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續上篇，讓我們繼續欣賞更多 Keiko 的佳作。

(六)


每個當父母的人看待自己的孩子，
總擔心這個擔心那個， 怕他們
學不會這個學不會那個，
又怕他們無法面對外面的世界。

Joe 的媽媽也是如此， 牠擔心Joe
整天格格笑個不停， 學不會[裝死]
這個技倆，總有一天會被狐狸~郊狼
或山貓刁走。

" But, Joe," "what will you do
when real danger comes?"
這位負鼠媽媽擔憂極了。

想不到Joe 在一個意外的場合裡，
不但學會裝死技倆，更教會壞脾氣的
老棕熊學會如何開心的笑。
生命的轉折就是這樣奇妙，
我們無法代替孩子體驗生命，很多事，
父母應放手讓孩子自己去體會經歷，
他們的生命才會更豐富完整獨立，
親愛的爸媽們，停止做直昇機父母吧!
 
(七)


Keiko 很喜歡在書裡設定一個傻裡傻氣的角色，
因為那樣就能製造出一種特定的氛圍，讓我們
邊讀故事邊微笑搖頭，戲劇裡也常常安排一個
這樣的角色負責取悅大家。

Badger's den was full of food, but he
was not happy.
" Apples, worms and roots...same old,
same old," he sighed.
" I wish I could have a fancy meal for a change. "

很棒的開頭，窩裡有滿滿的食物，Badger 卻不滿足，
幻想著要有一頓奇幻大餐來調劑平淡的家常菜；
這是不是非常貼近人性? 我們有多少人滿足於
平淡生活? 多數時候，我們總是幻想著更炫麗燦爛
的掌聲，因此努力追求著不容易到手的迷幻遠景。

看看Badger 賠了夫人又折兵的經歷，
回過頭來省思自己的慾望，其實這個故事
蘊含著非常深的人生哲理，我想這不是一本
容易表達的繪本，也許可以嚐試讓大孩子
用分組討論的方式來探討其中的意含。

(八)


對於老師或學生而言，相對於Badger's Fancy Meal
的難懂，這本 " The Rat and the Tiger "
就容易上手多了。 很難想像吧， 小老鼠最好的朋友
竟然是大老虎耶， 真酷! 但是這隻大老虎玩遊戲時
總是要扮好人，叫小老鼠演壞人。 切甜甜圈也只分給
小老鼠一小塊; 大老虎看見漂亮的花也叫小老鼠去摘，
讓小老鼠渾身是傷， 貼滿OK绷--這一切的原因
都只是因為小老鼠人微言輕， 毫無價值。

" What could I say?
  I'm just a tiny little rat. "

最令人難以忍受的是， 當小老鼠好不容易建立起一座
值得驕傲的大城堡時， 大老虎竟然一腳把它踢飛四散，
真是夠了，這樣的人不配稱為朋友!

這段友誼走到這裡已是岌岌可危，到底該如何化解恩怨呢?
請到書中找答案喔!

(九)


這本書是 Keiko 今年的新作品，
她在這本書中又創造出一個反差性很大的角色。 
被設定成 silly 的Goose， 卻是個能言善道
創意無限的說故事好手--朋友們都喜歡聽牠編故事，
但是每次都由 Goose 來當英雄，也是會令朋友不滿的，
於是大家討論著要輪流當主角英雄人物，
爭論不休時大野狼跳出來跟牠的午餐們打招呼了
Hell, lunch. ~~
大夥四散奔逃，英雄傻鵝卻被牠的皇室道具披肩給絆倒
而落入大野狼手中 ; 看到這一頁又讓我笑到書都捧不穩，
實在是太喜歡 Keiko 鋪陳的幽默笑梗啊! 
後半段故事發展就讓各位讀者實際進入書中去體會，
總之， 個人的機智與勇氣固然重要，但有時朋友團結力量
所產生的效應與情誼也能為生命增添許多樂趣喔。 


(十)


我把這本書放在最後面，是因為它所探討的議題，
我覺得是青少年才會面臨的問題。 孩子從自我發展
到自我管理，自我認同與自我肯定，這一路需要許多
內在與自己的對話以及外在與人互動溝通的過程，
要讀懂屬於自己的人生使用手冊並不容易，
但這本書仍然能夠用詼諧手法表達出來，
就是 Keiko　最令人佩服與喜愛之處，
這本書適合給情竇初開的青少年看，
更適合給不知如何開口與孩子談情論理的父母看呢!


後記 :　這一路探討　Keiko Kasza 的創作世界，
　　　　自己寫來也深覺過癮，你也喜歡這位作者
　　　　或這些故事嗎？請留下隻字片語讓我們
　　　　做更多溝通交流與討論喔！　日安　
　　　　

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