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2014-03-21 12:54:58
吉安窯緣起
2007-12-20 13:15:43
旅行原來是一首詩~俄羅斯(Ⅰ)台北-香港-莫斯科
【圖/文:日光】 會來到俄羅斯,這是連我自己也很難想到的區域~ 2005年六月底,因中華民國駐俄羅斯新聞處在加強文化交流的推動之下,特地推動台灣觀光年活動,舉辦了「觀光到台灣」、「我愛動物」、「發現台...
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旅行˙學習
2007-12-17 11:59:50
【公開授業Ⅲ】文武學校~亮起來的裝飾
松代小學校三年級的課程是以當地的一間舊的歷史建築物文武學校為課程設計重點,在歷史建物中常常採光不足,所以想以課程方式讓孩子感受建築物的種種空間後,以自己所關注的區域進行燈光的設計,為了避開電線拉扯,光...
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教學˙研究
2007-12-13 14:56:32
旅行原來是一首詩~世界遺產˙日本【Ⅱ】˙白川鄉˙合掌村
【圖/文:日光】 其實早在2005年日本愛知縣舉行主題是”愛地球”的萬國博覽會時,自己一個人以高齡自助旅行者的姿態,就已經規劃到白川鄉的合掌村了,但可惜的是光是為了看完博覽會的每一個國家攤位,我就整整花...
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旅行˙學習
2007-12-13 13:30:56
圓形劇場大變身~方案的完成
【圖/文:日光】 看著你們認真又愉快的繪圖著,或許我們這些美術老師們對這所謂的完成依然有著詫異的問號,但無論如何,大夥終於完成了這圓形劇場的改造。 為了更清楚瞭解整個變身的歷程,採用前後對照比較法...
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教育˙現場
2007-12-09 11:04:33
【公開授業Ⅱ】快樂的造形活動~三本柳小學二年級學習指導案
公開授業 三本柳小學二年級學習指導案 全 6小時 1.題材名:「以自然排列、連接、堆積起來看看」 自然素材---快樂的造形活動 2.題材設定的理由: *七月在自由滾動的造形遊戲中,每個人以全開...
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教學˙研究
2007-12-09 10:43:45
給你!我最真的祝福
【圖/文:日光】 看你躺在醫院病床上的無力與虛弱,我也只能站在病床邊,在糾結中給你一絲絲關懷與祈禱~ 喉嚨結節的病聽你說已經很久了,喉嚨對一位老師來說,就算是吃飯的傢伙,受傷了確實是一件很棘手的問...
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浪人˙情歌
2007-12-07 21:13:09
【公開授業Ⅰ】旅遊學習~2006 日本全國造形教育研究大會行
【圖/文:日光】 2006年十一月來到日本長野縣,我們的主要目的其實不是旅遊,而是教育參訪~ 這是我第三次參加日本全國造形教育研究大會,其實每一次的參觀都讓我有很深的感觸,多年來我學習著將觀察到的優點...
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教學˙研究
2007-12-06 14:31:09
旅行原來是一首詩~日本(Ⅰ)‧長野‧湯田中
【圖/文:日光】 能旅行是一件令人愉快的事,特別是跟著一群趣味相投的熟人~ 這記錄其實很早就想寫,只是剛到這學校,一切的摸索讓我無法播出閒暇,而過去PC整合新聞台與部落格,也就讓我停格許久,所以這20...
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旅行˙學習
2007-12-06 13:28:23
剎那間的心情
【圖/文:日光】 做陶的人都知道,打開窯爐是一件既興奮又害怕的心情~ 最近校務忙的不可開交,卻還要為燒窯的事煩憂,真的很累! 這次是這學期第三窯,燒了四年級的作品,說真的,那期待的心情不暇言語,...
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教育˙現場
2007-11-22 10:41:23
忠告~因經驗而起的告白
【圖/文:日光】 看孩子們愉快的彩繪,誰不心動?但忠告卻會壞了他的興致! 去年來到學校的重頭戲,便是因資優教育方案而起的「閒置空間再造」計畫,我忘了叫什麼名稱,只依稀記得叫什麼小頑童的水世...
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教育˙現場
2007-11-15 14:34:33
擺盪~是為了找尋最終的平衡
【圖/文:日光】 第二年了,我終於找到該有的節奏… 在普通班教美術十幾年,去年踏進美術資優班級裡,一切是如此不同,那樣緊湊而讓人喘噓噓的。對一個剛轉換新環境的人來說,無論年齡怎樣,經驗如何,爛攤子...
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教育˙現場
2007-11-15 13:07:32
自我當下的生活體現~寧靜的幸福
【圖/文:日光】 換工作環境半年了,一切都在磨合中,跟人、跟事,也跟這裡的物,正吃力的磨合著… 一個步入中年的男子,在新的工作場域裡,我展現不出應有的魅力,跟時、跟地、跟人,想盡辦法配合著演出該扮...
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教育˙現場
2007-11-15 12:59:40
【日光˙重新啟動】
圖/文:日光 停格許久,是一種自我沈澱,思索那生活、家庭、工作、願望間的拉扯~ 過去,來不及說再見的回憶,如渾渾噩噩的空白。這兩年的生活在波波折折中經營,家庭在嘻嘻鬧鬧中度過,工作則在庸庸碌碌裡奔...
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