【圖/文:日光】
第二年了,我終於找到該有的節奏…
在普通班教美術十幾年,去年踏進美術資優班級裡,一切是如此不同,那樣緊湊而讓人喘噓噓的。對一個剛轉換新環境的人來說,無論年齡怎樣,經驗如何,爛攤子始終是非你莫屬,那無須抱怨也無處抱怨,可以的就是一步接著一步,踏實而穩健的走下去。
來這裡的壓力很簡單,這是家長寄予厚望的資優班,面對著美術升學考試的壓力,我躲不掉也逃不了。當初答應來到這裡,也就理所當然概括承受一切壓力來源,包括展覽壓力、家長壓力、教學壓力與升學壓力。
過去的同事佩服我的勇氣,但我有我的思維,近中年工作場域的變換,面對這人事物一切的不同,反倒讓我再次武裝自己,可以檢視過去重新面對,我不否認對我來說是危機,但我卻更相信是我人生另一個轉機。
面對美術班的學生,這一年我走的顛頗,也走的蹣跚,甚至也很沮喪,正因為在教學中嘗試另一種不同風貌的變化,在壓力中我也獲得成長,看到欣慰,而在教學相長裡,我再次衝破難關,如獲新生。
說真的,如果說這辛勤是擺盪的苦難,我卻願意相信這擺盪是為了最終的平衡~
終於,我找到該有的節奏…
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