亞洲大學「霧峰學．學霧峰」服務學習知識網 亞洲大學「霧峰學‧學霧峰」是臺灣唯一以地方知識結合社區(社會)工作理念及服務學習內涵的大學通識課程 ，內涵在於彰顯人的存在價值，人與自然和所生長土地的不可分割性，透過網站呈現大學與社區的交流，師生 與居民的互動相長，冀望藉由開放性的交流，幫助更多有興趣的夥伴與朋友，能夠瞭解霧峰，開啟學生對霧峰 的認識與關懷，同時開創在地新視野，並且建立社區/大學的夥伴關係和國際接軌，也希望喚起更多大學資源 能夠接連社區，帶動社區意識與公民行動的發展。

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指導老師介紹

                         左  柯大哥     右   傳育

目 標

1. 培養創造力及領導力。

2. 培養責任心及服務心。

3. 培養團體生活中組織與合作的民主精神。

4. 培養自己計畫和做決定的自主能力。

5. 學習正確的知識、態度和技能。

6. 發展自己職業興趣。

7. 建立正確的人生觀。

四健會哲學 --「從工作中學習」

透過「從工作中學習」的四健會精神理念，落實四健會「作業組」對於四健會會員所進行的各項培育與訓練。

座右銘－精益求精

每個四健會員、義務指導員及工作人員，應秉持著四健會的座右銘「精益求精」，在工作崗位上敬業樂群，努力奮發。大家應有日新又新，更上一層樓的觀念，你將因不斷地發現而歡喜，不斷地收穫而滿足，不斷地領悟而成長。

公約

我願以至誠，為我個人，為我的家庭，為我的四健會，為我的，為我的國家和其他自由國家，訓練我具有：

健全的頭腦，以運四健會會員學習過程的中心就是「作業」，會員可以選擇一種以上自己喜歡的作業，透過討論、親手做、記錄、評鑑發表、活動和公共服務都需由會員實際參與，在其各項活動的過程中，會員得以培育出各項能力與素養。

四健會會員學習過程的中心就是「作業」，會員可以選擇一種以上自己喜歡的作業，透過討論、親手做、記錄、評鑑發表、活動和公共服務都需由會員實際參與，在其各項活動的過程中，會員得以培育出各項能力與素養。用思想；健全的心胸，以發展品性；健全的雙手，以改善生活；健全的身體，以服務社會。

標 誌

四片的綠色苜蓿葉，葉上書寫白色的「手」、「腦」、「身」、「心」四字。

綠色代表「生命」、「永恆」，白色代表「純潔」、「和平」。

四健會會歌

我們四健會青年，四健會青年；

我們有健全的手腦，我們有健全的身心；

學習科學技術，培養民主精神；

自立自強，增產報國，行中求知，精益求精；

四健會青年，前進，前進，青年；

擔負起復興農村的大任，建設起富強康樂的中華。

四健會作業組

四健會會員學習過程的中心就是「作業」，會員可以選擇一種以上自己喜歡的作業，透過討論、親手做、記錄、評鑑發表、活動和公共服務都需由會員實際參與，在其各項活動的過程中，會員得以培育出各項能力與素養。

「作業」的定義

「作業」是青少年參與四健會的中心，沒有作業就不是四健會會員。四健會的「作業」是四健推廣教育的最大特色。

「作業」係四健會員在義務指導員的協助下，利用適當場所—家中、農場或學校等，依照自己興趣選擇一種以上的項目活動，親身全程參與策劃、執行及紀錄，以達到自我成長的目的。

作業選擇原則

四健指導員可依會員之興趣、需求、能力、經驗、生活之背景或文、作業組共同之意願、地方上可利用之資源、作業的可行性等，協助會員自己的選擇作業。

作業組成立之原則

成立作業組的目的係為培養會員協同合作的精神，藉著四健會員共同的作業，透過民主參與、共同決策、自擬計畫及自負成敗的原則與過程，使會員在作業過程中學習民主、決策、計畫和合作的能力。

作業紀錄

詳實的作業紀錄能累積會員的經驗與智慧，促使作業精益求精，當作檢討得失之依據，提供改進作業之參考，更能當成會員之作業成果。作業紀錄的格式或方式可由指導員協助會員自訂或由作業組共成決定，記錄的方式可包括文字、圖表、相片、圖畫等。

作業完成標準

作業完成標準係為讓會員瞭解其作業完成的程度及其努力的成果，但作業完成的標準並不是每個人都一樣，如果會員自設目標，且根據該目標達成，亦可稱為完成作業。

作業項目

早期四健會的作業項目多偏重於農業生產方面的作業，但隨著社會及經濟環境的變化，單純的生產性已無法滿足四健會員的需求，因此，近年來四健會作業的種類亦擴大範圍包括了生活、生態方面的作業。依目前四健會的作業可將其分類如下：

一、組織領導

        作業會議、領導才能、組織管理、青年領袖、自我成長、生涯規畫等。

二、人際溝通

        認識自己、人際關係、溝通技巧、尊重與包容、表達與實作等。

三、動物飼養

        禽飼飼養、畜牧獸醫與動物相處、寵物飼養、水產養殖、觀賞魚等。

四、植物專培

        蔬果花卉、作物生產、水耕栽培、組織培養等。

五、資源保育

        環境保護、生態保育、大自然觀察、水資源、漁業資源、解說訓練等。

六、家政衛生

        消費教育、食品加工、家事烹飪、園藝、花藝等。

七、文化藝術

        戲劇、舞蹈、音樂、繪畫、鄉土文化、漁拓、陶藝、書法等。

八、科學技術

        電腦、網路、農機、土木工程、能源利用等。

九、生活技能

        語文、攝影、家電修護、急救等。

四健會活動

四健會除了作業外，活動亦是四健推廣教育之重點工作。近年來，四健會活動的辦理也更為多元與普遍。四健會的活動係為調和青少年身心的平衡發展，以寓教於樂的方式，將四健會”從工作中學習”的精神融入活動中，培育四健會員養成擬定計劃和執行的能力。因此，指導員可鼓勵會員參與活動的設計，考慮活動計劃形成之方式系由上而下、由下而上或聯合擬定，激發會員的創意和參與的動機。四健會的活動大致可包括下列的項目：

一、作業會議

二、作業展示

三、四健年會

四、講習、研討會

五、方法示範

六、經驗發表

七、鑑別比賽

八、露營、運動會

九、參觀訪問

十、公共服務

十一、旅遊、康樂活動

國際農村青年交換計劃

國際農村青年交換訪問計劃，是四健會重要工作計劃之一，每年遴選優秀四健會員、四健義務指導員、四健專職工作人員及優秀農村創業青年赴國外交換訪問，提高農村青年素質，增長其見識並培養其國際觀，除觀摩各國農業生產技術及農場經營管理觀念及相互體驗生活與文化，並負有促進與交換國民間相互了與增進友誼的民間外交任務，是而又稱之為草根大使

任 務        

．藉由文化交流，促進世界和平

．增進四健青年國際觀

．經驗分享、回饋社會

．建立四健國際網

四健會50週年紀念歌

我們要讓世界充滿歡笑

將青春活力帶給大家

幸運草悄悄灑下

日復一日年復一年

我們要讓世界充滿陽光

帶領大家迎向未來

再大的挑戰

我都不怕

四健的青年

四面八方

時代~正在改變

我知道我該如何~時代~正在改變

快快~作好準備

讓我們超越自己

讓我們超越顛峰

讓四健的心~溫暖人間

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