［疫之御〕
中華民國一○九年五月三十日
歲次民國第二庚子閏四月初八日
一貫道發一崇德臺北道場崇德佛院
（新北市中和區）
學界崇德學院五年研究班聯合上課
（三曹導師/萬國教主/濟公活佛
濟公國僧/天命明師）南屏道濟慈示訓
［疫之御〕
◎疫病，使御命；端兆，尋人心！
身心，靈照應；浩然，正氣存。
◎明悟本來一點妙，從自身來學知：
戕害生命遭反撲。
◎學知而覺察：
不良習慣盡鏟除；處事微禮復良俗。
◎本心淨化，念轉情緒之起伏！
化而進階，悟我！提昇，雜念除！
平等心，驚恐悲憂，不知所措？！
◎安定之心，往內尋求：
正知見、明正理，走向光明之道途！
◎從原靈來昇華，三不朽立，火候足；
昇華而生發！
信為道源功德母，家家慈航蓮花圖。
題為：［疫之御〕
南屏道濟「疫之御」
中華民國109年五月卅日閏四月初八日
台北道場崇德佛院 ～南屏道濟慈訓「疫之御」
台北道場學界研究班合班上課暨畢班
恭求仙佛慈悲指示訓
疫病使御命，端兆尋人心；
身心靈照應，浩然正氣存。
明悟本來一點妙，從自身來學知！
戕害生命遭反撲，學知而覺察！
不良習慣盡剷除，處事微禮復良俗。
從本心淨化，念傳情緒之起伏；
淨化而進階，悟我提昇雜念除。
平等心，驚恐悲憂，不知所措；
安定之心往內尋求，正知見明正理，走向光明之道途。
從原靈來昇華，三不朽立火候足；
昇華而生發，信為道源功德母；
家家慈航蓮花圖。
題為「疫之御」。
吾乃
南屏道濟奉
母慈命至佛地，隱身早參
皇母畢。
復問愛徒否歡喜？
平靜心氣無雜慮！
靜待為師訓言批。哈哈！
徒兒們好一切平順否？
都是健康好寶寶。對嗎？
堅任精誠掃三毒，
徒的心否真明悟？
當今時局有何任務，莫要輕忽。
好不好？
天恩護佑，師德福澤！
因為有道，天恩師德，
無盡地病痛悲憂，道不盡離別淚流！
嘆歲月轉動因果，豈不曉道劫始末？
當病毒產生一種攻擊！
當通訊成為一種聯繫！
當間距成為一種安定！
一場場防疫戰，考驗多少人事？
一群群真英雄，承擔多少壓力？
一聲聲經訓誦，帶來多少平和？
又庇護多少修士？
因為有道，慈悲喜捨，一如往昔。
因為有道，傳真理，締造奇蹟。
因為有道，眾生得以苦海脫離。
因為有道，此生寄修辦愿立，報恩不已。
因為有道，危難中使命擔起，成就自己。
因為有道，修辦堅志，不再孤寂。
因為有道，修辦可保！
因為有道，祝福安好！
語寄：因為有道
哈哈！
觀看徒兒誠心田，感天動地報愿虔；
道化有緣勤講勸，引迷入悟聖理參；
自我修煉佛規守，引領眾人不迷瞞。
疫災考驗否反省？知者省覺勿倒顛！
慈悲長養浩氣現，茹素安康歲綿延！
修養自心不慌亂，當今救拯智慧添！
信仰中心道尊貴，三寶心法正道宣！
煉就自我遇考驗，腳步莫慌領眾前！
道劫並降知應對，平心修煉有主權！
日用尋常為何事？趁今覺察勿迷瞞！
昧了己心失方向，如何處之修辦前？
是靜是動皆合道，隨處自在心定安！
守住自我之愿立，各有天職非一般！
徒兒入班好開始，畢班美好更超前；
於己心中否收穫？一一盤點再向前；
充實不足之區塊，修其學分效聖賢；
明悟學修講辦行，步步踏穩非求貪；
正是發揮好時際，學知實行志向堅。
好不好？
全勤徒兒鼓鼓掌，給予鼓勵好風光；
此等殊榮切莫忘，堅持到底道發揚。
好嗎？
負責講師師叮嚀，輔導看顧責任承；
幫助班程好運作，連絡溝通誠心田。
遇事不著其外相，明白誓愿難中行；
守住自己之崗位，帶班皆是能成功。
輔導講師學而做，耐心盡力齊推崇；
以身作則標竿立，以身示道助班興；
班中英才好培養，給予機會多推成；
成人之美多歡樂，班中和氣樂融融。
好嗎？
徒兒入班否珍惜？每堂課都是得來不易，
若徒能夠把握此刻，
進修充實好時光，有志者事竟成！
徒心中目標確立，好好實修！
人生中往何處去？知不知道？
探索自己生命旅途，
好好用心下功夫。可以嗎？
困難中，更是考驗徒的心志，是真是假？
希望徒兒抱持信心，好好在道場，學習付出！
好好面對生命中的順境逆境，永不放棄！
得來不易，寶貴生命。懂不懂？
物命在世間，值不值得？
世人口腹之慾，殘害物命，何其殘忍？
徒兒們啊！好好想想，同理心！
在世間，搭起一座穩固橋樑；
佛堂一道道慈光普照，照亮世界！
這盞心燈，望徒兒，好好守護，
心燈傳遞，需要徒兒一同努力！
此時機：
考驗生命！評定慧命！
徒兒們！謹慎為之！明白嗎？
為師所言！但願徒兒銘記心中！
因為有道！
天恩師德你我共同為創造，
聖業綿長，萬代不朽！
齊心協力！渡過難關。好不好？
徒兒們自知志守！切莫蹉跎！
此時中，反省己過！
改過遷善，大步邁前走。
為師護佑眾徒兒，平安健康，能學修。
徒兒修辦不可離
尊師重道、尊賢容眾，彼此成就。
師隱壇中，祝徒兒：
明理實修，苦海脫！
師祝徒兒精神顯，道拯有緣萬國遊！
徒兒們保重保重！哈哈！止。
㊣生難字詞解釋：
◎疫之御：瘟疫的對制之道。（涵蓋多層面：如維皇上帝、諸天聖神仙佛、五教聖人、大地人類、萬類生靈、宇宙自然等，有形、無形各方面都相關聯。）
御：
駕馭、駕馭車馬。如：御馬。
控制、治理。如：統御、御事。
天子的、帝王的。如：御膳、御醫、御駕。
◎昇華：昇華是指一種物質從固態不經過液態直接轉化為氣態的過程，是物質在溫度和氣壓低於三相點的時候發生的一種物態變化。
與昇華相反的過程稱做凝華，指物質從氣態直接變成固態。
日文中的「昇華」一詞既可以指從固態直接到氣態的變化過程，也可以指從氣態到固態的變化過程（即中文中的「凝華」）。
◎生發：孳生、興起。
文章定位：
