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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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活動
2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2004-12-07 12:29:59
去載熙國小上課 92-12-18
今天一大早就跑去載熙國小上課了 冬天天亮得晚 自然醒來的時間也自動延後 難得有一天是像今天這樣七點鐘就已出門的 這一堂課講的主題是植物的觀察和欣賞 之前阿德和我曾經先去校園繞了繞 拍了許多校園裡樹木...
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2004-12-07 11:54:48
93-12-5 陽明山.結婚進行曲
十二月的陽明山 已經冷到沒有太陽的時候 風吹起有點刺骨的程度 我用外套和毛衣 將揹巾裡的小咕嚕仔細藏好 還留了一扇小窗戶 讓他探看爸媽外婆帶他行走冷水坑 是何等風景 散逸的硫磺味隨風飄來 淡淡地 陌生地...
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都會區的自然觀察
2004-12-02 16:26:56
平常心 93-12-1
我最近一直想寫下這樣的心情 關於我和小咕嚕之間 也許 對於嬰兒來說 六七個月大 是一個成長的轉折期 最近這一個月 我突然驚覺小咕嚕長大了 這種感覺 不只是身體的尺度或者重量的改變 而是行為反應上的 他讓...
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2004-10-05 10:32:40
盡情攤展的大地 93-1-31
趴在地板上 裁剪黏貼一捲剛從圖書館影印回來的等高線地圖 拾起螢光筆在大地黑白二色的橫紋肌上頭描繪出山脈與河流 指尖與筆尖追隨著視線的焦點 順著稜線的轉折不斷延展向遠方 數日之後 這張做過功課的地圖 就將...
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山行筆記
2004-10-05 10:32:11
海韻 93-7-10
一個颱風天之後 酷熱的週末 我們用揹巾揹著小咕嚕到海邊散步 小咕嚕漸漸長大之後 我們才開始有時間複習好幾個月不曾造訪的地方 看看有了孩子之後的生活 是不是和我懷孕期間所想的一樣 那天的天空乾淨無比 小...
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都會區的自然觀察
2004-06-28 17:30:30
雪霸-山的國度,雲的國度
從任何一個角落進入雪霸,都可以輕易感受山嶺的氣息。群山與溪壑相互環抱,谷底蒸起淡淡嵐霧。峰迴路轉,滿懷綠意與清冽空氣也乘著潺潺水聲順勢滑來,與你撲撞個滿懷。春寒料峭時節,嫩葉初萌、生意盎然。霧社山櫻花...
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解說員記事
2004-04-12 18:31:19
盼~筒鳥 93-4-12
清晨 躺在床上的我睜開雙眼 窗簾還只透進了一點點微光 我不用轉頭看時鐘 也知道現在大約是早上五點半 有時會好奇地掀開窗簾一角 想看看窗外的晨曦 但天空依舊是昏昏灰灰的 我已經很習慣這樣地早起了 春天的來...
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2004-04-06 18:24:22
溼地.詩地 93-4-6
之一. 水下 我是善等待的一汪水域 等待天光雲影徘徊散步 微風輕拂 漣漪撫過水裡的髮草 飛掠而過的鳥影 盡皆揉碎在蕩漾碧波裡 我是善等待的一汪水域 等待昆蟲來此生息 等待飛羽...
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邀稿
2004-03-30 14:56:00
三月裡的芬芳 93-3-21
二月份盛開的柳丁花香 已到了尾聲 三月份是柚子花飄香的季節 開車路過 散溢的柚子花香 穿窗襲人 空氣中也開始浮動著一股採收四季春 製茶 烘茶的甜味 晚餐後 隨著浪菁的機器一遍一遍地運轉 夜晚的茶香就如...
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鄉居生活
2004-03-17 12:11:00
"追-憶-!" 93-3-13
”追-憶-!” 黃昏前 我們駐足在”簫仙”的攤位前 聽他暢談數十年來撿選桂竹 親手製簫的經驗與心得 獅山古道途中 那一聲尖銳過一聲的”追-憶-!” 也在簫仙的攤位上方樹林不斷地響起 有著蒼涼的氣氛 我仰頭穿透層層...
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島嶼行旅
2004-03-09 14:51:00
勞動美學 -- 女農討山誌 93-3-8
上個星期 阿德從書店帶回幾本好書 順手翻閱其中一本 ”女農討山誌” 書的封面 簡介 以及手繪圖 隨即吸引了我的注意力 三日裡 除了工作與睡眠之外 幾乎可謂愛不釋手 廢寢忘食 竟然讓我一口氣讀完了 這是怎...
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讀書心得
2004-02-06 13:10:00
天空的表情 90-9-12
山下已經連著下了四天雨了 再這樣下去 感覺自己也要像泡久了水的紙箱子一樣 爛掉 如果是這樣下雨的日子 我還寧願待在山上 看植物世界在雨中沐浴後的活靈活現 看山稜放出了流瀉的雲瀑 又全都收降入山谷 山下的...
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都會區的自然觀察
2004-02-06 12:58:00
來不及車站 90-9-4
內壢火車站總是出現在哥哥的夢境之中 就這樣 二十幾年 哥哥是個從小就聰明調皮又不愛受羈絆的人 爸媽叫他往東 他不會偏偏往西 卻會讓爸媽等他 著急找他不著 他卻獨自躲在角落 捉迷藏玩得高興 也許對一個不...
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2004-02-06 12:36:00
大屯溪古道 91-7-14
這週末 我又重回去年夏天的大屯溪古道 七月的北台灣真是太熱了 無情的艷陽驅走了所有的雲霧 走一會兒就汗流浹背浸濕了小背包 揮別了溪邊戲水的人群 鑽近綠樹蔭濃的闊葉林底下 走著走著 路徑變得有點兒陌生 ...
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山行筆記
2004-01-27 19:08:41
霞喀羅.祈雨 93-1-18
過年前的週日 算準了可以避開人潮 (這時大家都忙著辦年貨 整條路都是我們的喔) 阿德和我只帶著散步的閒情 從養老進霞喀羅 又是滿地烏心石花瓣與櫟果滾地的季節 冬天在霞喀羅 是諸多回憶與想念的重重疊合 從...
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山行筆記
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自我介紹
玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
我知道...
I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
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綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
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踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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