每一堂課，都是豐富孩子生活的活水。
發現小學孩子們，談起需要「體力活」的課程，似乎有特別深刻的感觸。小四的翔亦擅長體育，她在這樣的課程中竟有機會化身為體育小老師，教導班上同學發揮「運動家的精神」，相當有意思！小五的齡誼則聚焦體育老師的上課「笑點」魅力，坦承自己因為體育老師而開始愛上喜歡體育課，甚至願意試著改變自己。小六的靖勛，因為深愛桌球課，即使面對接踵而至的頻繁比賽、教練的超級嚴格特訓，也會說服自己設法適應與克服，他那為愛而蛻變成一個更好的人意志與行動，令人感動！小四的沛晴，在游泳課堂上歷經一場有驚無險的劫難，從此明白認真上課有多重要，血淚教訓果然能讓人瞬間成長！
一起欣賞這些孩子們的精采作品吧……
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上體育課的時候 四年級 莊翔亦
噹噹，聽到了上課鐘聲，今天我要上體育課了！要打躲避球的時候，男生都害怕我，因為我有一次拿球打到了男生的屁股，那顆力道十分強勁的球又彈到另外一個男生的重要部位，使得我被老師稱為「殺手」呢！
體育課老師在下課前說了一句話，他宣布明天我們班要比賽跑步和打籃球、跳繩。男生們不禁又害怕了起來，他們看了我一眼，覺得我眼中有一股恐怖的殺氣，可見上次的躲避球事故帶給他們多恐怖的陰影。隔天上體育課時，我和一位男生賽跑，老師哨子一吹，我就馬上開跑，那一位同學立刻驚呆，他只能默默看著我那變得越來越小的背影。
我又跟一位男生跳繩，老師誰跳最多下誰就贏了。有同學在一旁幫忙數，我一共跳了一千下，反觀旁邊的男生最多才跳一下而已。這時大家都在嘲笑那位男生，而我則大聲提醒他們：「你們以前不也是這樣嗎？現在又有什麼資格嘲笑他呢？」大家於是有一點害羞而停止了嘲笑，我還鼓勵那個男生只要一步一步的努力練習就行了。
上這樣的體育課，讓我明白即使自己能力很強，也要懂得尊重他人。
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上體育課的時候 五年級 彭齡誼
我哈哈大笑的笑了起來，體育老師用疑惑的眼神看著我，當他用疑惑的眼神看著我，那個眼神又使得我不停大笑，我讀小學那麼久，第一次喜歡上體育課。
原本老師不知道我的名字，他每次看到我大笑，就叫我「黑黑」，彷彿我是一陣笑聲。他講話的時候，總是特別好笑，連他教我們拔河，我也覺得他的動作怪怪的，卻特別好記，能立刻讓人掌握拔河訣竅，但也是很誇張的示範，又使我笑出來。由於老師很有趣，我每次上體育課都很開心，也讓我會不由自主期待每一次的體育課。
我和老師越來越熟，我看到他，從來不是說老師好，而是大叫「大黑黑」！拔河練習賽時，他也答應一定會幫我們加油，結果他就大喊：「黑黑，肚子挺出來！」這句話瞬間鼓舞了我，雖然這種加油方式有點奇怪，但我們班拿下了全勝。下次上課，他還稱讚我拔河動作標準，也跟我們班很正經地推銷一間雞蛋糕店很好吃，他再次使我笑了好久、停不下來，真的超開心。上體育課時，我都可以感受到快樂，而且我的期待都沒有落空，每一堂課都可以攘我笑到快忘了自己置身在何處。
我開始明白，在一堂課中，課程要好玩，老師是非常重要的關鍵存在，老師必須要知道如何吸引孩子，才能引起熱烈的學習和互動。我也會牢牢記住老師的教誨：「你的收穫，是需要努力和信心的。」他這句話讓我知道真的要成功，是需要在過程中投入努力，才能得到想要的結果。
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上游泳課的時候 四年級 詹沛晴
嘩啦嘩啦的水聲，在我耳旁走過來、走過去，我的心跟著那輕快的水聲搖擺，張開眼睛的一瞬間，大家都在呼喚我的名字。
原來，同學都已經在水裡游泳了，我為了跟上同學，不花費一秒，我先跳上天空，再降落在游泳池裡。我開心的游泳著，游過來，游過去，這一刻感覺走路都比游泳困難。在水裡，我把自己想唱成自由自在的美人魚，表演我高超的擁有技巧給人家看，耳邊一直有著一陣陣的叫好聲，彷彿全為著我而來，但其實只是小朋友的玩鬧聲而已。
正當我開心的游泳著，不知不覺我從中池游到大池，我站起來休息時，發現我根本無法好好呼吸，我開始感到害怕，努力回想著老師之前教我溺水時該做的蛙跳。但是都怪我以前沒有認真聽老師上課，不然現在我還可以自救。我只好跳起來大叫救命，幸虧老師聽到我呼救，立刻把我抱到中池，開始罵我：「為什麼亂跑？」雖然老師狠狠罵我，當時的我卻很高興，我十分感謝老師救回我這條小命，也因為自己還活著，才能聽見老師的教訓。
雖然今天發生這種有驚無險的事，但是我還是很喜歡上游泳課，只是我現在知道上游泳課時絕不能亂跑，要認真上課，今天真的幫我上了一堂很重要的自救課。
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上桌球課的時候 六年級 王靖勛
我的眼前飛來了一顆桌球，原來我在桌球教室打桌球，我們今天還要去和別的國小比賽。自從上這門課，總要花很多時間在比賽上。
我最不喜歡到別的國小比賽，因為不管贏和輸都要寫功課給教練看，一旦寫不好就要重新寫。比完賽之後，教練也會把我們全部都叫過來檢討為什麼會輸球，回到教室，教練更會規定我們一直練球，加強比賽時沒有做好的地方，我才會很不喜歡到外面比賽。但我捨不得停掉桌球課，只好一直出去比賽。如果沒有桌球課，就像我的心臟消失，心裡空空的，感到難過，有一種快死掉的感覺。我也因此明白我不可能逃避出去比賽。
在經歷每一次比賽後，我才發現教練罵我是想讓我們知道自己打輸是輸在哪裡，而不是毫無理由地一直罵。想通這一點，我也覺得每一場比賽都很好玩，也可以訓練我的球技，讓我們變得更強，能設法打贏以前打不贏的人。而教練要我們規律寫日記，是想讓我們更加清楚自己的失誤在哪，又該如何面對與調整，這些事都能讓自己變得更好。所以我更喜歡出去比賽了。
我發現要變強，是要努力練球，也要多出去比賽，和勤寫日記來檢查自己失誤的地方，才可以真正變強，這是我上桌球課時的重要發現和感想。
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