初識於中華人力資源管理協會為會員舉辦的管理大師對話活動，由他和王冠軍先生對話「談自慢與人力資源管理」，由於個人從事英語測驗的事業，對於何先生的書名「自慢」一詞採用日本人的語意：「拿手」、「專業」有些「敏感」，感覺與華人熟悉的「我慢」非常相似，可是在意涵上是一正一負，出入甚大，因而開始時我有一種不自在的「文字障」。在交流時間還發表了一些淺見，回去後趕快買了一本《自慢》，才發現原來「自慢」的內容就是每週我在《商業周刊》上讀得津津有味的專欄文章，我不但個人閱讀，有時不自覺地在員工的訓練上會用到其中部分的案例。   我在公司每週的幹部週會後，設計了一個三十分鐘的員工內訓，在多年來的培訓不知不覺中用過一些「自慢」案例做引子，要求每位同仁在分組活動中，針對個人工作或生活中發生的類似的管理病灶作經驗分享，再由各組推派代表闡述每組的菁華內容，最後由主持人綜合大家的發言，找出我們在分組活動中共通的論點，讓同仁更容易心領神會過往決策的利弊，及反省執行不當產生的教訓，這樣的內訓功效遠勝過同仁花大錢與精力、時間去上坊間的培訓課程，且由於每週的討論，同仁們也逐漸地產生了一種自在，慢慢地可以與人分享所犯的錯誤，甚至養成了一種覺性，能夠提早發現自己的處境，而能及早懸崖勒馬或防患未然。   如果用哈佛商學院的案例教學特色，來比喻自慢塾內容應用於教學的可行性，本書的內容有四個專門領域：一、「正念」之道共二十例，非常類似釋尊原始佛典四諦：苦、集、滅、道的道諦，在探討執行問題解決方案的道理。二、渡「劫難」之道共十八例，又其中「工作劫難」三例、「生涯劫難」三例、「老闆劫難」四例、「中階主管劫難」一例、「客戶劫難」一例、「家庭劫難」兩例、「自己劫難」三例，這一門功課分類確實豐富。三、方法學提供了二十二則管理方程式，用深入淺出的故事說明，讓不是管理科系的員工也能心領神會且即學即用。四、「得失心管理」個案十例，像現代版的禪學公案，但不需慧根，只要有些職場經創傷驗也能觸類旁通，有所參悟。總計約七十個個案，像是個訓練題庫，如果每週都能用一例做小組討論，這本小書足用一年又一月。   以我的公司為例，每次參與會議同仁約二十人，分為三組，先分組討論再推派代表分享各組的精彩案例，在主持人引導之下，每一例至少可以衍生三到六個案例，一年下來就累積了一百五十例至三百例，目前我們雖然不是每次都用《自慢》書中的例子，但不少是受其啟發的、或聯想出來的，不敢說能與哈佛、台大EMBA相比，但利用同仁參加會議後剩餘的時間，不需公司支付訓練經費，立即可行，對大多數員工而言是一種方便禪，不似哈佛EMBA遠在天邊，遙不可及。   佛學有一種說法，人活在世上的每一個輪迴都有不同的功課要做，人生的劫難也好，工作的障礙也好，都是功課，如果做不好，下一世還是要再重修類似的功課。不過看了一齣好戲、看了一部好的電影，或看了一本好書，如能再照上列的方式演練，進入書中的每個個案情境，設身處地慢慢品味，就等於跟著劇中的角色，或者跟著書籍的作者，模擬了別人數十年間做過的功課，等於渡了一個輪迴的劫難，好比武俠小說的說法，得了一甲子的功力。《自慢》系列就是這樣的書籍，不要只是讀他，要如是用它，則可加持使用者，增長其管理功力，不敢說渡什麼劫難，最起碼個人可以少走不少冤枉路，而公司也可以消災解厄，而你只不過付一本書的錢。  