古典《詞選》，新鮮解讀，戲味詮釋＠黃秋芳創作坊新竹作文教室

2008-12-13 15:55:08| 人氣1,006| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

古典《詞選》，新鮮解讀，戲味詮釋

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個學期演戲時，常常提醒孩子，這是我們綜合咀嚼學習素材的機會。
這學期上《詞選》，孩子們背著一整本詞，有的意思懂一點點，有的懂得多一點點，有的完全不懂，有的呢！意思是懂了，真正要領略意境，恐怕還需要更多的醞釀。
不過，我們其實並不擔心。
讓孩子把詩、把詞、把曲，靜靜藏在心裡，像悄悄埋下一顆文學的種子。等待著我們並不確知的「有一天」，忽然，時候到了，它就萌芽。

在孩子們的生命，和絕美的詩相遇以前，看見他們在短短十分鐘醞釀出來的討論中，提出自己的觀點做「重點詮釋」，像鏡頭大特寫，用一整齣戲，只演現一句詞。
這些劇本裡的創意，讓人開心，同時也讓人讚嘆。

以下是照著《詞選》順序整理出來的劇本，讓我們一起分享孩子對於宋詞的全新解讀與創意詮釋吧！

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○○○有人樓上愁○○○

背景：(舞台上放了一張桌子，三個孩子坐在桌上，一個孩子躲在桌子底下)三個坐在桌上的孩子正在聊天，他們抱怨著生活中不如意的事情。

細節：越是抱怨，越是覺得憂愁，於是三個孩子同時哇哇大哭。其中一個孩子指著另外兩個孩子的頭髮大叫：「天啊!你們的頭髮怎麼全都變白了!!」(三個孩子都拿著一個白色坐墊放在頭頂上，作「白頭髮」貌)兩個孩子也指著那個孩子說：「你的頭髮也是白的」三個人一起說：「我們怎麼一下子全變老了，好悲慘喔!」於是又繼續哇哇大哭起來。

變化：樓下的鄰居(躲在桌子底下的孩子)被吵得受不了，拿著愛心大哥上樓對著他們說：「你們可以安靜一點嗎？不要再哭了啦！」他們瞬間停止了哭聲，說著：「一定是因為我們太憂愁了，一直哭，所以才會長出白頭髮來，我們現在應該要大笑，笑一笑也許白頭髮就會不見了。」於是三個孩子開始哈哈大笑。

結論：笑聲持續不斷地在樓上迴盪著。

○○○宿鳥「歸」飛急○○○

背景：兩個孩子，一個披著外套，另一個將創作坊書包後背→小鳥在路上遇到烏龜，邀烏龜一起比賽，邀請路人當裁判。

細節：和烏龜比賽的小鳥更不想輸，所以飛得比平常還快，得了第一名。

變化：裁判將獎杯頒給跑輸的烏龜。

結論：明知道會輸，還有勇氣接受挑戰，才是第一名。

PS:這個劇本是個剛升一年級的孩子編的。孩子不識「歸」字，以音認為是「龜」，讓詩別有一番趣味。

○○○西塞山前白鷺飛○○○

背景：白鷺鷥從用抱枕堆起的西塞山飛出來。

細節：從來沒飛過這麼遠的路程，在路途中墜入由和式桌假裝的河水裡。

變化：沒想到白鷺鷥竟然會潛水，還跟小魚交了朋友。

結論：白鷺絲回西塞山開了一家潛水教練中心。

○○○怒髮衝冠○○○

背景：以和室桌分上下，在上是兩個國家的戰場。

細節：戰爭持續太久了，在桌下死神收魂收到發脾氣，上戰場加入戰局。

變化：人的怒氣太可怕了，連死神都被打敗。

結論：所以這個世界的戰爭永遠沒有停止的一天。

○○○笑談渴飲匈奴血○○○

背景：和室桌後是「匈奴血」飲料店，招牌飲料是新鮮匈奴血。

細節：客人愛上由匈奴人身上流出的匈奴血飲料，把限量飲料喝個精光，還不斷要求店家，一定要再賣他。

變化：躺在和室桌上的「匈奴人」跳了起來說：「我都沒血了，你還要喝，不然換我喝你的血好了！」

結論：客人大喊：「我們流著一樣的血，喝我的跟喝你的一樣啦！」

○○○梳洗罷○○○

背景：一個孩子在浴室裡洗澡，開心哼哼唱唱。（舞台上有一張直立起來的桌子，桌面面向觀眾，作「浴室」貌，孩子則躲在桌面後洗澡，桌腳旁還掛了一件衣服）

細節：正當孩子快樂的嚕拉拉時，突然飛來了兩隻蒼蠅（兩個孩子張開雙手飛翔，嘴巴還不時發出嗡嗡聲，作「蒼蠅」貌），洗澡的孩子被打擾了，以水花攻擊蒼蠅（拿起數個藍色坐墊為「水花」，不斷對蒼蠅發射），蒼蠅果然被水花擊敗倒地不起，孩子繼續享受悠閒地洗澡時光。

變化：洗好澡了，孩子卻慘叫：「啊！我要穿的衣服也被水花濺濕了，我該怎麼走出浴室？誰來救救我啊？？」

結論：浴室裡傳出一陣又一陣的慘叫聲，有一個洗好澡的孩子不知道該怎麼走出浴室。

○○○獨倚望江樓○○○

背景：舞台上有江樓（一個孩子將雙手高舉、交疊，面向椅子，作「江樓」貌）及一張椅子，兩個朋友來到傳說中的鬼椅子面前，開始交談。

細節：其中一個朋友詳細介紹完張鬼椅子的可怕靈異事件後想趕快回家，另一個朋友卻同情的說：「這張鬼椅子好孤單喔！我想帶它回家陪我一起看電視，好不好？」就在他極力的說服下，兩人決定把孤伶伶的鬼椅子搬回家。

