薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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以前 總以為自己是個需要絕對的安靜 才能夠做自己想做的事情的人

當一年前 我開始決定改變小咕嚕放學後的作息型態與安排之後
我清楚知道 自己必然會犧牲掉一些原可以安靜獨處的時光
(以前都是下班後 去接小咕嚕之前 我通常都安靜地在辦公室寫文章)
然而現在 我卻發現自己更懂得珍惜內心的安靜 以及所有零碎的片段

無論是辦公室裡隔著隔板 聽見週遭同事敲打鍵盤的聲音
或者同事在幾個走道之外的熱烈交談
某些窸窸窣窣的腳步聲 由遠而近 又由近而遠
餐廳裡頭 許多熟悉或陌生的面孔 一面用餐 一面配著某種程度浮誇的新聞
或者在下班時車流繁忙的馬路上 等待交通警察下達指令
或在廚房的流水聲與碗盤扣弄聲中 間雜著與咕嚕的對答....

這些都不會太困擾我
只要我是在構思某些想法的時刻 我總是能夠得到足夠的寧靜與內心的平穩
即使所謂空暇的時間 是如此破碎 我還是得到了某種愉悅的休息

而在某些真正接近安靜無聲的時刻 甚至是家人已經熟睡的深夜
我反而因為內心轉動著某些工作上未得到答案的環節 該如何繼續進行實驗
或者思索著某些文字書寫上 必須延續或完成的語句
而呈現一種真正繁忙的狀態

我發現自己對於安靜的體會 居然有了層次十分豐富的感覺
漸漸地 也對時間的掌握 更有餘裕 即使為了陪伴孩子 我的時間利用 是更為緊縮的

我突然領悟 為什麼當母親是一種很好的訓練
你會在不知不覺當中
為了兼顧工作 孩子的照顧 以及家人的生活氣氛和品質
把自己各方面的能力 都推到極限
而且 還會懂得欣賞生活中偶爾的空暇 也對自己的努力 樂在其中
你不會因此而荒蕪 反而是不斷地在精神上充電 讓孩子 讓家人 也讓自己都變得更豐富
特別是在有形的安靜與無形的安靜當中