http://www.books.com.tw/exep/assp.php/Johnsonkuo/exep/prod/booksfile.php?item=0010464106   悅讀自慢：聰明糊塗心《為人處世，雙贏人生》   書摘：低潮時享受學習 人生就是高潮與低潮交錯的交響曲，高潮時意氣風發、韶光易逝，但低潮時，困頓煎熬、度日如年，人在低潮時將何以自處呢？ 沉潛、忍耐、閉門思過都是方法，但我最喜歡的方法是「學習」，學習是對未來的投資，學習也代表對未來的期待；學習有無窮的樂趣，學習也體會出自己的不足，學習更磨練出自己新的技能。不要著於眼前的困難，感受一下追逐知識的興味吧！ 在一個餐會上遇到數年未見的老部屬，我問他近況如何？他難掩難過之情，告訴我他正在低潮中，他是一個公司的二把手，但董事會找來了一個空降的總經理，總經理也帶了一位副手，讓他這位原本的二把手無所事事，他變成公司的邊緣人。 我問他，想要離開嗎？他說不，他在這個公司已經很久了，過去對公司有很大的貢獻，也有情感，他相信未來公司一定可以看到他的價值，也一定會再有一展身手的機會。 他的樂觀讓我動容。但又如何打發這時候的為難呢？他說，我已經好久沒有這麼輕鬆了，我正好利用這時候享受一下我的人生，放慢腳步，也替公司、替自己想一想未來！ 我已經許久沒有聽到這麼圓融豁達的話語了，我為他的成熟智慧感到驕傲。 一個禮拜之後，我在中國，看到中國的媒體訪問台灣的綜藝天王吳宗憲，他說：身為藝人，就是要在「高潮時享受掌聲，低潮時享受人生」，我的眼睛一亮，情境不同，但態度說法幾乎完全一致，原來吳宗憲除了搞笑之外，也有天王級的內涵。 有人說，要看一個人的深度，不是看他上台時的風光，而是看他下台時的身段；不是看他得意時的成就，而是看他陷落時的自處。高潮時每一個人都揮灑自如，但低潮時，難免手足失措。這兩個案例，也勾起我對陷落的回憶。 在我陷落時，我沒能力享受人生，因為那時我正值年輕創業，經濟能力無法支持我輕鬆享受人生。壓力與困境，也讓我在心情上，無法享受人生，那我又何以自處呢？ 「享受學習」是我的方法，當時我談不上「享受」，而是「飢渴」、而是「苦學」。理論上媒體工作是一個外顯的行業，你必須出去見人，入世的參與外部活動，但有許多年，我幾乎足不出戶，非萬不得已，絕不出門。所有外界的風光，別人的亮麗，都在反射自己的陷落與艱難。外出只會讓我自己更悲傷。 我把所有時間都用來學習，學習所有的事：經營、管理、待人、處事、觀察、寫作……，我沒有空回到學校學習，因為我離不開工作，所有的學習，都是我一個人的體會、一個人的思考、一個人自我的琢磨與反省，我幾乎把自己年少的輕狂、放肆、無知、荒唐，做了一次清楚的倒敘，經常一身冷汗，無以自處。 看書是我最大的學習，我幾乎把相關的管理學經典囫圇吞棗了一遍，每一本書，都會有許多豁然開朗的體會，也都讓我對自己的陷落找到明確的原因。 或許「學習」也是一種享受人生的方式。在大學以前，我幾乎沒有感受過讀書的樂趣，因為閱讀都為了考試，但這一段陷落低潮時的「苦讀」，倒是回味無窮。 低潮是高潮的前奏，也是高潮之後的續曲，沒有人能拒絕低潮。處理低潮或許是迎接高潮的必要能力。不論是享受學習，或是享受人生，至少不會讓人面目可憎，變成人人疏遠的可憐人。 （一）這位老部屬並沒有空閒太久，因為那位空降的總經理不到一年就因適應不良而離開，老部屬重新被公司所重用，而且在他被「冷凍」的時間，他仍然全心投入，讓公司更加確認他的能力與向心力，他被升為總經理，一年不到的低潮成就了他的機會。 （二）享受學習比享受人生有更高的積極性，尤其是在年輕時，輕言享受人生、過分寫意、逍遙的日子，只會讓自己更加無為。而學習是永遠的自我訓練。針對自己的弱點，在低潮時努力補足，準備重出江湖之日可大顯身手。 http://www.books.com.tw/exep/assp.php/Johnsonkuo/exep/prod/booksfile.php?item=0010464106   悅讀自慢：聰明糊塗心《為人處世，雙贏人生》   書摘：聰明糊塗心  人與人之間，隨時都在互換聰明與糊塗的角色，而形成四種不同的有趣情境： 一、聰明人遇到糊塗人：聰明人會占盡上風，得到各種不同的好處，聰明人自己也滿心歡喜，為自己所獲得的豐富成果志得意滿，甚至還要取笑對手的糊塗。   二、糊塗人遇到聰明人：糊塗人會掉進聰明人的陷阱，吃虧上當。但事後糊塗人也會恍然大悟，對自己的痴愚後悔不已，從此以後把這個愚弄自己的聰明人列為拒絕往來戶。   三、糊塗人遇到糊塗人：因為雙方都不精明，也較少計較，大家相處和諧，一團和氣。 四、聰明人遇到聰明人：雙方棋逢敵手，都使出渾身解數，互相算計，針鋒相對，爾虞我詐，但往往誰也討不到便宜，都白費了一番心機。   這四種狀況，我都遇過，每一種狀況我都體會深刻。第一種狀況，演聰明人的我，會得到一次便宜，得到一次好生意，但會永遠丟掉一個朋友、客戶，也斷絕了雙方的關係，我被對方拒絕往來。第二種狀況，演糊塗人的我，會有一些損失，但我會看透一個人，也會學得更聰明，然後拒絕再與對方往來，這兩種狀況，都是弱肉強食，以關係斷裂結束。   第三種狀況，是最美好的情境，大家禮尚往來。有時候我多付出，對方心領神受；有時候對方回報，我也感激在心。雙方有來有往，都變成知書達禮的君子，這是我最期待的關係。   第四種狀況是最緊張、最耗心力，最終也最無益、最無趣的情境，因為雙方都得不到好處，但都互相看清對方的醜陋嘴臉，兩人都變成粗鄙的小人，這也是我最痛恨的關係。   因為我期待禮尚往來的和諧關係，這種關係需要兩個糊塗人，如果我先發覺對方是糊塗人，我會表現得更糊塗，以回報對方。如果我不知道對方的態度，我則會表現出適當的糊塗，傳達友善的訊息，舒緩對方的緊張，看看會不會得到美好的回應。   因為我不喜歡徒勞無功的緊張關係，因此絕不能率先啟動過度精明的算計，也免得激發對方也露出醜陋的心思。只有在對方心思複雜，步步進逼時，我才不得不啟動精明的防禦。   我也不歡關係斷裂，所以我也避免成為過度聰明的人及過度糊塗的人。雖然人與人相處，難免有得有失，但得失之間，只要不要太超過，不要變成全輸，或全贏，有人些微得利，有人些微損失，這都是人與人相處的常態，雙方也不會因而從此拒絕往來，勢如水火。   這種有輸贏，又不斷裂關係的狀態，雙方都需要再聰明中有糊塗，在算計中有退讓，不把力使盡，不把利占絕，這需要雙方都有一顆＂聰明糊塗心＂。五十歲之前，我追逐聰明；五十歲之後，我嘗試學習糊塗。為了確保聰明糊塗心，我寫下聰明糊塗的打油詩： 我聰明，你糊塗，得了便宜還賣乖。 我糊塗，你聰明，受騙上當不往來。 我糊塗，你糊塗，一團和氣不計較。 我聰明，你聰明，看看誰是真聰明。 人人都是聰明人，只有笨但耍聰明。 聰明糊塗藏心中，人生快樂走一回。 http://www.books.com.tw/exep/assp.php/Johnsonkuo/exep/prod/booksfile.php?item=0010464106