1. 世界遊戲
小時候，喜歡在世界地圖任意選個地方，塗成自己喜歡的顏色，這樣，好像就有一個小小的王國屬於自己。想像著在這裡造一個湖，停一條小舟；在那個山路轉彎處，養幾隻小黃鶯；有一大片窗可以看山看水看天看地。
創作坊有三十張世界立體地圖，方便各班在同一堂課深入研究；創作坊徵選老師時，如果有人喜歡讀地圖、畫地圖，我都特別開心。有機會在中小學演講，自由選題時，喜歡講「種一棵世界樹」，從世界各國童話模式的聯想和比較，想像著地球的每一塊拼塊，究竟是如何種植出來？
這幾年在竹塹文藝營，多半講小說，有時候多加一堂創作實務，回到緊繃又跳躍的高密度淬鍊。2019年，接到指定題目：「閱讀、寫作看世界」，有點小驚喜。最喜歡看一個世代又一個世代的孩子，想像無邊寬闊的世界，像「時間櫥窗」，我們可以看見生命的認知和追尋，不知不覺替換了不同的顏色。
透過各種旅行的模式，以及我們和世界聯結的各種可能，鑿出引道，讓孩子們找出一種「意象」，標示出自己的地球想像，並且仿俳句的清簡，寫一首三行詩，像一場短晚的文學遊戲，創作規則很簡單：
第一行，統一寫上四個字：你的名字
第二行自由書寫，不限字數，但是，指涉意義必須代表「地球」。
第三行更自由了，只需要運用一個動詞，怎麼寫都可以。
浪漫的女孩畫一棟小房子，理解地球航行在無限星系，不過如一棟小屋，旁邊還有一個更小的小屋小信箱，等著不知道甚麼時候、不知道甚麼地方、不知道是誰的來信。三行詩寫得特別美：
你的名字
所有的人都只是人
等著一封信
淘氣的男孩竭盡所能畫出自己理解的各個國家特色，像美東是「平行世界最常被轟炸的地方(呵呵，白宮)」、印度有森林王子：泰國有人妖……。三行詩帶著禪意：
你的名字
所有悖亂和爭吵的源頭
我們只能合掌
2. 地圖遊戲
接下來，發下早已為孩子們準備好的空白世界地圖，讓他們在這些地圖框線裡，填進自己的張望和想像，並且寫一首三行詩，規則做了小小的更動：
第一行，統一寫上四個字：我的名字
第二行，就是自己真正的名字。
第三行和第一首詩一樣，運用一個動詞來呈現自己和世界的聯繫，代表我們在地球的定位。
愛看小說的女孩，在世界地圖的空白框線裡，填進各種小說發生的地景，中外古今，好多小說，讓人印象深刻，最後，《大漠英雄傳》採摘了甜美，《大亨小傳》終究只留下惆悵。她的三行詩：
我的名字
□□□
在黃蓉和郭靖相遇的地方眺望盖茨比
有人極具個性地畫出人口密集的歐亞美，其他多半是一些飛鳥、石頭……，說不出是落寞還是自由。三行詩寫出人生的不得圓滿：
我的名字
□□□
從不曾行走在剛剛好的地方
還有個率性的男孩畫出一堆混亂的線，三行詩寫得很隨興，我卻很喜歡，雖然是搞笑作品，卻有一種笑看人間癡愚的空疏感；
我的名字
□□□
哇哈哈哈哈哈哈，笑你
在挑選學生作品分享時，不斷提大家，一個創作者，即使哪裡都不去，也要記得，我們在一個小小的點，張望無限大的世界，同時也不斷被這無限大的世界牽動著，誰都不能置身度外。
所以，我們必須學會，不斷整理、更新、跟進我們的世界印象。
3. 音樂遊戲
我們就這樣一起討論關於世界的群性。準備了一些因為地理差異形成強烈人文特色的音樂，讓孩子們自由想像，甚麼樣的地景，催生了這些音樂？
首先是冰島搖籃曲，蒼涼的號角和疏離的吟哦，讓我們的意識飄往遙遠的北方，〈小美人魚〉的嚮往，因為寒冷，化成泡沫映著陽光，才淨化成永恆；接著對照印尼打擊樂，甘美朗，宛如神的對話；最後又挪移到阿拉伯音樂，遙遠的東方想像，遊牧民族相信上帝造得出駱駝、造不出精細的線團，彎來彎去的纏線可以迷惑魔鬼，音樂裡的牽纏就如藤蔓纏繞，呈現出仿如《1001夜》由豐饒和神秘交織的浪漫。
張望了世界的群性後，回到土地的個性，我們更能珍惜，台灣很幸福，沒有天災，沒有戰爭，沒有人性扭曲的競爭和殺戮，我們在自由富足中迷惑自己的定位，渴望尋找自己的更多可能，這多像德布西呢！在繁華歐洲，經歷民族音樂的誘惑、德國音樂的仰望和義大利的遊學，拼命在尋找從個人到家國的定位，我們就以德布西為釣鉤，垂釣文化汪洋中的個體，深入欣賞德布西的音樂。
從〈小船〉開始，呈現德布西無暇的青春，也看出他的眼睛好奇一切，一如印象派的外在捕捉，像日記般把眼睛看見的世界流露在音樂裡，我們透過他的樂音，宛如參與一場耳朵的密語。
〈古怪的拉威努將軍〉，透過小丑表演的具體描繪，吐露繁華的文明。
同樣也是精緻生活異質刺激的〈小黑人〉，洩漏一百多年前黑人出現在歐洲時造成的衝擊，德布西也在《兒童天地》組曲中寫出〈黑娃娃步態曲〉，和女兒一起張望遙遠廣大的世界。
〈阿拉貝斯克〉的浪漫纏綿，如同阿拉伯精緻文化裡的細線描繪。
最後，我們先朗讀保羅.魏爾倫的小詩〈月光〉，回顧他和好友韓波的衝突。韓波〈生活在他方〉那首詩，因為米蘭.昆德拉的小說《生活在他方》聲名大噪，魏爾倫卻入獄、失婚，只剩下的〈月光〉，回溫著永恆的青春。〈月光〉同時也成為德布西最強烈的印記。
4. 圖像遊戲
在德布西的樂音行進中，讓文藝營孩子們把樂音轉換成圖像。巡堂鍾，對一個沉靜專注的少女印象深刻。回家後，反覆纏繞著她的巧思，一直找不到原作，本來想根據自己的記憶，仿畫一幅，謝天謝地！感恩遠景公司的淑華這樣鍥而不捨，總算找到原圖，文青的筆韻真實多了，真的非常浪漫。
一起來分享一下德布西樂音迴旋中讓人驚豔的圖文創作；
1.小船：漫長的鐵軌
2.古怪的拉威努將軍：遠方小丑的旅程
3.小黑人：更小的小黑人，幾乎像一隻小螞蟻
4.阿拉貝斯克：鐵軌、小丑、小黑人，全部被一扇大窗戶框住，成為遠方的風景，屋裡一個大沙發，沙發裡有人，只看到小小的頭髮和肩膀→地板上有一條阿拉伯風地毯。
5.月光：地毯上地一隻黑貓，仿如可以想像著腳步輕盈，漫走到他方。
我們的一生，每一個瞬間，都是寫作的起點。這個營隊、這場分享、這些文學、音樂和圖像的交會，都將成為我們向前行去的起點。
我相信，每一次說再見，都讓每一個名字，在下一個日出，成就出更多可能。
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