亞洲大學「霧峰學．學霧峰」服務學習知識網 亞洲大學「霧峰學‧學霧峰」是臺灣唯一以地方知識結合社區(社會)工作理念及服務學習內涵的大學通識課程 ，內涵在於彰顯人的存在價值，人與自然和所生長土地的不可分割性，透過網站呈現大學與社區的交流，師生 與居民的互動相長，冀望藉由開放性的交流，幫助更多有興趣的夥伴與朋友，能夠瞭解霧峰，開啟學生對霧峰 的認識與關懷，同時開創在地新視野，並且建立社區/大學的夥伴關係和國際接軌，也希望喚起更多大學資源 能夠接連社區，帶動社區意識與公民行動的發展。

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今天邀請霧峰區以文圖書館館長吳國光先生，前來為同學上一堂霧峰文史，及以文圖書館介紹的課程，上課前出了小插曲，因為筆電的投影問題時好時壞，讓課程延誤了一段時間，還好吳館長的導讀與介紹，不讓課程中斷太久，等到總務處的同學前來處理，讓播放回復正常。（終於我也知道問題點在哪裡，以後就不會再出現同樣的問題）

 

這次同學大部分還是很認真聽講，但後面有同學三三兩兩、陸陸續續的開起小會議，有些同學獨自玩著電子小遊戲，當然一定有同學受不了文史的講課，就獨自閉目養神，以備足晚上活動的精力。

 

不過，有當過大學生都知道，這些都是上課的常態，只要不太誇張，都還是在老師可以接受的範圍，不過很多同學還是很期待戶外課程。另外，繳交心得與自介的同學將近2/3，或許通識課程在未繳交的同學看來，並不是很受到重視，或者忘記了，我們知道這是多數通識課的情況，作業的重要性在同學心中自有衡量，但我們不會太去催促，學習是自動自發的，因此有付出才會有收穫，當然，固定繳交的作業分數要照算，這是公平問題。

 

無論如何，我們還是希望同學能夠快快樂樂的上課，高高興興的學習，寓教於樂是霧峰學想要營造的氣氛，但是沒有學生的配合，光靠老師也是不行的，仍然要大家一起加油。