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2010-02-02 12:25:57

原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1

2015-06-09 06:16:44

參與式設計：觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7

2011-05-03 18:00:00

孕育一本書 《行走，儲藏愛》100-4-6

2011-01-22 09:36:01

想像力教室99-12-12

2015-07-20 09:49:54

夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19

2021-08-29 09:35:03

密碼保護書摘筆記：晚熟世代 110-8-28

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2021-07-31 10:44:26

教育人類學筆記 109-7-31

「近代自然科學的命題建立在關係的解體。 將人類原作為其中的一部分而賴以生存的自然的關係解體，立足於自然的外部，把自然當作和自己無關的東西來觀察。 而近代醫學的進步是刻意將人的存在所保有的整體性分解為心...
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2021-07-26 18:49:51

餐桌博物學 草魚頭三步曲 110-7-19、23、29


餐桌博物學 之一 咽齒110-7-19 「咦.................. ? 這個好像是............................牙齒 ? 」 男孩細細端詳著草魚頭切塊中，一組三叉戟狀的骨頭，不時轉動角度，以看清楚表面的紋路。 隨後，又從盛...
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2021-07-17 17:16:37

密碼保護教育人類學筆記：經驗知識 110-7-6

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2021-06-20 19:41:40

密碼保護自學 110-6-20

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2021-06-20 16:48:22

密碼保護小出山遇雨 109-6-6

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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 山行筆記
2021-06-10 18:01:23

密碼保護書摘筆記：學習如何學習 110-6-10

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2021-06-06 19:27:52

漫步雲嘉：草嶺石壁、嘉南雲峰、阿里山豐山 110-2-27~3-1


把握了剛開學後的第一個連續假期，前往我們家最不常去的雲林縣與嘉義縣爬山。 (然而，書寫山行筆記的此時，所敘寫的，轉眼已是三個多月前的事物與情境了。) 這次造訪位於南投竹山、雲林古坑草嶺、嘉義阿里山鄉豐...
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2021-06-03 16:36:14

密碼保護書摘：我願成為山的侍者 110-6-3

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2021-05-31 16:11:50

書摘筆記：我所告訴你關於那座山的一切 110-5-30


會閱讀這本書，剛開始確實是因為輾轉注意到2017年初兩位台灣年輕人在尼泊爾遭逢的一場不尋常的山難。 在春季罕見的大雪中經歷一場雪崩，之後受困於岩洞中，超乎尋常人能耐的久--47日，作者劉宸君在被尋獲的前三日不...
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2021-05-24 21:53:48

密碼保護演講筆記：自己的力學 洪瀞 110-5-7

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2021-05-22 19:50:49

停課偶拾 110-5-21

因Covid-19疫情停課的第三天。下課了，班上有六個孩子還捨不得離開下午最後一堂課的Meet。 小瑀魚開著電腦，一面思索著難解的數學習作，一面分些注意力在同學間的對話。 我忍不住好奇探頭，看看孩子們留在螢幕前面...
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2021-05-22 19:22:54

讀書筆記：APP世代在想甚麼？ 109-11-20


這本書作者是張立人醫師，以案例故事「網路心理極短篇」穿插「張醫師診療室」相關研究的引用與分析，探討當前許多家長和老師關切的網路成癮問題。 讀書會的討論與張醫師演講的最開始，都提到當時才發生不久的新聞...
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2021-05-12 21:50:24

說交大原生植物區的故事 @ 通識課「說臺灣的故事」110-5-10


歷史地圖 X 自然 X 環境解說 110-5-10 說交大原生植物區的故事 @ 通識課「說臺灣的故事」 交大原生植物區在哪裡？怎麼來的？在交大光復校區成立以前，是何等面貌？從103年植樹的最初至今，再經過七年時...
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回應(0)| 推薦(1)| 收藏(0)| 交通大學原生植物區
2021-05-08 09:37:34

密碼保護【教育人類學筆記】韌度 110-4-24

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