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2010-08-26 06:57:05| 人氣658| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

珍惜學習,重塑性格

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暑假,無論孩子或是老師,都是經歷最緊湊、最豐富的時光,在短短兩個月,請假、補課頻繁,無論生活如何變化,我們只要抱持著珍惜的心,就會覺得每一刻都是無可替代的享受,自然而然快樂起來。

這個學期專題班論文集的序即是「珍惜學習,重塑性格」,正和羽豔津津樂道,覺得我們真是這個標題的代表,想想不管是專題班,或是其他班級,不也是一樣,我們都不斷教孩子「學習珍惜」,珍惜每一分每一秒、珍惜每一個人、珍惜每一次寫作文的機會,當他們懂得珍惜後,就會覺得收獲良多,感覺、想法隨之而出,他們的生命因此豐富起來,不再把「無聊」掛在嘴上。

生活真的是不斷在變化,這次暑假班,我把平常的「說好話、負責任、團體感」重塑成「人生的三大幫手」,它們可以幫助我們變得更好、過得更快樂;另外相對的(我喜歡對照嘛),也有可怕的「三大殺手」,就是「不知道、無所謂、沒感覺」,在演戲課前夕說明更是貼切,以團體討論的情境舉例,只要說出這三句話,就沒有人會想再接下去說了,自己無法瞭解別人的想法,別人也無法瞭解自己的想法,這樣戲當然演不好,也就沒辦法快樂了。我無法百分百掌握孩子聽進去多少,但在後來幾堂課複習時,孩子大多都記得,戊霖甚至還在作文裡寫了「我要和三大幫手做好朋友,一起打敗三大殺手」,呵呵,真是可愛極了。

不斷的強調、重述,看著孩子一點一滴的改變,真的變成我們所捏塑的樣子,這個學期,我想重塑性格的不止是我,還有創作坊的孩子們,無論他們改變多少,只要有一點點不一樣,我就覺得我們發揮了一點力量。小君說過裕碩變得開朗了,我聽了心裡很高興,這孩子上台發表會緊張得結巴,但仍說出自己的想法,在緊張之餘,也還記得「我要把事情完成」;第一堂就缺席的浚豪,原本很擔心他跟不上,現在上台發表能很直接表達出自己的想法,也常常寫到第三頁了;茗雅從一開始會不斷問我「怎麼寫」,現在他寫作文一次都不用問我,就一氣呵成寫完了;亭懿很害羞,但仍上台演戲、演講,而且有笑容了。很多害羞的孩子,我觀察到的,都變得不害羞,像天志、詠淇、語廷,我真的感受到,他們上作文課很快樂。

在結業前一個禮拜,進階班寫著〈最後七天〉,我告訴他們,「最後」不是結束,而是一種提醒,就像老師總是在寫作文時不斷提醒同學「最後十分鐘」、「最後五分鐘」一樣,提醒著還可以多寫一點、寫完整一點。而進階精修班寫的是〈任何時候開始都來得及〉,只要我們有心開始,想要達成的事都有機會完成。在最後七天,我也讓他們為彼此留下回憶,完成「暑假留言版」,不但完成自己的,也幫別人完成了暑假記憶,當然我希望他們身邊的人都能參與,加上我為他們貼上的留言卡片,還叮嚀他們要請家人也留下記錄,無論爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、兄弟姊妹都可以,因為他們都是陪伴我們整個暑假的人。

孩子們給自己的留言,更加顯露出他們獨特的性格,很高興他們都能「向有光的地方走去」!

☆睿濬:我想對自己說,上了這次的作文課,應該是要進步,而不是退步,你還是可以變得更好。

☆茗雅:在這個暑假,我參加了作文班,第一次,我非常的緊張,可是我喜歡寫作文,所以我要加油,也希望我的作文可以變得更好。

☆浚豪:在圖書館裡看著書,在遊樂園裡玩著,我覺得就很快樂了,有閱讀又有玩,真的是又快樂又舒服的暑假。

 

孩子們給彼此的留言,短短幾句話中,看得出他們的情意,也看出彼此的連結在一個暑假中變得密切。

☆茗雅

給嘉聆:我覺得你的作文很好,想像力也很好,希望你的作文可以步步高升。

☆嘉聆

給軒澔:我覺得你很開朗,而且非常愛聊天,你以後可以去當節目主持人,加油!

