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接到這個代班機會，一開始我很猶豫，
因為已經超過十年沒帶幼兒，也因為
幾乎沒有準備時間。但是我的小天使生病了，
我怎能不兩肋插刀情義相挺呢? 幸好老爺一口答應載我，
讓我這個大路癡完全不用擔心路程，心就安了一大半。
星期三下課回到家洗完澡已經超過十點半，
這才開始準備代班課程，以下是我大致擬定的課程內容:
(後來實際執行的結果和我預測的相差不大，
  只臨時加上一首歌，預備故事也沒用上)

10/25(四) 10:30 – 11:30 (60分鐘) 

 * Self-introduction: (2, 10:32)

 * Song : HalloweenIs Almost Here (2, 10:34)

 * Activity:Halloween 主題書 + 閃卡介紹 + 拍閃卡活動

                 (6, 10:40)

     * Story: Five Little Bats(5, 10:45)

    * Story: I’m the ScariestThing in the Castle (5, 10:50)

    * Story: Cat Tricks (5,10:55)

          Song: Row, row,row your boat.

         (因為小朋友特別愛貓咪划船那一頁 臨時加上的歌)

    * Story: Trick or Treat,Calico!

     Activity: HalloweenParade  (5, 11:00)

    * Story: Dry Bones

 The Song: Head, Shoulders, Knees and Toes

Dry Bones  (10, 11:10)

    * Story: What’s in theWitch’s Kitchen? (10, 11:20)

       (預備故事: Who’s that?   &  Boo! )

 * Making the crafts:The Ghost Puppet (10, 11:30)

Note: 你們知道在第一張照片上，為什麼小朋友都顯得
         很好奇嗎?  那是因為我拿出一張我和 Catherine
         的合照，小朋友一看見她那甜美熟悉的笑容就
         大聲說，是 Halloween 老師耶，然後指著我說 :
          還有妳! 我大笑然後點頭說 : Yes, this is Tr.
          Catherine and this is me. We are good friends.
          Well~~Tr. Catherine was sick and she is staying
          at home to rest. And I am here to tell you
          the stories.
        
         其實這個動作很重要，因為它傳達出幾個訊息，
         第一:我是 Tr. Catherine 的好朋友，基於舊經驗
                他們會知道我應該也跟Cat 老師一樣可愛，
                絕不會是虎姑婆之類的人。
         第二: 我是來代替 Cat 老師不是來搶她飯碗的，他們很快
                就會再見到她，所以不必擔心。
         第三: Cat 老師生病了所以應該要讓她在家休息，這些
                天使一般的小孩立刻會產生同理心，對她給予
                無限體諒。好的開始是成功的一半，所以接下來的
                課程就進行得很順利摟。





因為知道他們已經上過兩周萬聖節課程，
所以快速幫他們複習主題生字。
右三那位小女生很厲害，幾乎所有單字都念得出來喔!



 現在正準備玩拍圖卡遊戲，回家看到照片，
 覺得這兩位小女生和旁觀的小男生都好有戲喔!
 各位應該可以看圖說話吧!  BiBi 背後藏的是
 我剛剛發下去的棒子，小孩自然而然透露出來的
 肢體語言比任何演技派演員都高明，哈哈哈!



我放這張照片是要傳達一個重點，
請看我左手正在示範這個遊戲怎麼玩，
右手卻輕輕握著一個小男孩的手，
為什麼?因為當下發生一個插曲，
此時故事時間才剛開始十分鐘，
他還沒跟上我們的節奏，因此當幾個
反應快的孩子先拿到棒子準備玩遊戲時，
他卻開始來耍賴一直跟我要棒子，
我並不想停下遊戲也不想順應他無理的要求，
但問題總要解決啊，我當下快速思索著該怎麼辦，
幾秒鐘後我決定輕輕牽起他的手，請他跟我一起來
做示範動作，這樣他就有事情做了。



感謝老天爺，這招竟然有用耶，當我放下他的手
準備第二輪遊戲時，他竟然還乖乖站在那裏等，
這張照片就讓我好感動，這孩子讓我知道溫柔相待
總是有用的，即使是用在陌生的孩子身上，透過我們
手心溫度的交流，他已經感受到我的愛意而安定下來，
這種關係是不是非常美好?

























右邊這位小女生並不是不專心喔，是因為我們
念到 toe bones，然後我就很誇張的彎折我的
toe bones，她看完之後就開始捏自己的腳趾頭，
我不知道她在想甚麼，是不是覺得奇怪，她的腳指頭
為什麼不能跟老師一樣折得彎彎的呢? 哈哈哈!



















一小時其實很快就過去了，帶給我的收穫
卻是滿滿，因為今天的美好經驗圓了我一個夢，
十年前我就曾經開過故事班，九十分鐘才收五十元，
但當時的家長還嫌貴~~" 聽故事還要錢喔，太浪費了。"
我的說書人夢想很快就破滅了，時至今日，終於有機會
再讓我當一次快樂說書人，還有甚麼比這更令人開心的事呢?

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