來到創作坊的孩子，不只要學習寫作文的方法，同時也得重新捏塑自己的樣貌，我們希望孩子的生活選項變得多元，我們期望孩子在每一堂課裡，摸索生活答案的各種可能，使世界慢慢變大，生命的色澤也能慢慢豐潤起來。
學期初，讓高階班、國中班的孩子以自己為圓心書寫〈從我開始〉，而我們明白，開始的步伐不一定平順，跌跌撞撞才是每個孩子成長的真實印記；於是接著要孩子思索〈我的適應力〉，只見孩子們紛紛跌入記憶裡某一段藏得很深的挫折中，檢視自我的適應能力；而當孩子學會打開自己，適應這個陌生的世界時，我們告訴孩子，要努力成為一個具有特別風格的人，在〈最特別的風格〉中，為自己的生命勾勒一幅幅令人心神撼動的別緻風景；學期第四堂課，我們更進一步期望孩子，要勇敢地、無所畏懼地，一步步搭建出屬於自己的王國來，因此，我們讓孩子書寫〈無懼〉，希望他們明白，唯有跨越恐懼圍起的柵欄，生命才有無限寬闊的可能。
然後，我們欣喜的發現，這些孩子在書寫中漸漸被擦亮了，而我們相信，他們的生命也會因會和書寫相遇，變得越來越豐富，一步步無懼地往前方邁進。
接下來，讓我們一起欣賞這些孩子的精彩作品吧：
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竹大附小 六年級 朱芷瑤
眺望遠方，沒有邊界，但時時刻刻存在一種壓迫力，在我身上打壓著，整個世界擊垮了我。
恐懼對自己而言是完整版的惡夢，永遠沒有結束的時候，偶爾從夢中甦醒，但壓力始終沒消失，姊姊常常告訴我能飛多高就飛多高，但那一夜的惡夢嚇唬我，我在夢中只有自己和「黑」，除了自己會發光以外，暗黑蒙滅一切，那時除了害怕，緊張，還給我帶來很多恐懼，眼睛只要一閉上，就感覺冷颼颼的空氣流動著，雖然月光打進我眼前，但我始終「戴著墨鏡」，黑色的恐懼籠罩我的心，姊姊說我像個孩子用惡夢當藉口自己嚇自己，她無法想像真實的害怕。
從那個夢境開始，我喜歡站在陽光下而不是陰影下，我知道自己能飛很高，但我少了一隻翅膀，心產生裂痕，失去、自我，都是我想要讓無懼彌補的，這些悲傷跟著我直到一個月後的夢解開了我心中的重重難關，我夢見先是快樂的笑聲徘徊我四周，接著我和家人們手拉手跳舞，同時我也得到答案了！無懼帶著慈祥溫暖的力量擁抱我，讓我在風雨交加的時刻拿到一把傘。
兩個夢造成我一段時間的風波，我經歷了一種戰爭後，心終於平靜了，我怪恐懼讓我不安，但我也謝謝恐懼鍛鍊我，在成長的過程讓我找到真正無懼的力量，也漸漸對周遭的事情和夢想無懼的看待。
竹大附小 六年級 朱芷瑄
心中一陣涼風穿過，開始冷了，那種冷很莫名，我不知道自己為什麼會有這樣的感覺，是因為我在怕嗎？
陽光依然那麼大，但那種黃昏的景色，在我眼中卻成了黑白的世界。還記得小時候要升一年級時，我都不敢自己睡覺，我一定要有人陪，不管是誰要陪我，在我眼中全都無所謂，只要有人能讓我握著他的手入眠我就心滿意足了，正當有天晚上我拉著爸爸的手臂到房間，我抓緊爸爸的大手躺在床上睡著了，我慢慢沒了意識，就這樣，我被小精靈拖到夢中，說真的，我真不知我要去「美夢」，還是「惡夢」。不幸的，我被帶到惡夢那，使我不到二十分鐘就驚醒了！
我發現手中握著一個破舊的洋娃娃，而不是那充滿愛及溫暖的大手，我大聲哭，我一步一步的踩著樓梯上去找爸爸，我原本以為我可以衝向前被爸爸抱在胸口，但我錯了，爸爸很生氣，他氣我一定要人陪，氣我太軟弱，我愣住了，這是我那心愛的爸爸對我大發雷霆，我哭得更大聲，我馬上跑回房間，我的眼闔上，但我不是在睡覺，我在反省，我覺得自己對這件事感到恐懼，於是我開始想辦法讓自己無懼於這件事。後來，慢慢的，我放掉了娃娃，自己躺在床上睡著了。
「無懼」這個詞好難做到，一定會有只剩恐懼的時刻呀，而只要有堅強的毅力，只要能把炎熱的陽光看成不熱，只要把冰冷的黑夜看成溫暖的風，不管誰，都能把最不可能克服的恐懼變成輕而易舉就甩掉的恐懼，而且從此以後這些困難的事將會變成無懼的事。
培英國中 一年級 洪丞宗 (寫作時間：35分鐘)
每當到了深夜，我的心跳就會開始加速，害怕會不會有鬼從廁所跑出來，晚上睡覺時，怕會做惡夢而不敢睡覺，這件事是我生活上的一大困擾。
我可能是恐怖片看太多，爸爸和媽媽都對我說是我自己心裡有鬼，世界上根本就沒有鬼的存在，但夜晚時，我只要聽到一種聲音，就會嚇得全身都在發抖，不知道我接下來要做什麼事，頭腦中一片空白，我當時就想像鴕鳥一樣把頭埋在泥土中，假裝外面都沒有事發生。
