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Techphobia

這陣子去聽了一場有關〝電腦輔助學術發展〞的研習會。當中提到電腦在學術界的角色已從過去輔助書籍編譯到現在輔助教學,學者也可以利用語料庫做研究,不論是句法、使用頻率,或是從字的用法索引﹝concordance lines﹞以及鄰近的組合字詞﹝collocation﹞來判斷詞語或句子的語意與各字之間的〝親密程度〞...

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