變化：這時江樓突然緊張地大喊：「等一下，你們把椅子搬走了，換我孤單寂寞了，我該怎麼辦啊？」兩個人雖然嚇了一跳，但還是認真尋找可以帶江樓回家的辦法，這時，突然發現附近有一個「縮小燈」（道具：白板筆），於是他們便朝著江樓一照，江樓瞬間縮小了。

結論：他們心滿意足地帶著江樓、椅子回家，沒有誰是被遺忘的，也沒有誰是孤單的。

○○○腸斷白蘋州○○○

背景：一個孩子發現了一顆白色的大頻果（道具：白色坐墊），他高興地吃著。

細節：吃完沒多久，他的肚子開始痛了起來，他痛得在地上打滾，經過的路人趕緊將他送醫。醫生緊急為他開刀，剖開肚子發現他的腸子都斷掉了，而且還有沒消化完的白蘋果（丟出幾個白色坐墊），醫生為他清理殘留的食物，並著手縫補他的腸子（道具：愛心大哥）。

變化：但醫生越縫越糟，他的腸子斷裂得更嚴重了，醫生為了以示「負責」，於是決定捐獻自己的腸子，供病人使用。

結論：手術成功落幕，病人和負責任的醫生都平安無事。

○○○砌下落梅如雪亂○○○

背景：三個孩子在雪地上玩雪(白色坐墊)，他們摘下路旁的一根樹枝插在地上(一個孩子雙手伸展，手上拿著幾個坐墊，作「樹」貌)，開始堆起雪人來。

細節：雪人終於堆好了，他們好高興地又叫又跳，並心滿意足地回家。

變化：回到家後忽然發現，妹妹不見了！於是又重新回到玩雪的現場，尋找妹妹。原來剛剛堆雪人時，不小心把個子最小的妹妹也一起「埋」進去了，他們趕緊從雪人堆裡挖出妹妹，這才放心地回家。

結論：堆完雪人時，別忘了清點人數才可以回家喔！

○○○路遙歸夢難成○○○

背景：一個孩子頭套著創作坊的書包當月亮，另一個孩子拿著黃色抱枕當星星→在夜晚走著、嘆著：「我的命還這麼長，我的夢要什麼時候才會成真呢？」

細節：看到流星許願。

變化：撿到星星，夢想實現。

結論：擔心著：「夢想實現了，難道我的命要結束了嗎？」

○○○直須看盡洛城花○○○

背景：導遊帶旅人到洛城→洛城是花卉最多的城市。

細節：導遊一一介紹花→「城花」為洛神花。

變化：另外還有馬桶花，是洛城的流動洗手間；牽牛花的花瓣是趕牛的好幫手。

結論：沒看遍洛城的花，不能說到過洛城。

○○○紅燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚○○○

背景：媽媽和女兒正在切洋蔥(道具：白色坐墊)，一邊切一邊擦眼淚說：「洋蔥的味道好嗆人喔！」。

細節：爸爸覺得屋內燈光太暗，於是拿了火柴(道具：愛心大哥)點燃蠟燭(一個穿紅衣服的孩子飾演蠟燭)。

變化：蠟燭點燃了(穿紅衣服的孩子把橘色外套蓋在頭上作「點燃」貌)，蠟燭一邊燃燒(飾演蠟燭的孩子慢慢蹲低，作「融化」貌)，一邊說著：「真奇怪，我今天的眼淚掉得比平常還多耶。」

結論：在洋蔥的「助燃」下，蠟燭很快就燃燒完畢了。

○○○冷落清秋節○○○

背景：一個孩子嚎啕大哭：「我好可憐啊！親人朋友都不在身旁，好孤單的中秋節啊！」他一邊喝酒一邊哭泣，喝著喝著就睡著了。

細節：他來到了月球上，看見玉兔和正在伐桂（以幾個坐墊堆疊起來，手拿愛心大哥，作「砍樹」貌）的吳剛，不過玉兔和吳剛都沒有特別理會他，他們都專注在自己的事情上。

變化：這個孩子看吳剛認真砍樹的樣子，便跑到吳剛面前說：「我不當人了，我現在是一棵樹喔！」（把手伸展開來，作「一棵樹」貌），沒想到吳剛立刻停下砍伐桂樹的舉動，開始砍伐這棵「人」樹。「人」樹大叫：「我是人，不是樹啦！你別再砍我了。」吳剛則回答：「是你說要改當樹的。」

結論：吳剛繼續砍伐「人」樹，而夢還沒結束。

○○○鴻雁初飛江上○○○

背景：剛學飛的小雁子，自己離開家，到長江上玩。

細節：江太長，小雁子飛得太累，眼睛花撞上山壁，跌下江水裡，還好被人救起來。

變化：正當小雁子感動世界上有好人時，發現，「好人」在升火打算「火烤小雁肉」，小雁只能繼續逃跑。

結論：世界怎麼大，怎麼只有家裡才是安全的呢？

我要檢舉

#釋放#自由#快樂#創作坊#創意#詞選#演戲#劇本#學習

台長：文學樹

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