在我的記憶中，有一天突然停電了，所有的東西全都被黑暗吃掉了，我大聲的尖叫，聲音大到可以把房子震倒，無意中，有一道光束照在我身上，回頭一看原來是媽媽拿著手電筒走過來，我的身上還有一隻會動的黑鳥，那是媽媽手的影子，手的影子變出了很多動物，我才知道，在黑暗中也有這麼好玩的遊戲，從此以後，我不會再害怕黑暗了。
從自己害怕的地方去找樂趣就是我克服恐懼的方法，在快樂的笑聲中，就會忘了恐懼。
台北市三民國中 一年級 陳穎家
從小，我就缺乏自信，卻富有強烈的自尊心，我不會因為考不好而感到難過，但，若因此而不被別人認同，那才是真正的痛處，也因為這樣，才有「完美主義者」的傾向，雖然只佔了少部分。
老師或任何一個人的每一句話，都對我影響非常深，即使只是開玩笑的字眼，都像一根根的針刺在胸前般的悲痛。在我們班，有位非常聰明的同學，老師常在課堂鼓勵他，還在大家面前，說他一定要第一名。或許話語中，並沒有瞧不起別人的意思，但在我聽來，卻嚴重的備受打擊。哭了，即使沒有流淚，心也早已被砍了一刀，傷口很深，因為老師沒認同我，那是種無法用言語說明的感覺。「我不夠好」，就算大部分的人都稱讚我很棒，但心裡仍有個黑暗的角落，就算贏了他，老師也只會說：「你怎麼退步了？」而非「妳進步了。」
心，是暗的，無聲的，無光的。好比活在深海的魚一般，沒被溫暖的陽光照到。唯有努力往上游，才有溫暖的地帶，與其活在黑暗中，倒不如加快腳步，往他的方向跑去。讓自己變得更好，並以「擊敗他」為目標，奮發向上，別讓自己有所畏懼，只要肯努力，一定會成功。
其實，是老師的激發，才讓我更想成功。我最討厭被老師袒護的人，也不想成為那樣的人，為了讓自己更被認同，克服那不被認同的恐懼，我一定要贏，這樣才會被光照亮，相信，下次一定會更好。
建功國中 二年級 吳宜軒 (寫作時間：35分鐘)
滿天星的一個夜晚，當我躺在一片看不到邊際的大草原，各種不安、恐懼與害怕，全都將因此而放下，星星它總是接受著各種不同的眼淚，讓人有種安心與希望。
每一次，當我遇到種種的困難、種種的害怕，不管是課業、朋友，或者是與老師、加人的互動，無助的時候、害怕的時候，只要我與幾個朋友相約一起去看星星，我們互相說著彼此的心事，看著天上那永遠都一起在閃爍的星星，也就好像會想到，我們的生命一直都是為自己而閃爍的。
當今天這顆星星在這看不見了，也並不表示著沒有了這顆星星，夜晚還剩下一顆孤單的月亮，彷彿告訴著我自己，身旁的每一件每一件事，如果遇到了困難，生命也未必將因此而結束。在生命中有許多的事情會讓自己感到或多或少的害怕，畢竟沒有一個人知道明天、下一分鐘、下一秒鐘將會發生什麼樣的事情，既然是這樣，就告訴自己，不要害怕，勇敢的去面對下一步，勇敢的走下去。
那一閃一閃銀白色的星星，給了我無限的希望，給了我勇敢走出下一步的勇氣，不要害怕身旁一些困難，我相信我的生命不會被一件事給困住。勇敢的走出下一步也讓我明白了無懼的意義，勇敢面對生命中的每一件事情，讓自己的生命更完美、更完整。
培英國中 三年級 許安廷
恐懼，是可怕的惡魔，它總會在無形之間悄悄的靠近我們，使我們看不見眼前的事物，甚至做出不該做的事。
其實恐懼是源自於我們的無力，無力保護自己所珍惜的一切，無力挽回即將失去的東西。現實的社會裡，常常會發生因為提出分手而被殺之類的事情，那是因為害怕，害怕失去珍愛的人，如果能想得開，不會恐懼，並且坦然面對，就不會發生這種事了。
在過去，曾經有一段時間，我害怕到學校上課，那是我和我的好朋友因為誤會而吵架，因此我害怕上課，更害怕見到她，深怕說錯話而使我們之間的誤會又加深。雖然是打從心底感到恐懼，但是我知道，這段感情我很重視，我希望能把誤會說清楚。在那之後的某一天，我和她兩個人一起平靜的坐下來「討論」我們之間的事。因為那次提起的勇氣，使我不害怕面對她，更使我們回復到從前的關係，甚至感情變得更好。
雖然恐懼時常會敲我們心裡的那扇門，但是只要有信心和勇氣，縱使是無止盡的恐懼，打開門後也會消失得無影無蹤。現在的人就是缺少可以打敗恐懼的武器，不過只要用心尋找，總有一天也可以找到信心及勇氣，擊退恐懼，成為贏家。
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