050417 禮拜日
【營隊】
這隊是我目前帶過，覺得最開心的一隻隊伍。大概是因為這批台中一中的老師感覺都很好外，他們的孩子，每個都懂事可愛，於是我開始有點相信，好學校的好老師的確是不一樣的。在每隻隊伍到達前，我們只拿到他們的名姓、出生年月日、身分證。你根本無從得知，他們會是怎樣的一個團體，怎樣的一群人？只能靠緣分安排，於是你們相遇，一起渡過生命中的兩天。
五點，半睡半醒的躺在床上聽英文，你知道自己待會要工作了，卻又排拒著。縱使是自己喜愛的工作。就像在等待營隊到達前的抗拒，你知道他們總會到達，卻希望他們永遠不要到達。但實際上帶起隊來，卻又沒有這般的痛苦難捱，我也不知道自己怎麼會有著這般的，心裡活動。
我有點緊張，找不到鳥，怕讓他們感到無趣，這是我早上帶賞鳥前的擔心。集合時，隊員圍著我和汪汪，談論著昨晚講課的趣事。一個隊員說她來了三次，第一次沒有睡著。那麼吵她睡得著的話，就算她厲害了。而我則很開心能帶給他們這樣一個夜晚，主要還是有了他們的踴躍互動。沒有很多人起床，於是我和汪汪合帶，走了我最喜歡的那條路，然後繞到菜地。鳥真的不多，聲音很響，天空卻灰灰的，跟我的擔心一樣灰。還好看到樹鹨、藪鳥、褐鷽、山紅頭、紅尾鶲、竹雞等。我們直走到了八點多，才走回餐廳用早餐。當沉浸於自然，對於既定行程的限制，有時真的是不想理它。
用過早餐，我們在辦公室前集合，依舊決定一起前進。小朋友的喧鬧和自得其樂讓過程進行得很順暢。採鳴子百合時，他們一個個都像專注的採茶工般彎腰凝神。那對求婚的情侶，不敢走過來在鳴子百合旁的“分手步道”，只好哀怨的先去走家庭步道等待。走迷宮時，小朋友則像脫疆野馬般呼叫衝撞，妳只能納悶，你們怎麼都不累啊？快結束時，一個學員在水生植物池旁發現了水蠆正在變成蜻蜓，大家一逕圍著猛拍、觀察。有個小朋友辣手害死了兩隻正在準備變成蜻蜓的水蠆，他知道他輕輕一捏，打擾了一隻蜻蜓的蛻變，就是毀了牠的一生嗎？“生命教育”確實是重要的，但是要如何開始？
我也沒看過水蠆〈ㄔㄞˋ〉，更遑論牠蛻變過程中的緩慢、從背部開裂慢慢跑出來的身體、未乾的翅膀、緩慢順著燈芯草爬升、利用風、陽光晾開翅膀的靜止、準備飛行前頻頻的輕顫薄翼，然後，終於輕盈的飛起。那剎那，所有圍繞著的人齊聲鼓掌，小朋友、大人都開心的驚嘆：「飛起來了！飛起來了！蜻蜓飛起來了！」參予了大自然的奇妙，是如此的可遇不可求，又撼動人心。小朋友收集蜻蜓離開後餘在燈芯草上的空殼，那可是他們的寶物呢！
後來一個媽媽問他的小朋友說，這兩天來你印象最深的三件事是什麼呢？「看見水蠆、採摘鳴子百合、走迷宮」，另一個則回答「吃東西、賞鳥、水蠆」。我又問自己，那你印象最深的三件事又是什麼呢？
一種又帶完一隊的滿足和平靜，一種分享的快樂和不冀求回報的收穫，一種想像那些小朋友會記著幾番感動，關於梅峰，在他們翩然長大以後？觀察著不同的人，觀察著他們的相處，他們對小孩適當而正確的教養態度……。當個解說員，真的是件收獲比付出多出了更多更多的工作。雖然大多數現代人，已經變成，我付了錢，所以一定要得到什麼、你一定得服務周到的態度，而少了一份貼心親切、互相著想。但我發現並相信這不只是一份工作。
