馬交學派分舵 甚矣吾衰矣， 悵平生交遊零落，只今餘幾？ 白髮空垂三千丈，一笑人間萬事， 問何物能令公喜，我見青山多嫵媚， 料青山見我應如是，情與貌，略相似。 一尊搔首東窗裏， 想淵明詩就，此時風味， 江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理， 回首叫，雲飛風起，不恨古人吾不見， 恨古人不見吾狂矣，知我者，二三子。

78愛的鼓勵 0訂閱站台

　　新年伊始，人人興致勃勃地謀劃著「一年之計」。
　　一個問題湧上心頭：我們能有甚麼「一年之計」？
　　人們總喜歡把自己置身在世界的對立面，要以自己的一套計劃包圍著自己的「世界」如何運作。我能在這世界得到甚麼？我能如何使自己心想事成？這就是在他們腦海中盤旋著的問題。人們要心想事成，就總希望把世界改變成他們喜好的樣子，挑戰世界，征服世界。
　　然而，世界就是黃大仙，有求必應嗎？世界像個政客，一句句謊言，一篇篇神話，逗得我們心花怒放。它告訴我們，來吧，進來這個象牙塔，我能夠讓你了解我，我會帶給你回報，只要你聽我的，我不會害你。人，就是這樣的一種動物，社會，就是那看來包圍著你的世界，告訴你，甚麼可貴，甚麼可鄙，甚麼值得追求，甚麼應該揚棄，而他們就相信了，因為那些跟他們共在的人，就是他們所知道的同類，都是這麼服從了。世界一下子簡單起來，那就是我們語言中，我們描述中的那樣子，跟隨人為建立的秩序，你謀劃吧，你前進吧，社會自會給你回報，要鈔票有鈔票，要美女有美女，要權力有權力。社會告訴你，這就是值得嚮往的，是值得投放生命去獲得的，因為人們都會看得起你。
　　人們迷醉了。他們都在想，世界就是這個樣子啊，服從社會，在社會的界線內創造，就能成功了。那種在混亂的感覺中仍能掌握世界，在無常的流變中仍能尋獲固定的爽快感，讓他們迷醉了。他們生命的可能性，就在這個被稱為「世界」、「社會」的機器裡面了。人的存在是甚麼？在這個問題面前，人迷失了。人作為在世的存在者，總要趨向存在。他們要籌劃自己的生存意義，以獲得「存在」。「存在」這個詞語冷冰冰的很不好拿捏，但我們聽到那聲嘶力竭的吶喊：「青筋也現形，話我知，現在存在嗎？」存在忽爾離我們近了。人在這機器裡所做的，就是證明自己的存在。他們獲得存在的實在感的方法，就是獲得人們的認同，所以他們服從，他們拿著人家的尺來量度自己，問自己今天滿足到他人了嗎？我有否做到他人喜歡的事？整個社會，彌漫著一片服從的和諧氣氛裡面，這使人感到，世界本來就應該是這樣啊，於是人，就甘心被熔化，被重塑，變成一式一樣，千人一面，成為「中性之物」了。而這個過程，被我們稱作「成長」。
　　至此，「一年之計」就變成一紙空契，一篇神話，因為甚麼計劃，甚麼存在的可能性，也不過在大機器裡運轉。你能突破嗎？你能超越嗎？你只是機器裡的螺絲齒輪，你只配溫婉順服，不然就沒糖吃了。
　　機器是自己設計的，用來挑戰世界，但人反過來被挑戰，被剝削了。
　　存在，呵！存在，人們都在籌劃著，如何接近你，如何得到你，只是，他們愈籌劃，就離你愈遠，因為他們都迷了路，他們失去了自己的特性，為服從社會而屈曲自己，讓自己再不是自己了，個人籌劃可能性也不可能了；為的，就是那粒有如貓狗糧食的糖果。
　　這就是大人的世界了。
　　我說出這種話，總會有些大人說我不成熟，說我不長進，說我不面對現實，因為貪圖那粒糖，就是那號稱成人「應該做」的事。說我甘於當個小孩嗎？這不啻在說，小孩要靠自己努力來擺脫「童真」。事實上，小孩被社會的強大力量催變成大人，這是社會透過整個機器教育他們的。
　　所以世上最難做到的一件事，就是當小孩哦，因為你的對手是強大無匹的社會，還有你個人的心魔，你貪圖機器內獎賞的心魔。
　　然而，當小孩是最可貴的事，因為小孩不像大人般，被拘束，被局限，要人家肯定才確認自己的存在。小孩從不問自己是否存在和為何存在，但他們無疑最接近存在，他們所謀劃的一年之計，也最能成就自己。
　　至此，我的「一年之計」又是甚麼？或許就是真正讓自己能夠籌劃一年之計了。很荒謬？世界本來就荒謬，既然擺脫不了，就要面對，而世界看來不荒謬，只是社會機器的效果，既然打算超越社會，就免不了看來荒謬了。那只是讓自己清醒地做夢罷。很荒謬？對，我就是個荒謬的人。

2006年1月14日