黑色、白色、藍色，綠色……等等這不是綠色，這是紅色喔!灰色、米色……又錯了，這不是紅色，這才是綠色。
在國小三年級的一次例行性健康檢查中，我被察覺到辨色能力似乎有點異常。老師手中的那本冊子，我無論如何就是有些數字猜不出來。連平時看起來很兇的女老師，感到不對勁，也變得溫柔許多，耐心地問我，這是什麼顏色啊?那是什麼顏色?那時的我，手心冒汗，小心仔細地貼近去看，原本小小的書，彷彿被放大了數百倍，重重的阻擋在幼小又害怕的我面前。班上的人老早就出去玩了，只剩下老師、我，和護士阿姨三個人還留在保健室裡為我的「看不見」，作點無謂的掙扎。最後，護士阿姨以安慰的口吻告訴我：「記得叫媽媽帶你去檢查一下喔」，我便忍住快奪眶的眼淚慢慢地走出了保健室。
其實我會沮喪是有原因的，這就要從我小時候說起。當我還在上幼稚園的時候，媽媽買了一些附有插圖的故事書給我，我還記得有白雪公主、螞蟻和蚱蜢，還有一本蟋蟀和驢子的故事。驢子羡慕蟋蟀可以唱一手好歌，向牠請教要怎麼做才能和牠一樣。蟋蟀半開玩笑的告訴牠，只要你三餐都只吃清晨的露水，你就可以和我一樣。驢子信以為真，就真的什麼都不吃，只喝朝露，最後牠不僅沒達成心願唱歌，也因為饑餓而死掉了。那時的我，看到最後一頁驢子四腳朝天的圖畫，就拿起鉛筆去摹仿。媽媽偶然看到，高興地拿去給爸爸看，說「你看這那孩子畫的呢!」，他們倆那種驕傲的神情，很明顯地在我的心中起了化學變化。所以說如果找我繪畫的源頭，大概可以追溯到我幼稚園了吧!雖然沒有上過正式的繪畫課，但坦白說，我算是有些藝術天份的，每次學校有什麼美術比賽，我都會代表班上去參加。甚至一直以為自己將來鐵定是個大氣不羈的畫家，所以當我知道自己可能是個色盲時，心就被重重的一擊。
去眼科診所檢查完的當天，在媽媽的車上，我一路哭回家。我不是色盲，但也不正常。正確的說，是紅綠色辨色力異常，也就是紅色及綠色會混淆的那一種（這是先天遺傳的）。在那時候，覺得自己真是世上最不幸的天才了。當畫家的骨氣，也徹徹底底被打垮。那天開始，我不再提當畫家這件事，當別人問起，我的理由是：當畫家?如果畫賣不出去不是就當乞丐了嗎?大人們從我這小孩聽到這句時話時，一定會覺得我很勢利眼吧?但這只是我用來掩飾自己失望的藉口。我試著說服自己，當畫家要吃苦，所以放棄。原來想唱歌的驢子，天生就沒那個命……
從不向人提起我的辨色力異常，認為是種示弱、博取人們同情的行為。我也放棄了國中美術老師推薦我去讀美工科的機會，因為再怎麼努力，我都有個瑕疵。（還記得我國中第一個上課的美術老師，她給我第一個作品只有50分，原因是綠色配的太奇怪了）到了高二，有一次，我們班上的一個同學她的朋友發現她的辨色力很差。在旁邊目睹到這一切的我，一直在想那女孩要怎麼看待別人的疑問的眼光呢。她，只是笑笑的說：「是啊!我對於紅色綠色這兩種顏色常會分不出來，就像這樣」，之後送上一個微笑，那個笑，很淡，是一種從心底接受自己的笑，好像在表示「是啊!我就是如此!我就是這樣!」看到她的釋然，突然覺得我所在意的，好像不是那麼嚴重了。也許…也許我根本不需要為了一點小毛病就急著去改變我的方向，去抑制的我的發展嘛!那麼……到底是誰限制了我的夢?
是我自己吧!
也許我是輸人那麼一點，但不是全盤皆輸；也許我比別人少了一些，但也不是一無所有。如果只因為辨色力異常就不碰畫筆了，是不是限制自己的快樂和潛能呢?我所看的火紅日落，雨洗過的青草，也許的確和你們不同，但我也會用心感受。我決定了一個夢想，想當個業餘的兒童插畫家，畫我想說給孩子們聽的夢。我會和他們說，有個分不清彩虹顏色的小孩，他很愛看彩虹、很會畫彩虹，因為他用心看、用心畫……。
~~~寫作於2004.8.28
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