☆軒澔

給彥瑜:希望你在這個作文班每天都可以過得開開心心。

☆彥瑜

給育汝:在演戲課的時候,你演採果子的人,我覺得演得很好,演戲課真是太好玩了。

☆育汝

給柏文:我覺得你是一個開朗的人,在演戲的時候,也能大方表達,我得和你學習。

☆品羚

給維喆:記得下次演戲一定要說好話喔!能只有兩個人演戲的機會不多,要好好把握!加油!加油!

☆陞得

給鴻儀:你的心情很開朗,我很欣賞,而且你只要想到就會說出來,我很喜歡,因為我去想的時間太長而錯失機會。

☆竣光

給睿濬:自從來到這個班,我就一直跟你同一組,你演講每次都講不出來,不過作文卻寫得超厲害,我建議你,演講就是寫作文,放輕鬆,你很強,good!

☆詠淇

給璟榕:在第四堂課我才開始來上作文課,那時候我坐在你旁邊,我要謝謝你照顧我。

 

孩子們將這份喜悅與家人分享,這樣的交流,都得到最愛他們的家人的回應,當我們用心,真的芬芳會回頭。

☆亭懿媽媽

給亭懿寶貝:很高興這個暑假你上台演奏鋼琴、表演英語話劇、演戲又演講,勇敢地自我突破,是一個很好的開始,對自己要有信心,努力學習,勇於表達自己,自然會愈來愈棒哦!媽媽覺得你逐漸在進步中,加油!

☆陞得爸爸

給陞得:看著你愈來愈長大成熟,心裡著實很高興,希望在未來的日子中,你仍保持快樂的心迎向你未來的生活。

☆育汝姐姐

給育汝:希望你常常閱讀課外讀物,「閱讀」並不難,不但可以從文字中發現奧妙,也可以更了解自己,希望你努力去試試,相信會對你的寫作更有幫助。

 

因為珍惜,而留下了許多珍貴的寶物,才能有美好事物與人分享;因為分享,而有好的連結,讓快樂香氣持續擴散到每個角落,永遠相信世界可以因我而變美。

台長: Tinkle
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秋芳老師
好動人哪!
暑期班就要結業,就像雯婷老師常常提醒孩子們的
「最後」不是結束,而是一種提醒
無論我們人在哪裡,都要珍惜,我們是創作坊寶寶!

這個暑假,為進階班以上的孩子們準備的貼紙獎禮物書是,專題班孩子們花兩個月研究整理出來的《快樂學習論文集》
1.孩子們慢慢長大,對特殊班,對國中課程,對基測或免試,有這麼多迷惑。
----這本《快樂學習論文集》,提供了很多答案。
2.如果說,「不知道、無所謂、沒感覺」是「三大殺手」,只要我們願意,任何時候都可以用「說好話、負責任、團體感」這「人生的三大幫手」,重塑我們的新生活。
----論文集序〈珍惜學習,重塑性格〉,可以找出漸進方法。
3.我們的孩子在上高中以後,各自面臨寫小論文的作業,這些論文型式和研究方法,都在高中老師的要求下,成為他們班上最重要的參考範本。
----Deadline提前,提早準備,這就是創作坊孩子們的幸福,也是身為雯婷老師的學生,最美麗的祝福。
2010-08-26 07:11:45
傾聽故事
爸爸媽媽的回應
就這樣
同時成為孩子們成長的故事
2010-08-26 07:20:33
版主回應
很感謝家長們的回應,使得自己、同學、老師、家人都串連起來,成為一個充滿情意的圈圈。
2010-08-30 11:05:09
童話芬多精,好香噢!
童話芬多精的文章越來越多啦!
http://mypaper.pchome.com.tw/tinklejam/category/5
這些小孩
怎麼都又聰明又可愛啊?
2010-08-26 07:33:48
版主回應
因為他們都是創作坊的孩子呀!呵呵!
2010-08-30 11:03:26
小君
雖然有些孩子只能上暑假班
但我只想說
好想念這些孩子喔
2010-08-30 10:55:57
版主回應
小君好深情喔~秋季班也是另一個起點,把這樣的深情一起給秋季班的孩子們吧(又有新文章可寫了,呵呵)
2010-08-30 11:01:55
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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