LULUSHARP 劇場生態、劇場史料、戲劇評論、出版觀察、比較文學、文化研究、雜書亂評這一類的東東

1,549愛的鼓勵 20訂閱站台

時間：2015年8月18日，週二21:00

地點：新北投捷運站→北投→北投捷運站

 

這個作品最吸引觀眾、以及最挑戰演出團隊的，應該都是在公車上演戲、看戲、密室解謎這些行動，尤其在演出與解謎之外，觀眾看不到但應該可以想像到的前置作業，以及在演出當下，那些車外場景的準備、各種臨時意外狀況的排除，如果有一、兩部錄影機側拍的話，剪輯出來，那肯定是同時進行的另一部倉皇、緊湊的幕後戲。

 

做為一名觀眾，我能夠紀錄及分享的，主要就是在公車上及兩次車外場景的體驗和感受。

 

在整體的演出架構設計中，主要是不同的夜話片段和解謎遊戲交叉輪替，而且解了謎，才能夠推動下一段夜話的進行。在這樣的設計底下，當然就會吸引不同社群的觀眾前來體驗，尤其是對密室解謎遊戲有高度興趣者，只可惜我不是此道中人，再加上我所觀賞的也非密室解謎者包場或聚集的場次，所以較難想像那樣的氛圍。

 

過程中，我發現我比較喜歡找線索，並將找到的線索交給其他人，反倒不太主動參與解謎；可能是因為在移動的車廂中，我不太能夠從事文字閱讀（因為車速時快時慢，不像捷運那樣平穩，再加上車廂裡的燈光照明也較為昏暗，還有我已經有老花眼了），以及比較需要腦力的數學運算；基本上，左腦的功能較弱，倒是顏色題、物件題、表演題（如所有人一起表演「記憶場景」）等，我就比較能夠投入其中。

 

可能因為公車座位的配置關係，主要有前半部的「對面座」，觀眾起身活動比較方便，與後半部的「排座」，觀眾起身活動比較不便，所以似乎就容易產生「積極找線索」和「坐著看戲╱解謎」兩種觀眾。而有些謎題一拆為散成幾個部份，事實上需要將各個部份兜攏起來，才能解謎（如「地」「熱」「谷」字卡題），但是如果缺乏一個統整的人或因素，那樣的謎就解不出來，可能要等到進一步的引導或提示（多半由飾演車掌小姐的葉育伶來擔任此一工作），解謎才會有所進展，但就會花費較多時間。有趣的是，似乎也可以在這樣的過程中，看出哪些觀眾比較具有領導統籌的能力，在我所參與的場次中，大概有兩、三位，我似乎也是其中之一。

 

有點可惜的是，解謎的有趣、熱鬧與新鮮經驗，幾乎沖散或取代了聽看夜話的故事內容，也就是說，戲劇表演的部份，我只剩下一些場景畫面，但故事的內容及細節，印象已經相當模糊，大概還記得的，只有地熱谷樹林下、神風特攻隊、拔頭鬼等。是否可能提高觀眾和夜話的參與度？或許是日後再有機會製作這類作品時，可以考量的部份。

 

不過，就化妝的技術和燈光色調的拿捏掌握，還是為整個夜話氛圍增色不少，部份觀眾仍偶爾會被演員（鍾伯淵、張如君、游以德）的表演及恐怖氣氛嚇到，尤其演出正值農曆七月期間，鬼門剛開，「好兄弟」可能真的環伺在側，誰也不敢太「鐵齒」或「囂張」，那種微妙的張力感是很有趣的。可愛的是，工作人員在演出之前，就發給每位觀眾「平安符」（其實就是識別證），上頭載明看戲時的一些注意事項，主要都是為了大家的安全，挺貼心的。

 

【附錄】

以下是我當天（8/18）看完回家之後速寫的幾點心得，曾經提供給劇團參考；由於當時都還在演出期間（8/10-8/22），所以沒先放在lulusharp，以免影響了還沒看戲的觀眾的想像與期待。

 

1. 置身解謎的現場，和閱讀解謎推理小說，有非常不一樣的體驗。
2. 有一些些壓迫感，但比較沒有緊張感或不安感，觀眾都知道，最後不管怎麼樣，都可以下車、回家。我忽然聯想到以前我最喜歡的日本電視節目《戀愛巴士》（可參考），告白失敗者，就離開巴士，自己返回日本；但在這齣戲裡面，比較不是往這方面來設定，也就是說，解不出謎者，要有哪些觀眾離開巴士，自行回家，而在決定「哪些觀眾」的過程中，就更會有緊張感與競爭自保性，不過那已經成了生存遊戲，而非解謎遊戲了。這點僅供參考，我的意思是，如何能夠加一些處罰的因素，讓觀眾的參與解謎，可以更積極。每天不同的觀眾組成，如何對線索與解謎產生影響，這應該是你們可以仔細觀察的部分，全部把它們紀錄下來，絕對會是很有趣的資料。
3. 可以感覺得出來，大家對於物件、密碼、顏色等類的解謎比較願意投入，而對比較花時間的日記文字閱讀及推算日期，或是文字指示較多的線索，稍微會排斥，應該是因為公車在移動，不利閱讀較多、較小的文字敘述。其實到了「神風特攻隊」那一段大家唸完之後，我的頭也有一點點暈了，但放心，很輕微，我將隨身攜帶的薄荷條抹抹太陽穴及人中，就好多了。
4. 我發現我比較喜歡扮演找線索的人，通常是把找到的線索，拿給其他人去解謎。而有些觀眾則比較像是解謎型的人。這點也是蠻有趣的。
5. 最後由育伶解說及回顧，這個部分很好，就像有些推理小說最後會做的事，讓參與者（觀眾或讀者）有「原來如此」的豁然。