【型染課】
下午送走學員。蘋果姊姊特地從台中回來，要幫我們上型染課。這門課可不是化妝、整形的內容。而是之前所做的DIY拓印。因為其他同事沒做過，之後營隊可能會用到，於是恵娟特別技術指導。我一知道又要畫DIY，就覺得好悶。但最後還是耐著性子，幫自己的解說制服上畫了好幾個圖案，順便遮住先前弄髒沒有洗掉的地方。有許多人陪著一起畫，感覺比較好玩。雖然我最後還是失卻耐性，窩到一旁幫忙泡起咖啡來了。下班後，大家窩到小木屋，吃惠娟帶回來的水餃、餛飩湯和烤鴨；阿芬炒的鳴子百合蛋。還特地邀了君仁，不過最後他還是沒有來。
【秩序】
我的生活其實大半一成不變。上班、下班、打字、上網、看書、睡覺…..，週而復始。最近發現有時換做某些事，比堅持一定秩序收穫更多。
【喜歡】
讀到一個朋友描寫“喜歡”的篇章。她說“喜歡”本來可能是一個小點，但許多小事會慢慢讓那個點擴散，擴散，成一個圓，一個面。如果你讓那些小事，成為能把圓擴張的動力，於是你就會陷入。她的形容不賴。
【芭樂】
今天有學員想不起汪汪的名字，居然喚她作「鳳梨」。好好笑。發現自己每次介紹自己的綽號時，聽聞者莫不朗聲大笑，大概是因為叫做芭樂很好笑吧？但是當這個綽號，一開始就能讓人展顏歡笑，也不錯啊！
【黃連木】
昨天和阿雄走回餐廳吃飯時，我指著已成枯槁狀的黃連木問他說：「這兩棵黃連木死掉了耶！要怎麼辦？」「哪有死！你沒有湊近去看他，他都已經發出了嫩芽，就不會死掉。」原來黃連木未死，是我的心和觀察力不足，讓他死了，他卻還努力的，活。
【一本】
某天SAMA姐問我說：「芭樂，你工作都很主動耶！你真該寫一本教人家如何主動工作的書。你覺得這是如何造成的呢？」我也不知道，我只回答：「家庭教育和看書吧！」而且如果想盡辦法偷懶，那倒不如用愉快的心情作自己該做的責任，我覺得那比較算上充實。但我這樣“老實”的態度又是如何養成的呢？我也不知道。真的想不出來。只是覺得，觀念、教養的影響，其實是比所謂知識性的養成，更困難而影響深遠的。就像今天讀到的副刊提到讀書、考試本是達成目的的“手段”，公務員是爲服務人民，現代家長殷殷告誡子女，卻是考上公務員才有安穩未來及鐵飯碗。於是現代人倒本為末，而手段控制了目的。很多好的質素於是逐漸被忽略，我們真的警覺到了嗎？
【衛生紙】
我們餐廳本來是不提供餐巾紙的，而鼓勵大家多用手帕。我剛來時不太習慣，但聽聞這般理念，卻萬分甘願的遵行。今天卻發現，每張桌子上都出現了餐巾紙，我覺得好失望，卻也無能為力。一種美好的堅持，已被妥協。
【敦普勒效應】
小魚提到貓頭鷹的耳朵不一般高，有個學員說這是一種「敦普勒」效應。不了，待查。
【令人讚賞的堅持】
最近我又聽說並不熟悉的志工吳世欽大哥的一件事跡。通常我們兩天一夜的行程，第一天下午會帶原始林，大概都是兩個小時左右的行程，在五點半吃飯前的五點，或是四點半就結束了。某次，吳大哥卻帶超過了兩個小時，甚至到了吃飯時間才帶回學員。有個同事於是抱怨說：「帶那麼久！下次那些學員會不會要求我們都要帶那麼久？」後來吳世欽大哥說：「我知道解說員當久了都會疲憊，能偷懶就偷懶。但今天是我負責帶這隻隊伍，我覺得該帶到這麼久，該給學員這麼多，就是不能提早回來。」我很佩服他這樣的堅持，並以之告誡自己。當我想偷懶時，總會這般想起。
