薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

偶然間，從臉書冒出這一則三年前的動態回顧。
103年是非常非常忙碌的一年，現在回想，當時的自己承接/肩負著那麼多的事，竟然未曾感到分身乏術。或許是當時做的都是自己真正喜歡的事情吧。只能說那三四年、那樣的日子，真得太珍貴、太不可思議了。
希望最近即將變得忙碌的自己，能不忘詩詞歌賦對於我的影響，也不忘這段時日的諸多過程與心境。

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晚上從師大回到新竹後，開始為明天早上的詩歌賞析蒐集資料，重新複習了一遍詩的發展與流變，以及中學時代非常喜愛的詩經、古詩十九首、樂府詩。

留言的此時，已經接近凌晨兩點，做著自己喜愛的事情，我竟然沒有意識到疲倦以及時間的流逝。

這個過程，我覺得自己像是拿著一條手帕，將一扇已經蒙塵許久的窗戶重新擦亮。透過窗，我通往過去沉浸於詩詞歌賦中的自己；而我擦拭明淨的，究竟是窗戶，又或是鏡？

尋找漢代樂府詩『上邪』，偶然發現這首歌。
(那段2012陝西西安考古的發現，不知道是真有其事，還是杜撰的故事。)

https://www.youtube.com/watch?v=kn-iZL2ob1U