【感悟】
每天能學到一點點就是進步。於是上班變成一件很快樂的事。
【畢祿山鼠李】
昨天我採了個枝條，拿去問阿雄。阿雄查了好幾本書，推斷可能是畢祿山鼠李。如果真的是它，那就是我第二次問他了。它的所有特徵都合畢祿山鼠李，像是葉中肋與側脈交接處有柔毛、側脈四至六對等，卻只有葉對生這點不同。畢祿山鼠李是葉互生，但結論最後，阿雄還是傾向自己的直覺。而且在柳杉林下少了日照的枝條會有些許變異，以及葉子變比較大以增加光合作用面積的狀況。很有趣，當陷入困惑時。於是我決定買一隻有燈的放大鏡了，這樣才方便看植物。當有葉子時都這般搞不清楚了，沒有葉子時又要怎麼辦呢？
【書】
嗜買書的五元某次跟我說，書不一定每本都要讀完。但這是我的習慣，很累的習慣。也許算是一種緩慢浪費生命的習慣，因為不一定每本都是好書。某次跟K說，這市面上實在太多爛書了。像是某某某內容居然也可以寫成一本書，還大賣。
結果K說，所以如果你想出書，想想，爛書已經夠多了。他這樣講也是有道理。
提出不同的思考方式。最近回台北，大概是解說的職業病，老是跟他提到一些生態的概念，例如某次我跟他說：「有一本《植物的秘密生命》裡頭提到，胡蘿蔔看到兔子會發抖哦！」結果他後來就很正經的跟我說：「你看到兔子會發抖？」然後一直瞄我的蘿蔔腿。而我只能佩服他的反諷和反應。
【蘭嶼】
去科博館回來後，種花時和SAMA姊聊天。她說她年輕時自助旅行環島，去了蘭嶼，改變了她極大。首先是這樣的旅程中，無法預期自己會遇到哪些人，哪些事。另外是在蘭嶼，有個穿丁字褲老人正在爬坡，觀光客則舉著相機對著老人攝下。當時有一個壯年人立時從裡頭衝出，大罵他們：「拍什麼拍！」她當時覺得他有必要這般大發雷霆嗎？後來回到台灣讀了資料才發現，是我們太對不起他們了。除了廢料的棄置，另外是蔣經國先生到了蘭嶼，看見當地人穴居，覺得很可憐〈覺得他人可憐，有時候是不是源自於自己無知的可悲？〉，於是撥了一筆錢給他們建設、蓋水泥屋。而錢就被層層汙掉，等到當地人拋卻自己冬暖夏涼的穴居後才發現，水泥屋是這般悶熱，而且最後那些水泥屋原來都是海砂屋。他們才發現，自己的傳統並不是原來以為的那般鄙陋不足，而我們通常失去後，才會發現。也因此開始了SAMA姊對原住民文化的關注。
【吃飯離婚】
中午吃飯時，聊到我和瑞琦的大食量。SAMA姊說她有一個朋友，不喜歡吃東西，每次吃飯都很痛苦的樣子，於是後來老公決定和她離婚。「我每天下班回來就要看妳這麼痛苦的吃東西，有這麼難吃嗎？我已經忍耐十年了，不想再忍下去了。」於是他們現在，呈分居狀態。好扯哦！
【求婚】
問SAMA姊她老公有跟她求婚嗎？她說，怎樣算求婚呢？很自然的就會在一起啊！F則說，在車子裡，現在已是她老公的B忽然抓住她的手：「在這個世界上，妳最適合我，我最適合妳。」然後就這樣在一起了……。感覺那台詞就是背的嘛！
求婚感覺是很浪漫的事。像昨晚那種，又有點太公開了。不過反正人家開心就好了。
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